1955年新中國首次進行授銜儀式，葉劍英被授予元帥軍銜，排在十大元帥最后一位，而他也是幾位元帥中非常特殊的一位，他在革命年代雖然是擔任我軍各級別的參謀長，但沒怎么上前線，但他既然能被評為十大元帥，必然有他的過人之處。

葉劍英素以統(tǒng)戰(zhàn)能力聞名全軍，但實際上，他的抉擇能力也非常強，尤其是在關系到我黨我軍的重要歷史節(jié)點上，他總能力挽狂瀾，在其中扮演非常重要的角色。連毛主席都盛贊他，對他說出這段話：“諸葛一生唯謹慎，呂端大事不糊涂！”首先是評價葉劍英在大是大非面前能拿捏自如，做事堅決果斷，其次是毛澤東擔心自己以后如果不在了，希望葉劍英能夠為了國家，在危難時刻挺身而出，救黎民于水火之中。而黨中央更是有人說道：“葉帥在統(tǒng)戰(zhàn)方面，關鍵事情抉擇上的魄力，恐怕只有周總理比他更厲害了！”

周總理則評價他：“疾風知勁草，板蕩識誠臣！”今天我們就來重溫一下葉劍英的輝煌往事，以此來緬懷這位久經考驗的新中國元帥。1897年4月，葉劍英出生在廣東梅縣一個貧寒之家，他的家中只有幾畝貧瘠的土地，每年的農作物帶來的收入甚微，所以一家全靠父親賣豬肉為生，勉強維持日常支出。葉劍英從小就開始幫助父母做一些力所能及的事，要不幫父親看著豬肉攤鋪，做些收營的事，要不和家人一起去上山砍柴，挖些野菜。在他7歲那年，他的父母看他天資聰穎，就求七大姑八大姨借錢，送他去私塾讀書。

而此時處于清朝末期，剛剛廢除了科舉制度，所以他沒上兩年私塾就去了一家新式學堂讀書，這里開設國文，算術，體育等新課程，還學習了一些新思想。葉劍英對學習的興趣非常濃厚，不但平時很認真聽課學知識，還會在家中干農活時堅持背書，他的努力也沒白費，他在學校的《校志》和學習成績冊上顯示的成績都名列前茅，其中，他的作文成績時常能排名全班第一，所以時常會被老師拿去給同學們?yōu)g覽參考。辛亥革命爆發(fā)前夕，葉劍英和他的幾名同學一起到老師家中玩，看到老師腦袋后面的辮子突然沒有了，葉劍英感到非常好奇，問道：“老師，您的辮子呢，藏哪里去了？”他老師非常激動地說道：“如今，已經馬上就要進入民國時代了，宣揚民主共和，我們怎能留著辮子呢？”

葉劍英聽完后也是滿腔激情，堅定地說道：“老師，我也要和你一樣，剪掉辮子！”說完這話，他就拿起剪刀朝著自己的辮子剪去，雖然一些頑固派勢力對他橫加指責，但他絲毫不懼，還向外界宣揚革命思想，說留辮子的壞處。辛亥革命爆發(fā)后，孫中山等人在南京成立了中華民國。當身處梅縣的葉劍英和一些進步人士知道后喜出望外，激動地說：“終于建立民國了，我們一定要為國家做出自己的貢獻，讓人民過上好日子?！?917年，葉劍英得知云南省都督唐繼堯想招收一批學生進云南講武堂，葉劍英得知此消息后，決定棄筆從戎，與幾名小伙伴一起來到云南陸軍講武堂學習。

葉劍英是該校第十二期的學生，他一入校，就接受了緊張忙碌的隊列訓練，在校期間，他不僅刻苦鉆研軍事理論知識和軍事技術，還非常關注著時事局勢。他了解到這所學校很多人都是同盟會的成員，時常會給學生灌輸一些先進的革命思想，學習氣氛濃厚，他在此聽多到了孫中山這位老鄉(xiāng)的偉大事跡，自然對他十分仰慕，所以希望以后能到孫中山領導的軍隊中大展拳腳。葉劍英從講武堂畢業(yè)以后，來到孫中山于1917年創(chuàng)建的“援閩粵軍”革命部隊，1920年，葉劍英經人介紹加入了國民黨，在孫中山就任中華民國非常大總統(tǒng)的就職儀式上，他第一次見到了他欽佩已久的孫中山，內心的情緒非常高漲。

