編譯 | 宇婷碧砂 朗讀 | 碧砂 【小編按】本文選譯自南?!ぐ⑹怖?Nancy Ashley 所著《賽斯修煉法》系列書(shū)籍的第二冊(cè)《創(chuàng)造快樂(lè)》。我們“賽斯說(shuō)”公眾號(hào)曾發(fā)表過(guò)這本新書(shū)的序言以及一篇精選文章,歡迎點(diǎn)擊閱讀 你們當(dāng)中有些人也許會(huì)在心里說(shuō):“所謂潛藏的信念是怎么回事?我知道我相信什么啊,我相信上帝、我相信真理、我相信我自己、我相信平等……” 一般來(lái)說(shuō),像這樣的陳述說(shuō)的不是信念,而是理想:它們是我們要達(dá)成的目標(biāo),要實(shí)現(xiàn)的價(jià)值,而不是對(duì)于實(shí)相的想法。正如賽斯所說(shuō),我們都是理想主義者,生來(lái)就有“價(jià)值完成”的動(dòng)力。我們——包括動(dòng)植物,甚至礦物——與生俱來(lái)就知道自己是特別的,知道沒(méi)有任何一個(gè)存在體像自己一樣看這個(gè)世界。這是千真萬(wàn)確的:我們有自己獨(dú)一無(wú)二的視角,有自己獨(dú)特的觀點(diǎn),因此,即使我們與許多人合作,創(chuàng)造出一部史詩(shī)般的戲劇并從中看到群體信念的顯現(xiàn)時(shí),我們每個(gè)人仍或多或少?gòu)囊粋€(gè)不同的視角去看這出“相同”的戲。合群體之力,我們看見(jiàn)一種情況中每一個(gè)有著細(xì)微差別的可能性,并從不同于其他任何人的、自己的存在中心去體驗(yàn)它。經(jīng)由這樣的體驗(yàn),我們?yōu)椤耙磺腥f(wàn)有”的整體領(lǐng)悟和成長(zhǎng)做出了自己的貢獻(xiàn)。這就是價(jià)值完成。 這種邁向價(jià)值完成的、與生俱來(lái)的動(dòng)力——一種通過(guò)理解和成長(zhǎng)來(lái)豐富自身經(jīng)驗(yàn)的動(dòng)力——不僅僅是一種想方設(shè)法改善個(gè)體生命的自私愿望,而是一種要有助于改善所有其他生命的愿望。引導(dǎo)我們一路走向可能的最佳價(jià)值完成的東西,也會(huì)自動(dòng)導(dǎo)致全體生命的價(jià)值完成。 所以,擁有理想和目標(biāo)固然重要,也很好,但它也可能給我們帶來(lái)麻煩,因?yàn)槲覀冸y免會(huì)達(dá)不到目標(biāo),接著便譴責(zé)自己或生出罪惡感來(lái)——或者責(zé)怪他人沒(méi)有達(dá)到我們(有意識(shí)或無(wú)意識(shí)地)為自己確立的理想。 我們?nèi)粘I钪械脑S多“應(yīng)該”和“必須”都是基于價(jià)值完成,基于我們自己的理想化版本,以及那個(gè)存有會(huì)做什么。容我再舉一個(gè)很世俗的例子,也許你每天早上都對(duì)自己說(shuō):“我真該昨晚就把碗洗了!”然而在前一天晚上,面對(duì)水槽里成堆的臟碗,你卻選擇去看電視,而不是清洗它們。好啦,今天早上,它們當(dāng)然還是油膩膩地堆在那里。你會(huì)因?yàn)樽约旱膽卸瓒载?zé),或者責(zé)怪家人沒(méi)有洗碗。 現(xiàn)在,為什么你(或任何人)“應(yīng)該”在前一天晚上把碗洗干凈呢?那也許是因?yàn)槟阆嘈乓粋€(gè)有效率、有條理、整潔干練的人應(yīng)該這樣做?而如果不這樣做,就是在證明你(或其他家庭成員)沒(méi)有效率,沒(méi)有條理,不整潔?高效、整潔、有條理是你對(duì)自己的理想,是你為提升自己的生命(從而提升所有其他生命)而努力的目標(biāo)。 