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5位老師7顆牙

 付春文苑 2022-07-05 發(fā)布于浙江

由“5位老師7顆牙”想到的(355)

李付春| (微信lifuchun1129

   本文是付春文苑推出的第(355)篇文章,如果想看更多,請關(guān)注公眾號。如果你喜歡這篇文章,那就點“在看”以后轉(zhuǎn)走,謝謝!

農(nóng)村,尤其是西部農(nóng)村基礎(chǔ)教育階段的教師總體素質(zhì)偏低,年齡偏大。'哥哥姐姐教高中,叔叔阿姨教初中,爺爺奶奶教小學(xué),5位老師7顆牙!’”全國政協(xié)委員柏均和對當前部分農(nóng)村小學(xué)教師的形容引起了社會關(guān)注。(見2007年3月11日《燕趙都市報》)
“5位老師7顆牙”,這句形象的語言直指某些地區(qū)基礎(chǔ)教育的薄弱,令人震撼,且心情沉重。
誰都知道,基礎(chǔ)教育直接關(guān)系著整個教育體系的水平,基礎(chǔ)教育如同一片土壤,不管多大的專家學(xué)者,都得從這片土壤里吸取營養(yǎng)、發(fā)芽開花,直至長成參天大樹。然而,靠“5位老師7顆牙”,我們?nèi)绾螌⑦@個基礎(chǔ)打牢?
最近幾年,隨著國家對教育事業(yè)投入的不斷加大,教師待遇較之以往有了明顯提高。但透過個別地方“5位老師7顆牙”的現(xiàn)象,我們知道教育的發(fā)展與投入水平存在著較大的地區(qū)差異。
柏均和委員說,年輕教師不愿意從事基礎(chǔ)教育與待遇低有關(guān)。這句話可謂點到了要害。隨著社會的發(fā)展,如今年輕人的選擇越來越多。“5位老師7顆牙”說明一些地方教師崗位缺少留住年輕人的吸引力。
“5位老師7顆牙”的現(xiàn)象到了必須盡快改變的時候!

 

由上文所見,在一些農(nóng)村地區(qū)的小學(xué),教師老齡化比較嚴重,并且越是偏遠的鄉(xiāng)鎮(zhèn),教師老齡化越嚴重;越是經(jīng)濟欠發(fā)達的縣(市),教師老齡化越嚴重。我國西部農(nóng)村基礎(chǔ)教育階段的教師總體素質(zhì)偏低,年齡偏大。

哥哥姐姐教高中,叔叔阿姨教初中,爺爺奶奶教小學(xué)。

5位老師7顆牙!某縣小學(xué)教師年齡在50歲以上的占半數(shù)以上,而另一個縣小學(xué)教師平均年齡高達54歲。由此看來,農(nóng)村教師老齡化現(xiàn)象普遍存在,全國各地的農(nóng)村小學(xué)都存在著“爺爺教孫子”的現(xiàn)象。
  其實,“5位老師7顆牙”的現(xiàn)象對于農(nóng)村教育的長足發(fā)展具有非常不利的影響。
  首先,老教師不能很好地適應(yīng)教育的新形勢。隨著我國改革開放的不斷深入,教育形勢也在發(fā)生著日新月異的變化,特別是網(wǎng)絡(luò)教學(xué)已經(jīng)在向農(nóng)村延伸??墒?,這些年過半百的農(nóng)村教師根本不懂電腦知識,他們只能用陳舊的教育方式延續(xù)著一只粉筆、一本教材和一根教鞭的教學(xué)模式,很難與將來的中學(xué)和大學(xué)教育接軌。

  其次,老教師的師資水平不高。目前,在一線上的農(nóng)村老教師大多都是上世紀九十年代轉(zhuǎn)正的民辦教師,他們教育理念落后、知識結(jié)構(gòu)老化,沒有接受過正規(guī)的師范教育,教學(xué)能力和教學(xué)水平難以提高,他們?nèi)匝佑脗鹘y(tǒng)的應(yīng)試教育教學(xué)模式,因此,進行新課改舉步維艱,嚴重影響著農(nóng)村基礎(chǔ)教育的發(fā)展。

  再次,老教師家務(wù)繁重。在農(nóng)村這些年過半百的教師中,幾乎全是半教半農(nóng)的單職工家庭。他們家里有責(zé)任田,上有年邁老人,下有即將婚育的兒女,家庭負擔相當繁重,必然牽扯很多的精力,很難全身心地投入到教育工作中去。因此,他們年齡偏大,體力、精力不濟,工作創(chuàng)新性不夠,主動性不強,勢必影響教育工作的開展。
  最后,老教師已經(jīng)滿足不了學(xué)生求知的欲望。隨著廣播電視和網(wǎng)絡(luò)在農(nóng)村的普及,有些農(nóng)村孩子從中接受到了一些從老師那里學(xué)不到的新鮮知識。老教師滿足不了正在成長的孩子的求知欲望,同時也在孩子們的心目中降低了期望值。

  鑒于以上這些情況,農(nóng)村教師老齡化現(xiàn)象已經(jīng)嚴重影響到了孩子們接受教育的質(zhì)量。俗話說,萬丈高樓平地起,基礎(chǔ)教育至關(guān)重要。目前,中國的小學(xué)生有2/3在農(nóng)村,他們是我國將來的脊梁,將要承擔祖國的建設(shè)重任。因此說,關(guān)注農(nóng)村基礎(chǔ)教育是一項利在當今、功在千秋的偉業(yè),應(yīng)該引起有關(guān)部門的高度重視。

上面這篇文章發(fā)表在2007年,14年過去了,我們農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)狀如何?以下省略200字。

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