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管理履責缺失是問題頻發(fā)的根本原因(總結了14類)

 管理簡單有效化 2022-05-11

管理履責缺失是問題頻發(fā)的根本原因
(總結了14類)

生產(chǎn)現(xiàn)場不論發(fā)生質(zhì)量問題,還是安全問題,大多數(shù)都是因為管理不到位導致的,但有的公司卻認為是作業(yè)人員的因素,總是把責任怪到作業(yè)人員身上,比如怪員工缺乏:
?責任意識
?質(zhì)量意識
?安全意識
?文化素質(zhì)
?團隊意識
?……

若不相信,不妨看看有的公司“糾正預防措施報告”中的原因分析一欄寫的內(nèi)容,沒錯,確實一些問題是因為員工的因素導致的,但我們不妨再認真思考下:
?員工為何缺乏責任意識、質(zhì)量意識、安全意識、團隊意識?
?員工的職業(yè)意識高低取決于什么?
?員工的職業(yè)素質(zhì)高低取決于什么?

管理學上有這樣一句話“好的管理會讓壞的員工變好,不好的管理會讓好的員工變壞”,從這句話里面,我們可以看出,優(yōu)秀的員工來自好的管理機制,還有一句話“近朱者赤,近墨者黑”,說明了什么?環(huán)境易人,一個良好的環(huán)境可以影響到一個人的思想、行為,所以說,好的管理機制必然會造就一支好的隊伍。
 
正如我們?nèi)サ揭粋€非常干凈衛(wèi)生、整齊有序的環(huán)境,請問你好意思隨地丟垃圾嗎?肯定不會,反而會自覺地將垃圾丟棄到指定的容器中,即使無意中落下的垃圾,也會自主撿起來放到指定的容器中。
 
所以,現(xiàn)場出現(xiàn)問題,甚至有些問題反復發(fā)生,在采取臨時措施制止后,一定要認真反省自查是不是管理出了問題,才能徹底杜絕問題的發(fā)生。
 
今天,我們一起來看看,現(xiàn)場會存在哪些方面的管理問題:
 
第一:現(xiàn)場人員管理缺失

?1.人員定位不明確
反正有活大家一起干,至于誰該干什么,誰不該干什么,誰前誰后,沒有一定的章程,只要把活干完了就可以,試想,這樣的管理能不發(fā)生質(zhì)量問題、安全問題?

?2.人員分工不明確
即沒有明確各崗位的職責權限,大家都不清楚各自的職責與權限邊界,經(jīng)常出現(xiàn)錯位、越位等異常現(xiàn)象,試想,這樣的管理分工能不出質(zhì)量問題、安全問題?

?3.員工培訓管理不到位
有的企業(yè)從來不對員工進行培訓,為什么呢?
—認為學習是員工自己的事情,因為公司已經(jīng)給員工發(fā)了工資
—認為培訓浪費公司的錢,培訓了員工不好管、容易流失
—認為培訓太浪費時間了,不如多生產(chǎn)幾件產(chǎn)品好
有的企業(yè)也會對員工進行培訓,但從注重培訓的效果,為了培訓而培訓,比如:
—為了應付外面的檢查而做培訓
—為了應付領導的檢查而做培訓
—培訓不是從團隊的需求角度出發(fā)
—從不對培訓的效果進行評估
—從不對培訓工作進行總結分析
—從不跟蹤培訓的落實過程
—從不調(diào)查培訓的實施結果與效果

?4.員工思想訪談教育管理不到位
規(guī)定在我心中,結果在我行中。
所以要想規(guī)范員工的行為,首先就要規(guī)范員工的思想,這也是每個管理者應盡的責任與義務。
規(guī)范員工的思想與認知,其中一個方法就是定期與員工開展思想訪談教育,引導員工的認知,慢慢地將要求植入到員工的思想意識中。

?5.評優(yōu)評先管理不到位
現(xiàn)實中,經(jīng)常會發(fā)現(xiàn)本來變現(xiàn)優(yōu)秀的員工,突然就不優(yōu)秀了,反而與那些不優(yōu)秀的人站到同一戰(zhàn)壕里面了,這是為什么呢?最大的因素就是表現(xiàn)優(yōu)秀的員工內(nèi)心失衡導致的,表現(xiàn)優(yōu)秀得不到領導的關注與肯定,一邊還要遭受表現(xiàn)不優(yōu)秀的人諷刺挖苦,時間久了,自然就退步了。

