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陳瑾/文  書法家唐建平近照 書家簡(jiǎn)介 唐建平，男，上海金山人，民盟盟員，現(xiàn)為中國(guó)書法家協(xié)會(huì)會(huì)員，上海書法家協(xié)會(huì)老年書法工作委員會(huì)委員，上海市政協(xié)書畫院特聘畫師，上海市海上蘭亭書法院院士，上海市金山區(qū)書法家協(xié)會(huì)副主席。  唐建平老師作品：養(yǎng)素 初識(shí)書家 認(rèn)識(shí)唐老師那是在多年前上海的一次書展活動(dòng)中，唐老師是入展者，我是觀展者。初見唐老師，給人的感覺是儒雅、平和，平易近人中卻也自帶幾分威嚴(yán)。他個(gè)頭高挑，雖稍上一點(diǎn)年紀(jì)，但很健碩，走起路來得健步如風(fēng)，據(jù)說他是體育學(xué)院畢業(yè)的。套用一句俗話，“他可能是體育界書法寫的最好的”，我覺得這句程式套話現(xiàn)在應(yīng)該已是事實(shí)了，我很堅(jiān)信。 情趣多樣 唐老師的業(yè)余愛好有很多，比如乒乓，戶外運(yùn)動(dòng)，旅游，交友，品茶、唱歌，喝酒等等。愛喝點(diǎn)黃酒是大家都知道的，人送綽號(hào)“唐八兩”，當(dāng)真要喝的話，肯定不止八兩，這是大家對(duì)唐老師的愛戴和尊重，熟悉他的朋友一般都不勸其多喝。聽說過去唐老師也是喝過白酒的，據(jù)說量也不小。  唐建平老師作品：慎獨(dú) 說到另外一個(gè)業(yè)余愛好——唱歌，唐老師也時(shí)常陪著學(xué)生或朋友去卡拉OK一把，也有他自己的多首“專屬曲目”，這里暫不說他的歌聲有多么撩人，多么動(dòng)人，我倒是想起一件讓我印象深刻并且欽佩的事情。前年有一首大紅的歌曲叫《可可托海的牧羊人》，全國(guó)人民都在唱，唐老師也不例外。這首歌他是真愛，不但唱得好，而且寫的多。他竟以唐楷《大字陰符經(jīng)》之褚體，抄寫該歌詞全文十多遍（記得大概是十三四遍），基本上都是6尺對(duì)開的篇幅，這種認(rèn)真勁，這種書寫量，著實(shí)讓我們一眾學(xué)書人感嘆不已，到現(xiàn)在仍歷歷在目！也許他真得很愛這首歌，歌詞和旋律均唯美動(dòng)聽；也許另有所愛吧。。。。。。 現(xiàn)在，唐老師每天除了輔導(dǎo)學(xué)生寫字，還帶頭打球（乒乓球），帶著許多學(xué)生一起打。一是鍛煉身體活動(dòng)筋骨，二是可以增強(qiáng)大腦的活躍度，同時(shí)還可以更好的訓(xùn)練眼睛及四肢的協(xié)調(diào)性，再有就是延緩衰老。加強(qiáng)體育鍛煉，增強(qiáng)個(gè)人體質(zhì)，也是現(xiàn)代文明社會(huì)的一種標(biāo)志。因此，去年還成功舉辦了第一屆唐門學(xué)員乒乓球賽，據(jù)說今年還要舉辦第二屆，正在籌辦吶。這算不算一項(xiàng)創(chuàng)舉？反正在書法班里不多見。 外出旅行是每年都有既定安排（疫情管控除外），少則一兩趟，多則三五次。品茶、交友已算是家常便飯式活動(dòng)形式了。  上海市第十屆篆隸書法作品展獲獎(jiǎng)作品：春風(fēng)放膽來梳柳，夜雨瞞人去潤(rùn)花 勤奮且專注 唐老師雖然愛好廣泛，績(jī)效突出，書法風(fēng)格更是獨(dú)樹一幟，非常專業(yè)。但從某種程度上說，書法也曾是他的“業(yè)余愛好”，畢竟他的大學(xué)第一學(xué)歷是上海體育學(xué)院獲得的，也曾長(zhǎng)期從事過體育教學(xué)工作。后來因?yàn)榭釔蹠ǎ瑓s硬是把這個(gè)“業(yè)余愛好”玩成了專業(yè)，才有了后來繼續(xù)求學(xué)上海師范大學(xué)藝術(shù)系的經(jīng)歷。從此就真正的與書法脫不開干系了，一干就是幾十年。有點(diǎn)“鐵樹開花”的感覺，著實(shí)不常見。 在書學(xué)方面他也是個(gè)多面手，除了能寫一手非常熟練、漂亮、特征與個(gè)性鮮明的簡(jiǎn)書之外，其它書體也多有涉獵。他遍臨漢隸名帖，章草也很了得（簡(jiǎn)書隸書寫的好的書家，其章草也一定不錯(cuò)），其草書三次獲得過上海草書大獎(jiǎng)?？瑫矫?，除了上文提到的書寫《大字陰符經(jīng)》外，唐老師早在十多年前就已編著了《楷書大字譜——顏真卿勤禮碑》書法教學(xué)系列叢書。簡(jiǎn)書更不用說了，無論在上海還是在全國(guó)均獲獎(jiǎng)無數(shù)。