【原】任茂盛【散文】又見水杉紅（十四）

涼城文苑 2022-04-12

展開全文

涼城文苑期待你的關(guān)注

美

文

品

讀

又見水杉紅（十四）

文//任茂盛（湖北利川）

“當(dāng)－當(dāng)－當(dāng)”悠揚(yáng)的熄燈鈴聲在校園上空飄蕩，那悅耳清脆的聲音仿佛將這如水的月色激起層層漣漪，徜徉在校園的每個(gè)角落。隨著燈光漸次熄滅，沸騰的校園逐漸安靜下來......小茂松開敲鈴的小繩索，提上鬧鐘下樓與梅老師會(huì)合。原來學(xué)校規(guī)定，每個(gè)班的班長輪流配合校領(lǐng)導(dǎo)和老師值周，這個(gè)周的值周老師是小茂的數(shù)學(xué)老師，考慮到梅老師是女教師，又有小孩，小茂主動(dòng)承擔(dān)起敲起床鈴和熄燈鈴的任務(wù)，值周用的鬧鐘就由小茂保管。

他們一起查看了教室、寢室，記錄了值周日志后，小茂送梅老師回到宿舍。

這教師宿舍，在教學(xué)樓和男生宿舍下面約十余米的魚塘旁，這是一棟圍繞魚塘呈“7”字型建筑，不知是房屋因魚塘而建還是魚塘因房屋而修！反正兩相配合，珠聯(lián)璧合！面對(duì)堰塘正面的是“7”的長邊，為“大禮堂”兼學(xué)生食堂，右邊是舞臺(tái)，每有大的活動(dòng)，如文藝演出、集會(huì)等都在這里。舞臺(tái)后面便是依山而建的女生宿舍。舞臺(tái)對(duì)面靠教工宿舍那一端，是一排木架，每到開飯時(shí)，師傅們吆喝著端上熱氣騰騰的飯屜往木架上一擱，同學(xué)們蜂擁而上搶自己的飯缽?！?”的短邊是二層樓房，兩棟房屋連接處是樓梯間，一樓是廚房，二樓是“雙職工”教師“套間”。梅老師就住在樓梯旁的第二間。月光從后山斜照過來，因此宿舍樓掩映在夜色中，只有二樓老師宿舍的窗前有微弱的燈光。

送完梅老師，小茂沿著魚塘邊的林蔭小道，穿過條條柳絮，來到一棵大柳樹下，看了看手上的鬧鐘，別說還真像《紅燈記》里李玉和的號(hào)志燈呢，小茂站了一個(gè)“釘字步”，右手高舉鬧鐘，左手手掌在下，從腰間推出，做了一個(gè)“高舉紅燈閃閃亮”的造型。然后，一個(gè)人踏著清輝，伴著花香,沿著楊柳依依的魚塘小道，踏上泛著青光的層層階梯，向男生宿舍走去。此刻，皓月當(dāng)空，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，桂花飄香，秋蟲呢喃，校園的一切在皎潔的月光下清晰可見......小茂不禁想到革命現(xiàn)代京劇《沙家浜》里的一個(gè)片段，禁不住輕聲唱起了：月照征途秋風(fēng)爽，穿過了山和水，沉睡的村莊......

忽然一陣歌聲飄來，咦？難道是哪位女生又起來了？循著歌聲前去觀察，這歌聲悠長、委婉，如訴如泣，美妙卻也有點(diǎn)瘆人，且似有似無、忽左忽右，飄來飄去......。在那“八億人民，八個(gè)戲”的年代，這樣的歌聲猶如天籟之音。小茂癡癡地隨著歌聲，轉(zhuǎn)過男生宿舍的墻角遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見高坎下，一襲白衣的女子，站在魚塘邊的柳樹下，對(duì)著魚池水面梳頭，輕啟朱唇唱歌，柳枝搖曳、衣袂飄飄，歌聲寥寥......在當(dāng)時(shí)全國人民都只有灰、黃、藍(lán)三色服裝的年代，這身裝束也只在畫報(bào)和“小人書”中見過。咦~~！那魚塘邊的柳樹旁不是小茂剛表演《紅燈記》的地方嗎？可剛才什么都沒有??！

“喂！你在干啥子？”突然一個(gè)聲音驚醒了小茂，回過頭去，是英高，再回頭也不見了唱歌的女子，而小茂就站在高坎的邊沿，如果不是英高及時(shí)喝醒，后果不堪設(shè)想。他緊張地拉著小茂的手看了看，又在小茂的額頭和后頸分別拍了三下，做了一個(gè)別說話的手勢(shì)，趕緊拉到了宿舍，關(guān)上門也不知搗鼓了什么，然后給小茂一杯水，讓他喝了睡下。英高比小茂年長一歲多，又是好朋友，但因?yàn)樾∶前嚅L，往往是小茂給他下命令，而此刻被他嚴(yán)肅、緊張的神情唬住，乖乖地按他說的，喝了水，聞著窗外桂花的花香，伴著同學(xué)們的鼾聲入睡了......

