一路同行 ◎文/董佳其 自打我們呱呱墜地那一刻起,就開(kāi)始接觸國(guó)學(xué),國(guó)學(xué)這個(gè)范圍可能有點(diǎn)寬廣,簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)就是諸如《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》等之類(lèi)。那時(shí)候,我們躺在父母的懷里,聽(tīng)著他們一句一句地念叨,一句一句地講解,或許懵懂,或許厭煩,但那是我們步入書(shū)香世界的源頭。 談到好書(shū),大家可能會(huì)下意識(shí)的想到那就是名著呀!對(duì),名著固然是好書(shū),但是我們要明白名著之所以是名著,首先是它內(nèi)容豐富充實(shí),能給人以啟迪,也就是主觀因素,另外是大眾的吹捧和出版社的推薦,但這只是外界的因素。所以說(shuō)一本好書(shū)的誕生不是一朝一夕的,是靠實(shí)打?qū)嵉哪芰统志玫哪托摹?/span>但是好書(shū)不僅僅局限于被眾人所熟知的名著,還包括適合自己的讀物。就拿我來(lái)說(shuō)吧,我熱衷一些勵(lì)志類(lèi)、哲理性的書(shū)籍,所以說(shuō)他們就一定值得我去揣摩,去品讀嗎?那么我現(xiàn)在做的就是“找準(zhǔn)位置、直擊靶心”,為什么這樣說(shuō)呢?因?yàn)槲椰F(xiàn)在是一名高中生,準(zhǔn)確來(lái)說(shuō)是一名高一學(xué)子,這時(shí)我就要思考,我喜歡的那些書(shū)籍對(duì)我高一生活有沒(méi)有作用,有沒(méi)有幫助,到底適不適合我?這是我應(yīng)該考慮的。而不是拿一本書(shū)就說(shuō)“它適合我”,這種說(shuō)法是不恰當(dāng)?shù)摹?/span> 同時(shí)大家要明確這本書(shū)好,到底好在哪里?還是還是以我舉例吧,在暑假的時(shí)候,我讀了一本書(shū),說(shuō)到這。有人會(huì)說(shuō),“呀,你的閱讀能力怎么差?”那么我要說(shuō)的是“每個(gè)人的閱讀能力是存在偏差的,可能你的閱讀速度快,但不一定你的思維模式就能跟得上前者,可能你的閱讀速度有些滯后,但是你的思維模式高人一籌?。 边@本書(shū)名字叫《要么努力,要么出局》,這本書(shū)是我朋友送我的,當(dāng)我剛接到時(shí)候,我非常激動(dòng),于是粗讀了一遍,起初我并沒(méi)有任何收獲,所以我將他打入到“爛書(shū)”行列之中,后來(lái)朋友與我交談心得時(shí),才評(píng)價(jià)這本書(shū)的好與劣是要發(fā)自?xún)?nèi)心的真實(shí)感觸,于是我來(lái)了次咀嚼,這次讀完,給我的第一反應(yīng)就是觸動(dòng)人心,其次我明白了好多道理,譬如 “強(qiáng)者創(chuàng)造平臺(tái),而弱者是借助平臺(tái)”、“好朋友是麻煩出來(lái)的”…….所以說(shuō)我最后給這本書(shū)貼的標(biāo)簽是“高”。 由此觀之,一本好書(shū)的選擇也是至關(guān)重要的,更是無(wú)容忽視的。畢竟作為高中生,與我們最常打交道的更是書(shū)籍,那么就更能說(shuō)明好書(shū)的篩選可能影響一個(gè)人的一生。 談到讀書(shū),我想說(shuō)的只要兩個(gè)詞語(yǔ)“認(rèn)知”和“反省”。 “認(rèn)知”顧名思義就是“認(rèn)識(shí)和知道”,那么他如何在讀書(shū)中體現(xiàn)呢?假如你喜歡武俠小說(shuō),那么對(duì)你而言,你盡可能要在閱讀過(guò)程中理解他們的想法,揣摩他們的感觸,試著介入角色的內(nèi)心世界,和他們來(lái)一次共鳴。 說(shuō)到“反省”,大家可能會(huì)想得比較悲觀。其實(shí)不是這樣。這兩個(gè)字在讀書(shū)中有點(diǎn)特殊也有點(diǎn)重要,可謂“萬(wàn)花叢中一點(diǎn)綠”。著名文學(xué)家矛盾曾這樣說(shuō)過(guò):“讀書(shū)讀不過(guò)三遍,不寫(xiě)有感。那可以說(shuō)不算閱讀”,也就是說(shuō)“正確的閱讀模式是閱讀次數(shù)的遞增和油然而生的感想”。相比來(lái)說(shuō),我更贊同后者。因?yàn)楹笳呤欠词〉囊豁?xiàng)重要方式。去思考一件事物的本質(zhì),去表達(dá)個(gè)人的一些想法上升到一定高度即是最佳境界。 人生中每一次體驗(yàn)都給予了我一些前所未有的嶄新的細(xì)微的啟迪。這些啟迪的締造者太多來(lái)源于書(shū)籍。會(huì)讓我們驚喜不已,會(huì)讓我們收獲頗豐。其次他們不斷提醒我們這種將延續(xù)一生的心智的成長(zhǎng)和演變是多么精彩! 1 閱讀作者往期作品,請(qǐng)點(diǎn)擊下面藍(lán)色文字。 河畔文苑漫步 ◎主 編:趙航標(biāo) ◎文學(xué)顧問(wèn):李 偉 林長(zhǎng)宇 投稿須知: 真誠(chéng)期待各位老師、同學(xué)們以及愛(ài)好文學(xué)的朋友們來(lái)稿!原創(chuàng)首發(fā)投稿郵箱:1184924913@qq.com 稿件要求: 原創(chuàng)首發(fā)作品,體裁不限,要求主題鮮明,內(nèi)容充實(shí),文筆優(yōu)美,感情真摯,除詩(shī)詞外,字?jǐn)?shù)600--1000字左右!請(qǐng)仔細(xì)修改斟酌,不要有錯(cuò)別字和標(biāo)點(diǎn)符號(hào)錯(cuò)誤!來(lái)稿作品并附個(gè)人50--80字簡(jiǎn)介及生活照片。(文章若出現(xiàn)抄襲等現(xiàn)象文責(zé)自負(fù)) |
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