1921年10月，他隨孫中山率領三萬大軍出巡廣西桂林，孫中山在此進行整軍工作，準備將這支舊軍隊打造成充滿戰(zhàn)斗力的新軍隊，這件事給葉劍英帶來極大地心靈震撼。1922年6月，粵系軍閥陳炯明發(fā)動了武裝叛變，派出4000人圍住廣州總統(tǒng)府，并炮轟孫中山的住所-越秀樓。時任海軍陸戰(zhàn)隊營長的葉劍英對叛變事件氣憤不已，立即率領部隊護衛(wèi)孫中山離開現場，葉劍英還發(fā)出口號：“堅決與陳炯明作戰(zhàn)到底！誓死保衛(wèi)大總統(tǒng)！”經過一番激烈地交鋒，葉劍英護衛(wèi)孫中山和宋慶齡兩人先后脫險，登上“永豐”號軍艦（后來改為中山艦），葉劍英全程守衛(wèi)在他身邊。

直到兩個月后，葉劍英輾轉來到福州參加北伐部隊，擔任東路討逆軍8旅參謀長，并于次年春天隨軍回到廣東，參加討伐陳炯明的戰(zhàn)斗，他在經過多場大小戰(zhàn)役以后，給予敵軍重創(chuàng)，受到孫中山的贊譽。1924年春，大革命的春天到了，孫中山先生接受蘇俄和中共的幫助，他根據過去的斗爭經驗，準備建立一所軍事院校，廖仲愷負責實際籌備工作，他從粵軍中挑選一些青年才俊參加學校的籌建工作，年輕有為的葉劍英自然而然成了推薦對象。在經過一番曲折的創(chuàng)建過程后，1924年5月正式創(chuàng)立了黃埔軍校，葉劍英擔任教授部副主任，他時常從凌晨時分就起床檢查教官和學員的內務情況，而在訓練場上，他更是注重軍容軍紀，戰(zhàn)術訓練，擦拭槍支等各個訓練環(huán)節(jié)，他總是以身作則，要求別人做到的，他一定要自己先做到，因此受到全體師生的愛戴和敬重。

1925年，他為了鞏固廣東革命根據地，決定出師東征，消滅陳炯明的軍隊，葉劍英也是第一次與他訓練過的學員一起作戰(zhàn)，看到學員們革命熱情非常高，在自己的指揮下，他們都能很好地遵從指示，非常有紀律，他聊感欣慰。好景不長，他所敬仰的孫中山先生壯志未酬，因病逝世。他心情十分悲痛，但他所能做的就是繼承先生的遺志率軍北伐。1926年7月1日，國民政府在中共的幫助下，發(fā)表了《北伐宣言》，準備即日起率軍北伐，葉劍英心情十分激動，他想早日實現先生北伐的心愿，為鏟除割據勢力，統(tǒng)一全國政權做出應有的貢獻。隨即，13萬北伐軍分成三路向北進軍，由于將士們作戰(zhàn)勇猛，還有中共黨員積極發(fā)動群眾力量，所以在不到兩個月的時間里，他們就相繼攻克長沙，武漢等城市。

