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閱讀下面的文字，完成6～9題。 夢之海 劉慈欣 顏冬站在自己剛剛完成的冰雕作品前，長出一口氣，抬頭掃了一眼天空。就在這時，他第一次看到了低溫藝術(shù)家。 它是一個從空中急劇下墜的巨大球體，在半空中突然剎住。顏冬抬頭仔細觀察那大冰球，在藍天的映襯下顯得異常潔白。 “我是一名低溫藝術(shù)家！”一個清脆的男音從冰球中傳出。 “這個大冰球就是你嗎？”顏冬仰頭大聲問。 “我的形象你們是看不到的；你們看到的冰球是我的冷凍場凍結(jié)空氣中的水分形成的?！钡蜏厮囆g(shù)家回答說。 “你的冷凍場真厲害！” “當然。剛才看到這樣一個展覽會，我產(chǎn)生了交流的愿望。不過坦率地說，下面這些作品中真正稱得上是藝術(shù)品的并不多?，F(xiàn)在我要創(chuàng)作了，可惜這里沒有我需要的冰材！我現(xiàn)在需要去海洋！” 一支龐大的機群追隨著低溫藝術(shù)家留下的航跡，在五千米空中向海岸線方向飛行。對于后面飛機上記者們的提問，低溫藝術(shù)家一概懶得回答，他只有興趣同顏冬談話。 “你們的星球一定很冷?！鳖伓瑔枴?/p> “是的，所謂溫暖，不過是宇宙誕生后一陣短暫的痙攣所產(chǎn)生的同樣短暫的效應(yīng)，它將像日落后的暮光一樣轉(zhuǎn)瞬即逝，能量將消失；只有寒冷永存，寒冷之美才是永恒的美?！钡蜏厮囆g(shù)家淡淡地說。 顏冬從飛機上向下看，下面早已是一片汪洋。這時，低溫藝術(shù)家突然停下了，靜止的冰球又在空氣中產(chǎn)生了大量的氧氮雪花，雪花都被吹向一個方向，像是冰球隨風飄舞的白發(fā)。 “我要開始創(chuàng)作了！”低溫藝水家說，沒等顏冬回話，它突然垂直降落下去，很快消失在海面藍色的背景中，在那個位置的海面上出現(xiàn)了一個白點，這白點很快擴大成一個白色的圓形區(qū)域。 “天啊，海凍了！”飛行員猛拉操縱桿，顏冬眼前一黑，又聽到他說：“啊，不，真邪門兒了……”再看看他，一副夢游的表情。所有的飛機像一群被驚飛的鳥。 這時，一個巨大的冰塊急刷上升，底部已離開了海面?，F(xiàn)在，它在空中上已經(jīng)可以完整地看到，這淡藍色的長方體占據(jù)了三分之二的天空。與此同時，它投在海面上巨大的陰影也在移動，露出了海洋上有史以來最恐怖的景象。顏冬看到，他們飛行在一個狹長的盆地上空，這盆地就是大冰塊離開后在海中留下的空間。它形成幾千米高的懸崖!這是摩西劈開紅海的反演。最讓顏冬震撼的是，整個過程居然很慢！這使得他可以有充足的時間欣賞這曠世奇觀。 五天來，低溫藝術(shù)家以平均每天一千塊的速度從海洋中取冰，并把冰塊送到地球軌道上去。它在每個冰塊的表面覆蓋了一層透明濾光膜，這種膜只允許不發(fā)熱頻段的冷光進入冰塊，發(fā)熱頻段的光線都被反射，所以冰塊保持不化。 “我們應(yīng)該好好談?wù)劻??！鳖伓f。 “我約你來就是為了談?wù)劊覀冎徽勊囆g(shù)?！钡蜏厮囆g(shù)家說。 顏冬整理了一下被風吹亂的頭發(fā)，高空的寒冷使他有些顫抖，他問：“藝術(shù)對你很重要嗎？” “是一切?！?/p> “可......生活中還有別的東西，比如，我們還需為生存而勞作?！?/p> 低溫藝術(shù)家的聲音從冰原深處傳了上來，冰面的振動使顏冬的腳心有些癢癢：“生存，咄咄，以后，它就像呼吸一樣輕而易舉了。” “那社會生活和政治呢？” “以后個體將融入主體，也就沒有什么社會和政治了?！?/p> “那科學，總有科學吧？文明不需要認識宇宙嗎?” “當探索進行到一定程度，一切將毫發(fā)畢現(xiàn)，你會發(fā)現(xiàn)宇宙是那么簡單，科學也就沒必要了?！?/p> “只剩下藝術(shù)？” “只剩藝術(shù)，藝術(shù)是文明存在的惟一理由。” “我詛咒你該死的藝術(shù)！”顏冬終于失去了耐心，破口大罵起來。 此時，被送入地球軌道的巨冰閃著無數(shù)的光芒，構(gòu)成了一條壯麗的天河，這天河在地球的天空莊嚴地流動著，像一條流過藍色平原的鉆石大河。 低溫藝術(shù)家沒有理會顏冬的詛咒，說：“我完成了，你覺得怎么樣？” 顏冬沉默良久，只說出了兩個字：“服了?！?/p> 他真的服了，這之前，他曾連續(xù)三天三夜仰望著冰環(huán)，不吃不喝，直到虛脫，他覺得永遠也看不夠，他被這宏大的美完全征服了，整個靈魂都融化于其中。 “不過嘛，你也就是看看，你肯定創(chuàng)造不出這種美，你太瑣碎?！?