所以,要想帶好團隊,定期的評優(yōu)評先活動是必不可缺的,其目的就是讓優(yōu)秀的更優(yōu)秀,讓優(yōu)秀的帶動不優(yōu)秀的,通過評優(yōu)優(yōu)先刺激和誘惑不優(yōu)秀的成為優(yōu)秀的。

常見的評優(yōu)評先管理缺失如下:
—沒有書面的評優(yōu)評先準則,全憑管理者的感覺
—評優(yōu)評先不公平,誰與管理者關系好誰就是
—評優(yōu)評先規(guī)則不公開
—只評不表揚、不獎勵
—只評不兌現(xiàn)承諾或兌現(xiàn)承諾打折扣


?6.考核激勵管理不到位
任何人都希望自己的工作成果得到領導的關注和重視,都希望看到自己的工作成果在團隊中處于什么位置,所以策劃建立并落實合適的考核激勵方案就是實現(xiàn)這一期望的方法,也是促成團隊共識、共贏的方法。
常見的考核激勵管理不到位的現(xiàn)場主要有:
—有考核沒激勵
—有考核沒幫助
—有考核沒公開
—有考核沒表揚
—有考核沒榮譽
—有考核沒訪談

?7.承諾兌現(xiàn)不到位
一諾千金,這是對管理者誠信的考驗,更是提升管理者管理威嚴的方法,所以,在管理學中有這樣一句話“要不不要承諾,要不承諾必踐“,否則就會讓管理者在團隊中失去威信、誠信,導致團隊失去向心力、凝聚力,更會傷害團隊工作的激情、注意力、責任心,從而引發(fā)質(zhì)量事故、安全事故、損耗事故等等。

第二:現(xiàn)場設備管理缺失
1.設備操作規(guī)程方面
—現(xiàn)場沒有操作規(guī)程
—操作規(guī)程掛放的位置操作人員難看到、難看清、難看懂或不易看到、不易看清、不易看懂
—操作規(guī)程的內(nèi)容復雜啰嗦,不夠簡潔明了,導致操作人員不愿看、不想看、懶得看
—操作規(guī)程表面臟污,無法看清操作規(guī)程的要求
2.設備清潔維護監(jiān)督不到位
3.設備操作要求標識缺失
4.設備開機點檢監(jiān)督缺失
5.設備運行巡查監(jiān)督不到位
6.設備操作監(jiān)督指導不到位

第三:現(xiàn)場物料管理缺失
?1.沒有配發(fā)物料使用說明
?2.沒有配發(fā)物料MSDS
?3.沒有制定現(xiàn)場物料管理標準
?4.現(xiàn)場物料巡查監(jiān)督不到位
?5.勞動防護用品佩戴監(jiān)督不到位

第四:現(xiàn)場操作方法缺失

有的企業(yè)生產(chǎn)現(xiàn)場根本就看不到工藝操作標準,即使看到了,工藝操作標準也是亂擺放,貌似工藝操作標準與現(xiàn)場沒有任何關系,比如:
?工藝操作標準表面臟污
?工藝操作標準亂扔亂放
?工藝操作標準涂改嚴重
?工藝操作標準繁瑣復雜
?工藝操作標準與現(xiàn)場配備的硬件不一致
?工藝操作標準存在多個版本

第五:作業(yè)環(huán)境管理缺失

有的企業(yè)現(xiàn)場衛(wèi)生不堪入目,比如墻壁上的蜘蛛網(wǎng)、地面上的灰塵、物料表面上的灰塵、設備表面上的灰塵等等,雖然這些都需要現(xiàn)場作業(yè)人員每天清掃,但為什么會出現(xiàn)沒有清掃呢?肯定是管理要求不到位導致員工行為上的懶惰;其次管理人員每天都會到現(xiàn)場巡查監(jiān)督,難道就沒有發(fā)現(xiàn)這些問題?若發(fā)現(xiàn)了這些問題,為什么就沒有得到整改呢?