在此期間，他深受中共的影響，他贊賞中共緊密圍繞在工農群眾身邊，發(fā)動群眾力量。他也開始以自己的進步思想影響部下，時常關注部下日常生活，了解他們需求，但得知部下每月得到的薪水被上級克扣之后，他非常生氣，找到后勤主管人，將他痛斥了一頓，并將自己的薪資補發(fā)給他們。北伐戰(zhàn)爭的節(jié)節(jié)勝利，卻并未能阻擋革命陣營的分裂，這個時期，舊中國的政治舞臺正在發(fā)生急劇變化，國民政府由廣州北遷至武漢，蔣介石很不滿意汪精衛(wèi)的做法，他另立國民政府于南京，同時在各地開展明面的反共活動。終于在1927年4月12日，蔣介石完全暴露出了他的野心，背叛了孫中山的遺愿，在上海發(fā)動了反革命政變，大肆搜捕中共黨員和民主愛國人士。葉劍英當時身處江西，卻密切關注著局勢走向，蔣介石不斷拉攏他，希望他擔任師長一職，愿意給他每月15萬大洋的軍費，如果他倒向蔣介石那一方，完全可以身居高職，后半輩子都不用擔心生計。

可他是從窮苦環(huán)境下長大的，心系人民，這一點他與中國共產黨宗旨是不謀而合的，他一直想通過革命改變這個軍閥混戰(zhàn)的局面，讓人民過上安定幸福的日子，平時自己身處國民黨政府高位，就能很輕易地看到整個政府自上而下的腐敗，這與那些舊軍閥有何異？而此時蔣介石不但背叛了革命，還濫殺無辜，將槍口對準了自己人，這更讓他氣憤不已。于是，他不顧個人安危，親手寫下“通電全國反蔣”電報，強烈譴責蔣介石的大屠殺活動，而他更是深明大義的對自己部下說：“你們愿意跟著我繼續(xù)革命的就留下來，想要跟著蔣介石的現在就可以離開！”話音剛落，絕大部分官兵都站在葉劍英身邊，說：“誓死革命，決不離開！”

只有一小部分黃埔系官兵離開，奔向了蔣介石，隨后，葉劍英對留下來的人說：“我反蔣，并不是因為我和他之間有什么深仇大恨，不是因為私人原因，而是因為他大肆屠殺無辜群眾，這與孫中山先生的遺愿完全背離了，我們和他不是一路人，我們是要為了人民而革命的！”當蔣介石收到《通電全國反蔣》的電報后，先以為是有人發(fā)錯了，他命人細查，當核實無誤后，發(fā)現確實出自葉劍英之手，他氣得破口大罵：“這個葉劍英虧我平時待他不薄，竟然在公眾場合發(fā)出這種電報，真是豈有此理，我一定要制裁他！不能讓他如此猖狂！”可葉劍英早已離開江西，奔赴武漢任國民革命軍第四軍參謀長一職。當時第四軍內有很多共產黨員和一些進步人士，所以葉劍英再次結識了不少中共黨員，其中就有一位他的老朋友-李世安。

他向李世安誠懇地表達了加入中國共產黨的請求，李世安向上級報告后，一致認定葉劍英思想先進，表現優(yōu)異，具備成為一名黨員的條件，隨即在汪精衛(wèi)政府發(fā)動“七一五反革命政變”后的“白色恐怖”下火速入黨。周恩來總理后來回憶道：“他雖然是國民黨的人，但底子是好的，我們表示歡迎。”就在當月，中央政治局決定派遣周恩來，張?zhí)椎热伺e行南昌起義，葉劍英根據上級指示，隨第4軍來到九江，而汪精衛(wèi)已然對我黨頻繁的活動有所察覺，于是同 張發(fā)奎 （kuí）商量，想要誘騙賀龍，葉挺等人部隊到九江的廬山開會，對他們進行圍殲。葉劍英得知這個陰謀后，便親自出面邀請賀龍等人來到九江的甘棠湖，一邊劃船欣賞美景，一邊對他們說張發(fā)奎明里說是邀請他們去廬山避暑，實際上就是無事獻殷勤，非奸即盜，肯定是要解除你們的兵權。