/p> “是啊，我太瑣碎，我們太瑣碎，有啥法子？都有自己的老婆孩子要養(yǎng)活啊?！?/p> 干旱持續(xù)了五年，為了挽救干枯的地球，人類成立了世界危機組織。顏冬舔了舔干裂的嘴唇，負責人帶他來到了一個叫海洋回收部的部門。見到海洋回收部的總工程師后，顏冬對他說：“我?guī)砹艘粋€回收冰塊的方案。”說著他打開背包，拿出了一根白色的長管子和一個反射鏡，顏冬一口氣講完了自己的回收構(gòu)想。 “不錯，這確實是目前最可行的方案。” 顏冬呆呆地望著總工程師問：已經(jīng)有人想到了?” 旁邊的一名工程師說：“只是，這個方案，將使地球海洋失去百分之二十一的水?！?/p> “可是猶豫不決的話，地球會失去百分之百的水的?！鳖伓鼻斜砻髯约旱膽B(tài)度。 顏冬的回收海洋方案終于通過了。當萬千冰塊被導(dǎo)光管和反射鏡融化成冰流星，以超音速爆傳到地面，像浪浪的春雷，幾萬億噸的水重新屬于地球了。 雨一直下到黃昏才停，海底平原上出現(xiàn)了許多水洼，在從云縫中露出的夕陽下閃著金光，仿佛大地的一只只剛睜開的眼睛。 顏冬跑到最近的水洼前，他棒起一掊水，把它撒到自己的臉上，任它和淚水一同流下，咽著說“海啊，我們的海啊......”. （有刪改） 6.下列對文本相關(guān)內(nèi)容的理解分析，不正確的一項是（3分） A.溫暖是“短暫的效應(yīng)”，“寒冷之美才是永恒的美”，低溫藝術(shù)家的藝術(shù)創(chuàng)作與它對溫暖和寒冷的認識有關(guān)。 B.在與顏冬的交讀中，低溫藝術(shù)家否定了人類的政治、社會生活，甚至否定了生存的需要，肯定了人類的藝術(shù)追求。 C.低溫藝術(shù)家提到的“瑣碎”，意思是在乎細小的事情，其實是作者對它只在乎自己藝術(shù)創(chuàng)作，而不關(guān)注眾生安危的諷刺。 D.顏冬的經(jīng)歷表明人類雖然渺小，但也有自己的追求，也能拯救自我，生命的目的對于每一類物種來說都是不一樣的。 7.下列對小說藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項是（3分） A.小說開頭低溫藝術(shù)家的出場有一種從天而降的氣勢，為下文它鄙視地球藝術(shù)家乃至漠視地球生命的態(tài)度作了鋪墊。 B.作者在表現(xiàn)低溫藝術(shù)家吸海取冰的場景時刻意隱匿了其他人，僅從顏冬的視角展現(xiàn)，讓讀者更有一種身份代入感。 C.小說中“顏冬舔了舔干裂的嘴唇”這一細節(jié)作用豐富，既表明地球生存環(huán)境在急劇惡化，又顯示了他內(nèi)心的忐忑。 D.作者將大地上的水洼比作“剛睜開的眼睛”，不僅說明水資源的寶貴，也表現(xiàn)了在面對外太空文明時人類精神的覺醒。 8.在低溫藝術(shù)家吸海取冰過程中，顏冬的心理發(fā)生了一些變化，請結(jié)合文中相關(guān)部分簡要分析。（6 分） 9.科幻小說的特點之一在于“經(jīng)以科學，緯以人文”。請結(jié)合小說加以分析。（6分） 6.B 7.B 8.①對低溫藝術(shù)家造成的藝術(shù)奇觀的震撼驚嘆（欣賞)﹔②對低溫藝術(shù)家最終的作品極度癡迷;③對低溫藝術(shù)家只顧沉浸藝術(shù)創(chuàng)造而漠視地球蒼生的態(tài)度感到憤怒;④對無法達到低溫藝術(shù)家藝術(shù)高度的沮喪。(共6分) 【補充細則】 第①點的“震撼驚嘆”也可答成震撼、驚嘆、欣賞等;第④點的“沮喪”也可答成“落寞、惆悵、失落”等; 每點2分，心理1分，分析1分，答出3點得6分;順序不對酌情扣分。 9.①小說中出現(xiàn)了大量的科學元素，如低溫藝術(shù)家的取冰經(jīng)過、存冰技術(shù),以及顏冬對地球的拯救都使用了科學手段;②小說通過對低溫藝術(shù)家為藝術(shù)的震撼而不惜犧牲地球生命行為的批判，表達科學的使用不能以傷害生命為代價的主旨，顯示出作家的人文關(guān)懷;③小說中科學幻想只是作者表達思想的形式，而對生命、生存問題的探討才是根本。(能從科學和人文之間的關(guān)系角度作答，酌情給分)(共6分) 【補充細則】 三個答題角度分別是:科幻作品中“科學”的特點、科幻作品中“人文”的特點、科幻作品中“科學””和“人文”的關(guān)系，每個角度2分。 |
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