也許有人會說“生產(chǎn)任務緊、生產(chǎn)任務重,沒有時間搞衛(wèi)生”,難道每天的生產(chǎn)任務都很緊、都很重?

第六:現(xiàn)場變更管理缺失

現(xiàn)場管理出現(xiàn)變更很正常,關鍵是如何通過管理手段確保變更做到位、做正確,常見的變更比如:
?1.生產(chǎn)計劃變更
?2.生產(chǎn)工藝變更
?3.人員安排變更
?4.生產(chǎn)物料變更
?5.管理制度變更
?6.生產(chǎn)品種變更
?7.環(huán)境條件變更
?8.……

不論哪一種情況或幾種情況同時變更,都需要管理到位,都需要事前做好安排,才能保證變更有條不紊地執(zhí)行,否則必然會因為變更管理不到位出現(xiàn)這樣那樣的問題,比如:
?作業(yè)紀律混亂
?質(zhì)量問題頻發(fā)
?安全問題頻出
?設備故障頻發(fā)
?物料用錯用亂
?產(chǎn)品標識打錯
?產(chǎn)品包裝錯裝
?……

若每次變更,管理人員都能提前做好變更計劃安排,并以書面的形式通知到位,變更初期現(xiàn)場指揮監(jiān)督到位,即使出現(xiàn)問題,也是小問題或偶爾發(fā)生的,不會導致經(jīng)常發(fā)生。
第七:過程監(jiān)督管理缺失

有的企業(yè)現(xiàn)場管理人員也會到現(xiàn)場巡查監(jiān)督,但不妨認真觀察其巡查監(jiān)督時的狀態(tài),根本沒有用心觀察各個工序的操作,只是在現(xiàn)場不停地走動,累不?累,辛苦不?辛苦,有效果沒?沒。

真正有效的過程監(jiān)督管理,是有針對性的、有重點的、有目的的,而不是隨便逛逛就能實現(xiàn)監(jiān)督效果的。

所以,管理規(guī)范的企業(yè)都有過程監(jiān)督檢查表,在檢查表中都有側重點(關鍵點)標明的,即使新上任的管理也知道如何巡查監(jiān)督。

常見的過程監(jiān)督管理缺失:
?1.搞不清楚過程監(jiān)督的內(nèi)容要點
?2.搞不清楚過程監(jiān)督的時間關鍵點
?3.搞不清楚過程問題發(fā)生的集中點
?4.過程監(jiān)督走形式、不彎腰、不觀察、不看下
?5.過程監(jiān)督?jīng)]有列明各個工位作業(yè)人員、生產(chǎn)設備、生產(chǎn)物料、作業(yè)方法、作業(yè)環(huán)境、過程記錄等方面的監(jiān)督要點
?6.不詳細記錄過程監(jiān)督發(fā)現(xiàn)的問題點
?7.過程監(jiān)督只是監(jiān)而不督,即到現(xiàn)場從不動嘴、從不動手、從不動眼,指出現(xiàn)場存在的問題并給予正確指導,所以員工根本不把監(jiān)督人員當回事

第八:事前預防提醒缺失

事前預防提醒,通常比較常見的方式就是每天組織召開生產(chǎn)班前會,但是:
?有的企業(yè)從不召開班前會,甚至抵觸召開班前會,認為班前會就是形式,就是浪費時間;
?有的企業(yè)也會召開班前會,但不連續(xù),想起來了就召開下,想不起來也就算了;
?有的企業(yè)班前會機械化,比如刮風了、下雨了、天冷了,就取消了班前會,為什么呢?因為一直在車間外開,今天刮大風了、下大雨了、天太冷了,所以就取消了,這就是太機械化了,完全可以到車間內(nèi)部組織召開呀。
?有的企業(yè)班前會班班開,但從來沒有管理人員抽查班前會的召開質(zhì)量,也不知道班前會上都講了什么,該講的是不是都講到位了,沒有人知道,反正看到每班都在看班前會