他們幾人在游船上密商對策以后，決定在葉劍英的安排下，賀龍和葉挺不顧張發(fā)奎的調令，直接率部隊前往南昌，讓敵人圍殲的計劃就此破產，如果此時沒有葉劍英從中安排，可能“南昌起義”將不復存在，賀龍和葉挺等人的性命可能都堪憂。1927年8月1日凌晨，中共領導部分國民黨軍隊在南昌進行武裝起義，主力部隊正是賀龍和葉挺帶過來的軍隊，葉劍英雖然仍在武漢國民政府身居高位，但在起義中的貢獻可一點都不小，當起義部隊相繼撤離南昌城后，汪精衛(wèi)準備率領大軍去跟著起義軍，適時圍剿。正是葉劍英主張“窮寇莫追”，勸張發(fā)奎帶領部隊去往廣東地區(qū)，這才讓起義軍減少了更大的傷亡。

南昌起義后不久，張發(fā)奎想對第二方面軍軍官教導團繳械“清黨”，由于這個教導團有許多中共黨員和進步青年身份未暴露，所以，葉劍英利用自己在軍中的地位，想盡辦法把教導團給保存下來，并向張發(fā)奎自薦當任該教導團的團長，悉心培養(yǎng)這支武裝部隊，后來將這支充滿戰(zhàn)斗力的部隊交給了黨中央。這其中就包括羅瑞卿，許光達，陳子華等人，如若沒有葉劍英從中斡旋，這些革命英雄們恐怕早就成為了“槍下亡魂”了。1927年9月葉劍英離開了這支教導團，到達了廣州，張發(fā)奎看到他過來后非常開心，讓他繼續(xù)擔任第4軍參謀長一職，葉劍英利用他的身份作掩護，繼續(xù)在地下戰(zhàn)線戰(zhàn)斗，與廣東省委委員惲代英秘密聯系，探討廣州起義的安排。

同時他重新調整配備了組織和一些干部，完全控制住了第4軍教導團，該團包括連長級別以上的干部都是中共黨員，也成為了后來廣州起義的主力部隊。從南昌起義和廣州起義就可以看出葉劍英的過人膽識和智慧，他能在異常復雜的局勢下做出抉擇，足以使態(tài)勢發(fā)生根本性變化，這是極其難得的能力，雖然沒有怎么在前線指揮殺敵，但是這種才華勝過“十萬雄兵”。雖然廣州起義最終以失敗而告終，但起義軍所表現出來的不畏強權，英勇作戰(zhàn)的精神給全體受壓迫的中國人民精神安慰，他所保留下來的武裝力量正像是“星星之火”，在未來足以“燎原！”1928年，葉劍英來到蘇聯共產主義勞動大學進行學習深造，他在異國他鄉(xiāng)更加深刻地認識到祖國的解放事業(yè)任重而道遠，只有共產黨才能挽救時局動蕩的中國。

1930年，他回到國內，并于次年到達中央蘇區(qū)，擔任負責中央軍委參謀部工作，并兼任紅一方面軍參謀長一職，參與并指揮了第二至四次反圍剿戰(zhàn)役。也就是在這個時候，毛主席和葉劍英結下了深厚的友誼，后來兩人都回憶到對方最突出的優(yōu)點是什么時，毛主席脫口而出是葉劍英的軍事才華，葉劍英說毛主席的戰(zhàn)略眼光和正確的政治遠見讓他非常欽佩。而隨著第五次反圍剿失敗了以后，中央蘇區(qū)不得不開始戰(zhàn)略轉移，自此，紅軍開啟了漫長的長征之路，而就是在這天時地利人和，我軍都不沾邊的情況下，葉劍英做出了讓毛主席終生刮目相看的事。當時紅四方面軍的領導者是張國燾，他希望南下而不是黨中央既定的北上政策，葉劍英是個非常有軍事才干的人，張國燾因為個人原因想舉薦葉劍英做紅四軍的參謀長，但葉劍英豈能不識他的心思，始終與他保持著一些距離。

