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來自: lj0279 > 《制作及工具》
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自制回火馬弗爐過程,創(chuàng)意和動手能力都超強悍!
鄒其芳:好的創(chuàng)意不是靈光乍現(xiàn),全靠日積月累地思考
鄒其芳:好的創(chuàng)意不是靈光乍現(xiàn),全靠日積月累地思考。企業(yè)家鄒其芳曾說:“好的創(chuàng)意不是靈光乍現(xiàn),全靠日積月累地思考?!焙玫淖髌泛蛣?chuàng)...
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創(chuàng)意手工教程1(每日更新)
創(chuàng)意手工教程1(每日更新)藝術(shù)的表現(xiàn)形式多種多樣,手工活動是-一種培養(yǎng)創(chuàng)造意識、設(shè)計思維、動手能力的實踐操作活動。手工活動是學(xué)習(xí)...
創(chuàng)意寫作的雙重思維:收斂和擴散
創(chuàng)意寫作的雙重思維:收斂和擴散。創(chuàng)意寫作需要兩種思維模式:收斂和聚散。這個小小的練習(xí)說明,在創(chuàng)意寫作的過程中需要具備一種與我們...
創(chuàng)意寒假作業(yè),漲知識練能力兩不誤,孩子還會主動寫哦!
創(chuàng)意寒假作業(yè),漲知識練能力兩不誤,孩子還會主動寫哦!其次,設(shè)計巧妙的作業(yè)可以帶給孩子除了知識以外的很多東西??紤]到語文的基礎(chǔ)性...
青芽藝術(shù)社團(創(chuàng)意手工)學(xué)科教學(xué)計劃
青芽藝術(shù)社團(創(chuàng)意手工)學(xué)科教學(xué)計劃。本次開設(shè)的手工課程活動為一部分有特長愛好的學(xué)生提供一個展示個性才藝的機會和空間,使他們的一技之長得到充分的發(fā)揮和展示,以點帶面,促進全校的美術(shù)活動。...
綜合實踐活動學(xué)科教案
綜合實踐活動學(xué)科教案。發(fā)揮自己的創(chuàng)新意識和探究能力把廢舊物品制作成各種有價值的生活和學(xué)習(xí)用品。合理利用廢舊物,制作有創(chuàng)意、有價值的學(xué)習(xí)或生活用品,以及其它具有創(chuàng)新的物品。培養(yǎng)學(xué)生環(huán)保意識...
攝影是發(fā)現(xiàn)美?還是拍攝美?還是記錄美?你怎么認(rèn)為?(請勿簡語回答)?
還是拍攝美?在攝影創(chuàng)作的時候,除了拍攝者有很好的創(chuàng)意和表現(xiàn)形式,還得要考慮我們的觀者,考慮觀者需要一種什么樣的美。觀者常常喜歡...
微信掃碼,在手機上查看選中內(nèi)容