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• 北師大版數(shù)學三年級下冊教案第五單元面積

  第五單元面積一、單元教學目標1、結(jié)合實例認識面積的含義；第二課時 面積單位教學目標1、了解平方厘米、平方分米、平方米等面積單位，并感知這些常見面積單位的實際大小。邊長為厘米的正方形面積是1厘...

• 《長方形和正方形的面積》教學反思

  《長方形和正方形的面積》教學反思。本節(jié)課，不僅要讓學生知道計算公式、會用面積公式進行計算，更重要的是要引導(dǎo)學生經(jīng)歷探究長方形與正方形面積公式的過程，通過自己動手和動腦，從直觀到抽象，自己...

• 小學數(shù)學評課稿精華匯編

  小學數(shù)學評課稿精華匯編數(shù)學評課稿：《圓錐的體積》評課稿。數(shù)學評課稿：《長方形和正方形的面積計算》評課稿。這節(jié)課的教學目標是讓學生去經(jīng)歷長方形和正方形面積計算公式的推導(dǎo)過程，理解并掌握長方...

• 三年級下冊數(shù)學教學計劃

  三年級下冊數(shù)學教學計劃三年級下冊數(shù)學教學計劃「篇一」為了適應(yīng)新課程改革的需要，為了每個學生的發(fā)展，為了培養(yǎng)具有國際競爭力的、具有全球化視野人 才，于潛移默化中提高學生的能力，激發(fā)他們學習數(shù)...

• 北師大版三年級下冊數(shù)學教案（全冊）

  1、學生之所以要學習這部分內(nèi)容，是因為現(xiàn)實世界中存在著大量有關(guān)圖形變換的現(xiàn)象，同時，圖形的運動也是人們認識空間與圖形的一個重要手段（圖形的性質(zhì)、圖形的位置、圖形的運動、圖形的度量），是發(fā)展...

• 一年級數(shù)學下冊認識圖形（二）導(dǎo)學案第1課時 認識平面圖形

  由于學生難以在現(xiàn)實生活中找到與平面圖形相似的物體的某一部分，因此，學生學習平面圖形要比學習立體圖形困難。1.使學生直觀認識長方形、正方形、平行四邊形、三角形和圓等平面圖形，能夠辨認和區(qū)分這...

• 《長方形和正方形面積的計算》說課稿

  在學習這部分內(nèi)容之前學生已經(jīng)對長方形和正方形的特征有了初步的認識，剛剛學習了面積和面積單位，這為順利完成本節(jié)課的教學任務(wù)打下了基礎(chǔ)，但是對于長方形和正方形面積公式推導(dǎo)的理解，學生可能會產(chǎn)...

• 如何讓學生區(qū)分周長和面積，更好的記憶公式

  如何讓學生區(qū)分周長和面積，更好的記憶公式如何讓學生區(qū)分周長和面積，更好的記憶公式一、重視培養(yǎng)空間觀念，真正理解面積概念小學生的思維特征是以直觀形象思維為主的。得到面積公式后再來讓學生思考...

• 三年級數(shù)學下冊第六單元各版本知識點匯總

  二、面積單位1、面積單位名稱：為了準確測量或計算面積的大小，要用統(tǒng)一的面積單位；3、面積單位之間的進率：1平方分米=100平方厘米 1平方米=100平方分米 1平方米=10000平方厘米4、大單位換算小單位（...