第九:事后復查確認缺失

為什么有的企業(yè)同樣的問題反復發(fā)生?最大的原因就在于沒有進行事后復查確認,比如:
?是否找到了問題的根本原因
?問題的根本原因是否找對了
?制定的整改措施是否合理
?整改措施是否落實到位,是否有落實的證據(jù)
?整改是否有效,是否能防止同樣或類似的問題再次出現(xiàn)
?整改措施是否納入制度化、標準化,形成作業(yè)的標準要求

第十:改善建議管理缺失

對于改善建議管理常見的缺失如下:
?1.有的管理者很反感下屬提建議,總認為是下屬沒事找事,給管理者找麻煩;
?2.有的管理者雖然沒有明顯表現(xiàn)出反對下屬提建議,但對下屬提的建議總是石沉大海,沒有任何回音;
?3.霸占下屬提出改善建議的功勞據(jù)為己有
?4.對下屬提出的改善建議不做任何評價,也不給予任何的鼓勵與表揚

試想,這樣對待改善建議,還會有哪個下屬會堅持持續(xù)提出改善建議?還會有哪個下屬會有信心提出改善建議?即使發(fā)現(xiàn)現(xiàn)場存在不足或缺失,也懶得反應了,試想,當團隊有了這樣的心態(tài),質(zhì)量、安全、效率、進度、成本等還會得到保障嗎?假如真的在質(zhì)量、安全、效率、進度、成本出了問題,根本原因是誰造成的呢?

十一:現(xiàn)場宣傳管理缺失

宣傳是一種潛移默化的管理方式,通過作業(yè)人員每天耳濡目染的看,將責任意識與管理要求逐漸滲透到作業(yè)人員心目中,從而提高其遵規(guī)守紀的意識。

但有的企業(yè)卻從不把宣傳當成一回事,認為宣傳是多余的、是沒用的,即使有宣傳也是在走形式、搞應付,為什么這樣說呢?不妨看看有的企業(yè)現(xiàn)場的宣傳標語、宣傳條幅,不是爛就是臟,不是掉落就是歪斜,不是缺字就是掉色,試想,員工看到這樣的宣傳內(nèi)心會是什么感受?員工會愿意每天看這樣的宣傳內(nèi)容嗎?員工會重視這樣的宣傳方式嗎?

十二:現(xiàn)場標識管理缺失

標識的目的就是隨時提醒所有進入現(xiàn)場的人員必須遵守標識的要求,嚴禁出現(xiàn)任何違背標識的行為。

現(xiàn)場標識管理常見的缺失:
?1.標識不醒目、不直觀
?2.標識粘貼不規(guī)范比如歪斜、高度不符合要求
?3.標識位置不適當,導致人員難看到或不易看到
?4.標識被其它物體遮擋
?5.標識表面臟污
?6.標識不牢固,處于半脫落狀態(tài)
?7.標識符號或文字被損壞或刮傷
?8.標識的內(nèi)容與實物不一致

十三:交接班監(jiān)督管理缺失

交接班最主要的目的就是將本班次出現(xiàn)的問題(異常)提醒下一班次引起注意,防止在下一班次發(fā)生同樣的問題或異常。

所以,交接班是否按照要求交接到位,不僅在于交接雙方的責任意識,還在于管理者對交接的監(jiān)督抽查是否到位。

十四:定期工作總結管理缺失
總結的好處:
?回顧和梳理已實施的工作,從而發(fā)現(xiàn)工作開展過程中的優(yōu)與不足,發(fā)揚優(yōu)秀,改善不足
?通過系列數(shù)據(jù)的分析,發(fā)現(xiàn)問題發(fā)生的規(guī)律,實施重點管理

常見的總結方式方法主要有:
?周總結分析例會與周總結分析報告
?月總結分析例會與月總結分析報告

工作總結管理常見的缺失主要有:
?1.有的管理者從來不做工作總結,也不組織團隊召開工作總結分析會議
?2.有的管理者對工作總結敷衍了事,一晃而過
?3.有的管理者從不將工作總結的結果運用到下一步的工作開展過程中
?4.有的管理者從不針對工作總結的結果給予及時的表揚和肯定
?5.有的管理者總是把工作總結會議當成批斗會。

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