很多成年人的身體，還住著年幼的孩子

如果你在親密關(guān)系里常常感受到委屈，而且這種委屈的情緒狀態(tài)已經(jīng)影響了你的親密關(guān)系，也許你需要去覺察：

在親密關(guān)系里，你擁有一個(gè)成年人成熟的身體，里面卻住著一個(gè)年幼的孩子。

當(dāng)你進(jìn)入親密關(guān)系的時(shí)候，你里面的孩子主導(dǎo)了這一段關(guān)系，提出TA的需求，提出TA的渴望，TA的情緒狀態(tài)，TA的想法，占據(jù)了你整個(gè)生命空間，生理年齡和心理年齡不匹配。

事實(shí)上，委屈是小孩子的情緒。

當(dāng)我們年齡很小的時(shí)候，如果父母沒(méi)辦法滿足我的期待，沒(méi)辦法滿足我的需求，我們就感覺到委屈——“你應(yīng)該要給到我需要的！你應(yīng)該要滿足我的期待，如果你們給不到，我就委屈在那里哭，在那里鬧······”

而成年人不同的是——我的需要，我的期待，我憑我的力量，我的能力，我的學(xué)習(xí)、我的探索，為我自己去創(chuàng)造。

如果在親密關(guān)系里，你發(fā)現(xiàn)你的伴侶沒(méi)辦法聆聽你的需求，沒(méi)辦法滿足你的期待，那么現(xiàn)在你就可以做自己的父母，聆聽內(nèi)在年幼的自己的需求，去探索你做些什么可以滿足TA的需要。

如果你常常連接自己，聆聽自己，把成年人的愛帶給自己，用成年人的智慧去幫助自己、滿足自己，那么每一天你都朝向自我滿足、自我實(shí)現(xiàn)，回歸到自己的生命的力量之中。

覺知高于認(rèn)知

認(rèn)知是一種有限，而覺知是一種無(wú)限，當(dāng)你覺知的時(shí)候，認(rèn)知就會(huì)持續(xù)升級(jí)。

覺知生命，覺知意識(shí)，覺知自我，覺知他人就能全部開啟自我的智慧無(wú)限。

覺知的本質(zhì)是看到空，擁有了空性就是自我創(chuàng)造的源頭，更是明了一切有行背后的認(rèn)知。

【財(cái)富離不開關(guān)系】人這一輩子要想擁有財(cái)富都必須要了解關(guān)系的重要性。

人首先是和自己的關(guān)系，和自己的關(guān)系越好，大抵發(fā)展是不錯(cuò)的，因?yàn)槟銢](méi)有內(nèi)耗和糾結(jié)，你更多是用來(lái)自我成長(zhǎng)。

其次關(guān)系是家庭關(guān)系，和父母的關(guān)系，親密關(guān)系都決定了我們財(cái)富的緯度，如果在成長(zhǎng)中能夠獲得父母力量的加持，那么我們就會(huì)更有力量去探索，而親密關(guān)系又是另一種力量的加持，讓你得到更多的支持。

所以一個(gè)人要想財(cái)富上有所增長(zhǎng)，首先是必須解決和自己的關(guān)系，理順和自我的關(guān)系，其次是理順和家庭的關(guān)系，再就是和別人的關(guān)系。

這也是我們古代所說(shuō)修身齊家，治國(guó)，平天下，關(guān)系順了，人生發(fā)展也會(huì)更順。

所以去看下你的關(guān)系順了嗎

用生命連接生命

我們接納的每個(gè)人都是接納曾經(jīng)的自己，我們連接的每個(gè)人都是我們?cè)?jīng)連接自我的一部分。

當(dāng)有天你會(huì)發(fā)現(xiàn)你能真正帶給別人力量并不是意味著你天生力量很強(qiáng)，而是因?yàn)槟阍诔砷L(zhǎng)中把那些經(jīng)歷都變成你生命滋養(yǎng)的一部分你就開始明白了生命的經(jīng)歷都是來(lái)成就你的也是連接彼此生命的。

讓別人開心是一種能力

開心的本質(zhì)是開悟的心，打開的心，所以我們要想讓別人開心，首先自己也要開心，當(dāng)你擁有一顆開悟的心和打開的心和他人對(duì)話的時(shí)候，才會(huì)幫助對(duì)方打開自己的心，看到真實(shí)的世界是什么。

人生是臣服和盡心盡力的過(guò)程

讀高中的時(shí)候，那時(shí)還沒(méi)想好自己要讀什么專業(yè)，等到高中畢業(yè)時(shí)候，需要填寫志愿，我只是和大家一樣湊熱鬧想要去讀經(jīng)濟(jì)學(xué)。

后來(lái)才發(fā)現(xiàn)我報(bào)考的大學(xué)被調(diào)劑到中文系，剛開始的時(shí)候還覺得挺不開心，不知道這個(gè)系能否給我?guī)?lái)什么。

而現(xiàn)在才想起，一切是最好的安排，讀中文系是最適合我的，那時(shí)熱愛寫作，又愛看書，是老天爺要讓我走這條路，而后我做記者，編輯，策劃到后來(lái)自媒體寫作都離不開自己中文系的素養(yǎng)。

所以從長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)看命運(yùn)的安排好像都是合情合理的，年少的時(shí)候不懂得其中的道理，現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)，當(dāng)你愿意接納每個(gè)安排，盡心盡力去成長(zhǎng)自己，你就會(huì)體會(huì)到一切的美意和安排。