「青少年編程競(jìng)賽交流群」已成立（適合6至18周歲的青少年），公眾號(hào)后臺(tái)回復(fù)【Scratch】或【Python】，即可進(jìn)入，如果加入了之前的社群不需要重復(fù)加入。進(jìn)群之后大家可以參與每周日晚20:00的升級(jí)打怪活動(dòng)以及每個(gè)月的青少年編程組隊(duì)學(xué)習(xí)活動(dòng)。

繪制方形螺旋

方形螺旋是我們常見的一種螺旋形狀，其特點(diǎn)是連續(xù)的線段長(zhǎng)度均勻增加，例如第一條線段長(zhǎng)度為5，第二條長(zhǎng)度為10，第三條長(zhǎng)度為15，以此類推。

現(xiàn)在請(qǐng)編寫程序?qū)崿F(xiàn)下圖中的圖案效果：

當(dāng)綠旗被點(diǎn)擊時(shí)，以舞臺(tái)中心位置為起點(diǎn)，使用畫筆工具繪制一個(gè)方形螺旋。

起點(diǎn)的X、y坐標(biāo)均為0，第一條邊的長(zhǎng)度為5，以后的每條邊的長(zhǎng)度依次增加5，連續(xù)畫50條這樣的邊。

1. 設(shè)計(jì)思路與實(shí)現(xiàn)

（1）角色分析

• 角色：按照題目要求，保持小貓角色不變。

（2）背景分析

• 背景：默認(rèn)的無色背景。

（3）所用積木塊介紹

「a. 運(yùn)動(dòng)類」

• 角色移動(dòng)指定的步數(shù)，正數(shù)就是向前，負(fù)數(shù)就是向后。

• 將角色向左旋轉(zhuǎn)指定的角度

• 將角色移動(dòng)到舞臺(tái)中央指定的X/Y坐標(biāo)位置，默認(rèn)坐標(biāo)（x:0,y:0）。

• 將角色朝向某個(gè)指定的方向。

「b. 外觀類」

• 在舞臺(tái)中隱藏當(dāng)前角色。

「c. 事件類」

• 程序開始積木塊。
• 點(diǎn)擊舞臺(tái)區(qū)的綠旗，執(zhí)行以綠旗開始的所有程序腳本。

「d. 控制類」

• 循環(huán)積木塊：一遍一遍地執(zhí)行包起來的積木序列。
• 重復(fù)執(zhí)行指定的次數(shù)后停止，該積木塊通常在角色移動(dòng)等場(chǎng)景中使用。

「e. 變量類」

• 已經(jīng)建立的變量，我的變量是默認(rèn)生成的變量

• 設(shè)置變量的值為給定值，通常用于初始化變量。

• 設(shè)置變量的值為自身的值加X。

（4）角色、舞臺(tái)背景設(shè)置

「a. 角色設(shè)置」

使用默認(rèn)就好。

「b. 舞臺(tái)背景設(shè)置」

使用默認(rèn)就好。

（5）腳本編寫

「a. 角色：小貓」

流程描述：

1. 開始：點(diǎn)擊小綠旗，也就是程序啟動(dòng)，就要執(zhí)行后續(xù)的程序指令。
2. 初始狀態(tài)：隱藏
3. 初始位置：舞臺(tái)中央（X=0，Y=0）
4. 清除痕跡：清除舞臺(tái)上所有畫筆的痕跡
5. 落筆：開始繪畫，將畫筆筆尖放在舞臺(tái)上
6. 初始方向：將角色朝向0度的方向
7. 初始化“我的變量”為0
8. 重復(fù)執(zhí)行50次
• 將“我的變量”增加5，即每次繪制線段的長(zhǎng)度增加5
• 移動(dòng)“我的變量”步，即繪制長(zhǎng)度為“我的變量”的線段
• 左轉(zhuǎn)90度
9. 抬筆：繪制完成，將筆收起來

2. 考點(diǎn)分析

二級(jí)考試大綱與說明

（一）考核目標(biāo)

學(xué)生對(duì)編程軟件的進(jìn)一步操作能力，對(duì)多角色的位置，上下層關(guān)系等設(shè)置，偵測(cè)和選擇語句以及綜合不同模塊進(jìn)行問題的解決；考查對(duì)各循環(huán)語句的掌握程度。同時(shí)針對(duì)參加 2 級(jí)考試的學(xué)生將進(jìn)行一般邏輯推理和總結(jié)歸納能力的考查。

