01 都說老大看書養(yǎng),老二當(dāng)豬養(yǎng)。結(jié)果怎么著,好像反倒是當(dāng)豬一樣“隨它去”的那個孩子更省心。吃飯好,身體好,成天看起來活蹦亂跳的。 現(xiàn)在越來越多的小朋友過敏,還有不少小兒哮喘。為何經(jīng)濟(jì)發(fā)展了,衛(wèi)生條件改善了,孩子卻更容易過敏了? 有個“衛(wèi)生假設(shè)”的理論認(rèn)為,恰恰是因?yàn)樾l(wèi)生條件在過去50年有了巨大的改善,小朋友接觸細(xì)菌的機(jī)會大為減少,反而更容易對各種微生物的影響變得特別敏感。 媽媽們總是對細(xì)菌望而生畏,其實(shí)致病細(xì)菌是極少數(shù),絕大多數(shù)生活在人體內(nèi)的細(xì)菌,都能與人體和平相處,甚至是健康的重要保障。 生物體與細(xì)菌存在神奇的共生關(guān)系。無菌小白鼠的實(shí)驗(yàn)證明,細(xì)菌能激活小白鼠的基因,促使它發(fā)育生長出健康的腸胃系統(tǒng),創(chuàng)造出更多的成熟細(xì)胞。沒細(xì)菌的小白鼠,身體發(fā)育會極不正常,在外部環(huán)境中根本沒法兒存活。 備受推崇的母乳喂養(yǎng),以往未被發(fā)現(xiàn)的一個好處也跟細(xì)菌有關(guān)。嬰兒并不是直接吸收母乳的養(yǎng)分,從而變得更健康、更聰明,這其中的秘密在于,母乳含有200多種HMO 多糖,是牛奶的4倍,數(shù)量也要多出幾百倍。 這些多糖可以喂養(yǎng)嬰兒腸胃中的細(xì)菌,這種細(xì)菌食用 HMO 之后,產(chǎn)生的一種化學(xué)物質(zhì)不僅能有效地抵御病毒,維護(hù)健康,還能促進(jìn)人類幼崽的大腦發(fā)育。 自然分娩的重要好處也是因?yàn)楹⒆咏?jīng)過母親產(chǎn)道時,能帶上母親體內(nèi)的細(xì)菌。母乳喂養(yǎng),除了吸收大腸菌群喜歡的 HMO 之外,孩子也在接觸母親體內(nèi)的細(xì)菌。 《我包羅萬象》這本書詳細(xì)解釋了細(xì)菌對我們的價值,但過度清潔、消毒使得人體內(nèi)細(xì)菌的多樣性正在迅速減少。有科學(xué)家做了非洲烏干達(dá)人與西方人身體健康狀況的比較,盡管烏干達(dá)人生活環(huán)境簡陋,衛(wèi)生條件差,但烏干達(dá)人的身體比西方人好得多,烏干達(dá)人的腸胃里菌群種類,比西方人要多得多。 如果生命體擁有多元化的菌群,就不太會給導(dǎo)致疾病的細(xì)菌留下多少空間,菌群本身就構(gòu)成了對致病細(xì)菌的抵抗。相反,菌群種類減少則會留下大量空間,讓危險的微生物成功入侵。 讓孩子多接觸自然,多親近泥土,這會使他們擁有多樣的菌群,更有助于他們茁壯成長。他們想在戶外撒歡兒,在草地打滾,想伸手撿地上的果子……允許吧,不要總追在后面喊:“不行!不要碰!臟死了!”。 倆娃小時候,下雨后在外面踩水,玩高興了直接趴在地上用手拍,為此我被小區(qū)大媽翻過不少白眼:“怎么這樣帶孩子的,臟死了!” 我們真正要隔離的是有害,而不是“臟”。 02 再說心理健康。 媽媽自己愛干凈,把家里收拾得妥妥當(dāng)當(dāng),自己打扮得神清氣爽,這當(dāng)然沒問題。關(guān)鍵是,太愛干凈的媽媽,是不會放過孩子的! 有本蠻有趣的繪本《洗個不停的媽媽》,這位超愛洗刷刷的媽媽,連貓呀、狗呀、小雞呀、小孩呀統(tǒng)統(tǒng)都不放過,統(tǒng)統(tǒng)被扔進(jìn)盆里洗一遍。 