除此之外，丹青與篆刻也時(shí)而操之。尤其是他的篆刻，他自己曾說篆刻只是他書法的“附庸”，其實(shí)是謙虛了。他的篆刻也有漢印蹤跡，也是植根傳統(tǒng)，且造詣深厚，別具風(fēng)貌，時(shí)有精彩呈現(xiàn)。尤其以簡(jiǎn)入印，簡(jiǎn)篆結(jié)合，其風(fēng)格鮮明，特點(diǎn)突出，汲古為尚，很新鮮，不多見。  唐建平老師的印作  唐建平老師印作  上海市第十一屆書法篆刻作品展獲獎(jiǎng)作品：垂簾且讀王維句，閉月時(shí)飛莊子蝶 唐老師作為一個(gè)著名書家，他又是勤奮的。在認(rèn)識(shí)先生的這幾年里，每天都能看到他在練字，在創(chuàng)作。這些親身躬行影像每天在微信群里都能看得到，足見他的那份熱愛、執(zhí)著和堅(jiān)守。白天，由于身?yè)?dān)社會(huì)責(zé)任較多，應(yīng)酬自然難免，無法顧及寫字。等到晚上回來，無論多晚都要寫上一桌子的字。時(shí)間充裕的情況下，寫完的作品有時(shí)候鋪滿地，有時(shí)候掛滿墻。也許只有這樣今天的工作才算結(jié)束，也許只有這樣他才能安心的去睡覺。也許這是他多年來養(yǎng)成的一種習(xí)慣——良好的習(xí)慣，是一種高尚的品質(zhì)。 這些都是平常的作業(yè)，時(shí)常也會(huì)有加塞的。作為一位知名的書法家，自然會(huì)有許多的書作交流和應(yīng)酬，也包括一些畫廊與專業(yè)平臺(tái)的訂制。每每遇到這樣的任務(wù)，先生也是精神抖擻，提筆上陣，常常一口氣寫完上百?gòu)垼袝r(shí)候連續(xù)奮戰(zhàn)幾天，雖然收獲滿滿，但的確辛苦，讓人心疼。  唐建平老師作品：蘇東坡·念奴嬌·赤壁懷古 上海市書協(xié)的一位領(lǐng)導(dǎo)曾當(dāng)面對(duì)說唐老師說：多么羨慕你啊，每天還有這么多的時(shí)間寫字，而且一直堅(jiān)持著，還不斷地進(jìn)步著，不容易啊，應(yīng)該向你們這樣的書法家學(xué)習(xí)?。〉拇_如此，唐老師就是這樣一位執(zhí)著于硯田、勤于筆耕的大書家。  唐建平老師平時(shí)的練習(xí)、創(chuàng)作的作品 還有，每年春節(jié)前的這段檔期，作為書法家的他，總是要寫春聯(lián)的。唐老師幾乎每天都要寫上百?gòu)垼袝r(shí)更甚，時(shí)間跨度也長(zhǎng)達(dá)三、四個(gè)月之久。是各種形式應(yīng)有盡有：大小福字，長(zhǎng)聯(lián)短聯(lián)，小品掛件等等，都是春節(jié)期間張貼懸掛的中國(guó)喜慶。先生每年書寫的春聯(lián)都是以萬計(jì)數(shù)的，不是一般書家臨近春節(jié)時(shí)才寫個(gè)幾次、寫個(gè)幾天，寫個(gè)幾百?gòu)?，像這樣超萬級(jí)別的量一般人是無法消受的。也許是他自小生活在海邊，早就擁有了如此消受的“海量”。 寫春聯(lián)怎么能有這么大的量？我也覺得很新奇！  唐建平老師作品：陶淵明·飲酒 就在這樣高強(qiáng)度的書寫任務(wù)中，還要應(yīng)付一些其他形式的創(chuàng)作，比如參賽作品，應(yīng)邀的展品，還有朋友索要和收藏的各類條幅、鏡心、楹聯(lián)、中堂，除此之外，唐老師還長(zhǎng)于扇面的書寫，大多為書寫難度較大的折扇，當(dāng)然也有些團(tuán)扇之類的，僅此，他每年也要出手幾千張吧。  唐建平老師折扇作品1 唐建平老師折扇作品2 唐建平老師平時(shí)寫的部分折扇作品 生活中， 我們常常聽到這樣一句不太禮貌的話：你的字寫得這么差，是體育老師教的吧？每當(dāng)有人聽到這樣一句質(zhì)問的話時(shí)，往往都是尷尬的，有種挨批評(píng)的感覺，以至于體育老師成為被甩鍋?zhàn)疃嗟摹皹?biāo)簽”人群了，似乎也成了擔(dān)責(zé)任最多的老師?？墒?，唐老師的弟子們對(duì)此卻沒有異議，也都欣然地接受了這個(gè)事實(shí)——“我們的書法就是體育老師教的”。 作品賞析 唐建平作品：翔鳥薄天 唐建平作品：唐·孟浩然-宿建德江詩(shī) 唐建平作品-宋·王安石·泊船瓜洲詩(shī) 唐建平老師作品 唐建平老師與自己作品合影 主要榮譽(yù) 第五十二回國(guó)際文化交流書法展金牌獎(jiǎng)（日本國(guó)） |
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