（二）能力目標(biāo)

通過本級(jí)考試的學(xué)生，有一定的邏輯推理能力，熟練使用偵測(cè)和選擇語句解決問題，能獨(dú)立完成包含分支語句，循環(huán)語句等比較綜合的案例。

（三）考試標(biāo)準(zhǔn)

1、理解編程工具的進(jìn)階相關(guān)概念，掌握編程工具中進(jìn)階模塊的使用。

• 1）理解舞臺(tái)區(qū)層的概念；
• 2）理解舞臺(tái)區(qū)坐標(biāo)系的概念；
• 3）能夠使用選擇結(jié)構(gòu)的指令；
• 4）能夠使用實(shí)現(xiàn)循環(huán)的指令；
• 5）能夠使用畫筆及設(shè)置畫筆的大小粗細(xì)；
• 6）能夠控制角色的大小，特效和可視狀態(tài)；
• 7）能夠使用偵測(cè)相關(guān)的指令；
• 8）能夠錄入聲音，并且對(duì)聲音進(jìn)行簡(jiǎn)單處理；
• 9）掌握數(shù)學(xué)運(yùn)算，邏輯運(yùn)算和關(guān)系運(yùn)算并應(yīng)用；
• 10）理解二進(jìn)制、十進(jìn)制以及十六進(jìn)制之間的區(qū)別并能進(jìn)行轉(zhuǎn)換。

2、能應(yīng)用編程工具中的指令實(shí)現(xiàn)進(jìn)階效果的程序。

• 1）掌握選擇結(jié)構(gòu)、循環(huán)結(jié)構(gòu)的流程圖畫法；
• 2）程序包含選擇結(jié)構(gòu)，處理多個(gè)條件之間的關(guān)系；
• 3）程序中包含循環(huán)結(jié)構(gòu)；
• 4）程序中包含偵測(cè)場(chǎng)景的實(shí)現(xiàn)；
• 5）程序中能使用畫筆實(shí)現(xiàn)效果；
• 6）程序中按照要求對(duì)不同角色進(jìn)行不同效果的設(shè)置。

（四）知識(shí)塊

• [x] 1. 多角色設(shè)置：圖層，坐標(biāo)，移動(dòng)到鼠標(biāo)，移動(dòng)到固定坐標(biāo)，…秒內(nèi)移動(dòng)，角色的大小，特效，可視狀態(tài)，視頻偵測(cè)中物體的運(yùn)動(dòng)和方向
• [x] 2. 畫筆：畫筆的大小粗細(xì)設(shè)置，抬筆，落筆，擦除
• [x] 3. 選擇語句：……那么……，如果…那么……否則……，選擇結(jié) 構(gòu)流程圖
• [x] 4. 運(yùn)算：數(shù)學(xué)運(yùn)算，關(guān)系運(yùn)算（大于，小于，等于），邏輯運(yùn)算（且，或，不成立），字符連接，四舍五入
• [ ] 5. 移動(dòng)中的偵測(cè)：碰到鼠標(biāo)指針|角色|邊緣等，顏色偵測(cè)，鍵盤控制
• [x] 6. 循環(huán)語句：重復(fù)，重復(fù)直到…，重復(fù)固定次數(shù)，循環(huán)結(jié)構(gòu)流程圖
• [ ] 7. 聲音的進(jìn)階：錄入聲音，聲音的音量控制，聲音的截取，設(shè)置播放時(shí)長(zhǎng)和特效，停止
• [ ] 8. 邏輯推理，編程數(shù)學(xué)：負(fù)數(shù)的概念，圖形推理，邏輯推理，規(guī)律總結(jié)

備注：

• [x] 為本題涉及到的知識(shí)點(diǎn)。
• [ ] 為需要掌握，但本題未涉及到的知識(shí)點(diǎn)。

（五）題型配比及分值

青少年編程升級(jí)打怪計(jì)劃

把電子學(xué)會(huì)的青少年編程能力等級(jí)測(cè)評(píng)作為游戲的關(guān)卡，帶著小朋友們升級(jí)打怪。