不過(guò),如果你真的相信自己(而不只是你理想的自己)是有效率、有條理、整潔干練的人,你就會(huì)成為那樣的人——你會(huì)為自己創(chuàng)造出那樣的實(shí)相。你相信什么,你就會(huì)為自己創(chuàng)造出來(lái)。而事實(shí)上,借由相信你沒(méi)有效率、沒(méi)有條理、也不整潔,你也正在創(chuàng)造那樣的現(xiàn)實(shí)。 如你所見(jiàn),信念和價(jià)值觀是緊密交織在一起的。你對(duì)自己、對(duì)整體生命有一定的價(jià)值觀,你正在尋求實(shí)現(xiàn)它們。你相信一個(gè)“好人”會(huì)按照那些價(jià)值觀行事。你的某些思維習(xí)慣會(huì)告訴你,這樣做是“好”的,那樣做是“不好”的。所以,給你帶來(lái)困難的不是那些價(jià)值觀本身,而是你的這個(gè)信念,思維習(xí)慣——即你是好是壞取決于你是否符合那些價(jià)值觀念。 因此之故,沒(méi)有必要舍棄那些(看起來(lái)有時(shí)難以實(shí)現(xiàn)的)理想。理想是必要的,也是好的。相反,倒是有必要擺脫那些與你的價(jià)值觀念緊密相連的思維習(xí)慣,它們才是阻礙你進(jìn)步的東西。如果你相信,每次你沒(méi)有達(dá)到一個(gè)理想標(biāo)準(zhǔn)的時(shí)候,你就是不好的,那么這個(gè)信念會(huì)阻礙你達(dá)成那個(gè)理想。你會(huì)專注于你的失敗而不是成功,從而一次又一次地創(chuàng)造失敗的現(xiàn)實(shí)。另一方面,如果你相信自己總是越來(lái)越接近你的理想,每一次失敗對(duì)你來(lái)說(shuō)都是一個(gè)教訓(xùn)、一個(gè)提醒,輕推著你往正確的方向前進(jìn),那么這也將是你的實(shí)相——你將逐漸成長(zhǎng)而非停滯不前。 重要的是要意識(shí)到,人們不僅有不同的價(jià)值觀念,而且對(duì)于相同的價(jià)值觀,他們往往也有不同的“應(yīng)該”。吃完飯后不洗碗,在你看來(lái)是不應(yīng)該的,但對(duì)另一個(gè)人來(lái)說(shuō)則可能完全沒(méi)有問(wèn)題。也許那個(gè)人并不覺(jué)得效率、條理、整潔有那么重要,也許他對(duì)效率、條理、整潔的概念是一星期洗一次碗,等家里所有的碗盤(pán)都臟了再說(shuō)。(或者,那個(gè)人腦袋中并沒(méi)有任何的“應(yīng)該”——盡管這是不太可能的)。然而,這個(gè)人或許認(rèn)為開(kāi)車到一個(gè)街區(qū)之外的超市并不應(yīng)該,你卻認(rèn)為完全沒(méi)有問(wèn)題。他認(rèn)為那樣做效率低下。雖然你看重效率,但你并不這么認(rèn)為:你認(rèn)為開(kāi)車去那兒可以節(jié)省時(shí)間。這類例子在日常生活中比比皆是,因?yàn)椴煌睦硐牖驀@同一理想的不同的“應(yīng)該”,而在人與人之間造成麻煩。 所以,想在這方面形成快樂(lè)的習(xí)慣,第一步就是放棄要?jiǎng)e人“應(yīng)該”怎樣的想法。如果他們一定得設(shè)立任何“應(yīng)該”,就讓他們自己去設(shè)吧。務(wù)必記住,你腦袋里的“應(yīng)該”就是你自己的“應(yīng)該”,它們是你自己要處理的東西。還要認(rèn)識(shí)到,和你一樣,其他人也有良好的意圖。和你一樣,他們的用意都是好的。和你一樣,他們也有自己想要實(shí)現(xiàn)的理想,而這些理想將導(dǎo)向每一個(gè)人的價(jià)值完成。