后來葉劍英及時發(fā)現了張國燾的丑惡嘴臉，冒著生命危險及時帶出一封“密電”通知了毛主席，這才挽救了黨，挽救了紅軍，毛主席事后夸贊葉劍英：“呂端大事不糊涂??！”在紅軍三大主力部隊全面到達陜北后，為了促成全國抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的早日形成，葉劍英四處奔走，他和李克農等人與張學良進行過多次談判，甚至初步達成了紅軍與張學良的部隊合作建立“西北國防政府”的意愿。1936年12月12日爆發(fā)了震驚了國內外的“西安事變”，全世界的眼光都聚集到了西安這座古都，葉劍英陪同周總理來到這處龍?zhí)痘⒀?，與張學良，和以蔣介石，宋子文為代表的國民政府進行艱難地談判，終于在我方的努力下，迎來了第二次國共合作的新局面。不僅如此，葉劍英還來到南京與國民黨政府商討釋放我黨被捕人員的事宜，同意讓紅軍和南方地區(qū)的游擊隊接受改編，也正是有葉劍英這樣的英雄的不斷付出，才有國共合作局面的逐漸形成。

“盧溝橋事變”以后，抗日戰(zhàn)爭全面爆發(fā)，紅軍正式被改編為八路軍，他親任參謀長一職，并且他利用自己曾在黃埔軍校積累的人脈，開展切實有效的統(tǒng)戰(zhàn)部署工作，由于他和周總理，董必武長期在國統(tǒng)區(qū)進行動員維穩(wěn)工作，所以被世人稱為“中共外交三劍客!”抗戰(zhàn)時期我黨與國民黨軍隊也有過一段時間蜜月期，在此期間，我黨為了向國民黨方面表示出最大的誠意，并且希望國軍能夠積極抗日，向他們分享了一大批非常有效的戰(zhàn)術，尤其是我們的制勝法寶-游擊戰(zhàn)術。1939年2月，兩黨合作成立了南岳游擊干部訓練班，國民黨方面，蔣介石親自擔任校長，我方的葉劍英親自擔任教學任務，這兩個昔日的老對頭此時并肩站到了一起，只為共同的抗日大業(yè)。

葉劍英在課堂上采取啟發(fā)性的理論教育加上實踐訓練，大大激發(fā)了學員們的聽課積極性，國民黨將士們聽到這種從未了解過的知識感到非常新奇，他們就一傳二，二傳四，將一些正在訓練的國軍都叫來聽課，而葉劍英看到上課的人越來越多，索性就把大教室的人全部喊出去，讓他們在室外上課，能根據現場地形及時實踐。而他的每次教學活動，都會讓國軍的一些將領深受啟發(fā)，他們的心里也越來越敬佩八路軍，覺得這才是他們心目中的正義之師，威武之師，常勝之師，這也為后來一大批將士們的投誠打下了堅實的基礎。但是國民黨本性難改，他們在看到八路軍時刻打勝仗，得到當地老百姓的擁護，隊伍愈加壯大，而自身的軍隊在正面戰(zhàn)場屢屢碰壁，所以就對我軍橫加指責，污蔑我們所謂的游擊戰(zhàn)是個騙局，只會游而不擊，專打友軍。

但葉劍英卻不予理會，他只是拿出眾多從戰(zhàn)場上繳獲的日軍機密文件和國民黨高層與日軍相互勾結的罪證，光是這個舉動就能讓國民黨政府閉嘴，恨不得找個地縫鉆進去。毛主席知道此事后，笑著說道；“葉劍英同志可真有一套，能牢牢地鎮(zhèn)住國民黨那些所謂的正義人士，為我們黨洗刷了冤屈，立下了不小的功勞?。　比~劍英還有很多不為大眾知曉的故事，他時刻以大局利益為重，能夠心系勞苦百姓，為了共產主義而奮斗終生，這位新中國的元帥，年輕時最敬重的人是孫中山，而后當他接觸到毛主席后，發(fā)現自己越來越被毛主席身上散發(fā)出來的人格魅力所折服，每當提起毛主席，他都會想起自己的事業(yè)做的少，要不是跟著毛主席，跟著共產黨，這一生都會過的很平庸！他明明已經為新中國的建立立下了汗馬功勞，鞠躬盡瘁，可還是覺得自己做得遠遠不夠，他值得被每一位中國人永遠銘記。

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