問題在于,現(xiàn)實(shí)往往沒這么幽默溫馨,作為當(dāng)事人的孩子,別說被扔進(jìn)盆里洗了,洗個臉?biāo)€牙都老大不情愿的。有幾個家里沒傳出過孩子洗頭、洗澡時鬼哭狼嚎的聲音? 克萊茵(Melanie Klein)在對兒童做精神分析時,也經(jīng)常發(fā)現(xiàn)孩子在洗澡洗頭時的情緒爆發(fā),這是孩子潛意識中的閹割焦慮或身體被毀的恐懼。 對衛(wèi)生沒執(zhí)念,或者說能夠耐受孩子臟的家庭,無意中其實(shí)做了一件正確的、對孩子很重要的事。孩子今天不想洗臉,不洗就不洗吧,太困了不愿洗澡,那就直接上床睡吧。 對孩子來說,舒服、睡眠比干凈重要得多,舒服是自己真實(shí)的內(nèi)在感覺,干凈是外在標(biāo)準(zhǔn)。他們的感受、體驗(yàn)、愿望被允許的時候,他們就感覺自己被愛了,他們就是松弛的,自在的。 但太講衛(wèi)生,不能容納孩子的臟,會怎么樣呢?常能看見媽媽,或者外婆奶奶,因?yàn)橄词秃⒆訝巿?zhí)不下,不洗干凈絕不允許孩子睡覺。 孩子抱著睡覺的毛絨玩具臟了、舊了,也趕緊給孩子洗了,或者干脆買一個新的,還搞不懂孩子為什么會大哭大鬧。 其實(shí)這些孩子非常喜歡的東西,對心理發(fā)展至關(guān)重要,不僅涉及健康,還影響孩子思維、想象的發(fā)展,溫尼科特將其稱為“過渡性客體”,而清洗(更別說買新的了)會打斷孩子的持續(xù)經(jīng)驗(yàn),使這個東西失去了安撫意義。 沒臟到不舒服的程度,孩子本能是不愿意刷牙、洗臉、洗澡、洗頭的,因?yàn)檫@些都是對自己身體的一種侵?jǐn)_。人類刷牙的習(xí)慣也不過是近幾十年美國一家叫“白速得”的公司培養(yǎng)出來的。 很多孩子都會有群里這位媽媽提到的現(xiàn)象,別說地上隨便坐,我們家倆娃都是地下隨便躺,隨便爬,兒子動不動就會來個百米沖刺的“滑鏟”,我還蠻喜歡看他倆像小動物一樣的。 多說一句餐巾紙,如果孩子所有垃圾都不丟垃圾桶,就需要訓(xùn)練,大概需要好幾個月才能讓他們有隨手丟垃圾的習(xí)慣。假如只是不丟餐巾紙,這餐巾紙更多是安撫的象征意義。 絕大多數(shù)時候,孩子并不是真臟到那個程度,都是父母的心結(jié)。有媽媽很受不了孩子一周只肯穿同一件衣服,內(nèi)心深處,是怕被別人當(dāng)作一個不稱職的媽媽。有父母嫌孩子太懶太臟,只是為內(nèi)心不認(rèn)可孩子找到一個說得過去的理由。 我們要養(yǎng)成孩子良好的生活習(xí)慣,但這是在順應(yīng)孩子的前提下慢慢形成的。別在這些事情上一爭高下,壓制、打罵,甚至強(qiáng)行拖拽孩子。 成年人很容易制服孩子,但這種勝利是得不償失的。經(jīng)受過分嚴(yán)格訓(xùn)練的孩子常有一些共同特征:膽小、沉默、易焦慮、沒活力、愛生病。 一個“收拾”出來的干凈體面孩子,那是成人的面子,是成人的愿望,但不是孩子的,他們可能失去了和小伙伴摸爬滾打,在泥坑里感受世界的樂趣,更重要的,是失去了對自己身體的掌控感。 健康的孩子有活力,保留野性,敢于為自己的生活負(fù)責(zé),有主動性和創(chuàng)造性,而關(guān)于“衛(wèi)生”的大戰(zhàn),很可能與此背道而馳。 |
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