如果你意識(shí)到,不管人們做什么或不做什么(他們應(yīng)該做什么或不應(yīng)該做什么),他們總是有良好的意圖,那么你就可以放下對(duì)他人“應(yīng)該”怎樣的要求。 接下來(lái)的一步,則是要對(duì)自己的“應(yīng)該”有更大的覺(jué)知,因?yàn)樗鼈冋悄懔私庾约豪硐氲木€索。將你的“應(yīng)該”帶入有意識(shí)的覺(jué)察中,你也可以更好地了解你的理想。而通過(guò)逐漸了解自己的理想——了解你那些“應(yīng)該”背后的價(jià)值觀——你就可以開(kāi)始觀察自己朝著這些理想的成長(zhǎng),也可以有意識(shí)地培養(yǎng)有助于達(dá)成理想的思維習(xí)慣。 思考與練習(xí) (一)以下列出了一些人們?cè)谌粘I钪兴扇〉男袆?dòng)。閱讀完每一項(xiàng)內(nèi)容后,想想你是贊成、不贊成還是中立。對(duì)于那些你贊成或不贊成的行為,想一想:“什么樣的人會(huì)這么做?”思考一下你對(duì)這個(gè)問(wèn)題的答案所揭示的理想和信念。接下來(lái),問(wèn)問(wèn)自己,你的這些信念正在幫助你還是阻礙你朝著理想前進(jìn)。如果它們阻礙了你,你能培養(yǎng)哪些信念——即思維習(xí)慣——來(lái)促進(jìn)你的進(jìn)步? 1 吸煙 2 擔(dān)任志工 3 回嘴 4 幫孩子做作業(yè) 5 不理會(huì)他人的求助 6 取笑他人 7 吃素 8 八卦別人 9 成為典范角色 10 選擇離婚 11 違反協(xié)議 12 告訴父母他們不想聽(tīng)的事 13 總是彬彬有禮 14 不懂裝懂 15 省吃儉用 16 感覺(jué)自己熱情性感 17 讓別人等你 18 保守秘密 19 對(duì)著某人的臉把門摔上 20 對(duì)伴侶大吼大叫 21 講粗話 (二)你認(rèn)為以下這些角色該有哪些理想品質(zhì): 1 女性 2 男性 3 母親 4 父親 5 兒子 6 女兒 7 姐妹 8 兄弟 9 妻子 10 丈夫 11 情人 12 員工 13 學(xué)習(xí)者 14 療愈師 15 靜心者 16 管家的人 17 領(lǐng)導(dǎo)者 18 軍人 19 公民 你看到任何沖突了嗎?比方說(shuō),當(dāng)你努力朝著理想女性或男性的角色發(fā)展時(shí),也能同時(shí)追求理想情人的角色嗎?或者,當(dāng)你朝著領(lǐng)導(dǎo)者的理想角色前進(jìn)時(shí),也能同時(shí)兼顧作為兒女的理想角色嗎?一個(gè)理想角色的品質(zhì)與另一個(gè)理想角色的品質(zhì)會(huì)不會(huì)有沖突?如果有,你需要培養(yǎng)哪些新的思維習(xí)慣? 首先,當(dāng)你發(fā)現(xiàn)自己要求別人“應(yīng)該”如何如何時(shí),立刻停止!明白那是你自己的“應(yīng)該”,它揭示了你對(duì)某一個(gè)或某一套理想的信念。接下來(lái),注意你什么時(shí)候用這些信念來(lái)貶低自己或讓自己犯錯(cuò)。一旦你注意到這一點(diǎn),就告訴自己,你總是越來(lái)越接近你的理想,任何失敗對(duì)你來(lái)說(shuō)都是一個(gè)教訓(xùn)、一個(gè)提醒,一個(gè)溫和的推動(dòng),推你往正確的方向前進(jìn)。拍拍自己的背,給自己的進(jìn)步點(diǎn)個(gè)贊吧! ﹀ |
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