第二天早操后，英高將小茂拉到一邊，詳細(xì)地詢問了昨晚的情況后，認(rèn)真地說：我昨晚起來小解，見你在院壩走來走去，也不理我，又擔(dān)心你掉到下面操場(chǎng)，所以，趕快拉你過來一看，印堂發(fā)黑，神情不對(duì)......胡說八道！小茂反駁道：晚上沒燈光你怎么會(huì)看到我印堂發(fā)黑的？他訕訕地說道：反正這事你得聽我的。一定是遇上鬼了！晚上再查寢室，你得跟老師一起，不然我就給你搭伴！不行！小茂堅(jiān)決地說道：你得遵守紀(jì)律，按時(shí)睡覺！后來的幾天里，小茂查寢室時(shí)總有一個(gè)人在身后不遠(yuǎn)不近地跟著，那是英高在暗中保護(hù)。

由于他比小茂年長，又常聽老人們“說古”，所以堅(jiān)信這世上一定有鬼，他曾講過一個(gè)親身經(jīng)歷：一次雨后的晚上，他一人走在鄉(xiāng)間田埂上，感到后面老是有腳步聲，你快他也快，你慢他也慢，你停他也停?；仡^望去又空無一人，嚇得他扔下背上的背簍和斗篷，拼命地跑回家中。小茂分析道：那是背簍和斗篷相互拍打的聲音，你自己嚇自己！所以，他說是遇到鬼，小茂怎么也不相信。不過，那美妙的歌聲、那飄逸的白影......

上物理課了，桂老師來到講臺(tái)上?！捌鹆?！”小茂旁邊的曉月高聲喊道。桂老師挑眉看了看，點(diǎn)頭示意大家坐下。桂老師身材不高，顯得斯文秀氣，頭發(fā)一絲不亂，著裝整齊，穿著一雙輕巧的布鞋，走起路來輕快且?guī)缀鯚o聲，他上課的“標(biāo)準(zhǔn)姿勢(shì)”是兩手放在小腹前，左手托著右手，右手拿著粉筆，頭總是側(cè)向上45度角，似乎根本不看學(xué)生，奇怪的是，學(xué)生的一舉一動(dòng)他都知曉。

“同學(xué)們！我們通過兩個(gè)周的時(shí)間學(xué)完了初中物理，從今天開始學(xué)習(xí)高中物理了！”桂老師輕聲說道。

“哦~~~~~~”大家小聲起哄。

“不要緊張，其實(shí)高中物理與初中物理沒大的區(qū)別，只不過高中物理要求高一些、深一些。比如力學(xué)部分，初中講了牛頓三大定律，高中仍然要學(xué)習(xí)這三大定律，只不過更深入一些！”說著，他轉(zhuǎn)過身，在黑板上寫下“力學(xué)”兩個(gè)字，字如其人，同樣秀氣，又畫上了兩個(gè)小車......

小茂突然想起弟弟小寧有一輛玩具車，是用彈簧作為動(dòng)力，玩法是：先壓住小車向后退，待彈簧壓縮后，一松手，小車就可以前行了。那么，能不能做一個(gè)大的彈簧車呢？不行不行，這么大的彈簧得多么大的力量？小茂看了看面前的鬧鐘，對(duì)了！如果用發(fā)條呢？先將發(fā)條上緊，再像鬧鐘一樣通過一系列的齒輪組合不就可以了嗎？那么，需要多大的發(fā)條？齒輪組合要多少？多少個(gè)齒？哎呀！頭疼......

這時(shí)，腳被踩了一下，小茂回過頭見曉月一雙黑白分明的大眼睛注視著他，劉海下一雙美麗的雙眼皮帶動(dòng)睫毛跳動(dòng)，暗示小茂看后面?；剡^神來的小茂感到了不一般，教室安靜得落針可聞，回過頭，啊！桂老師正站在后面，表情嚴(yán)肅地盯著他。

“我......”小茂慌亂地站起來。

“你在干什么？”桂老師嚴(yán)肅地問道。

“聽您的課啊！”

“什么課？”

“物理課”

“講的什么？”

“力學(xué)!”

“還有呢？”

“發(fā)條小汽車！”小茂脫口而出。

“哈哈哈哈哈！”全班同學(xué)大笑起來。

“他又和初中一樣，搞小動(dòng)作??！”剛生怪怪地說道，原來初中一起的同學(xué)都笑了起來，沒同過初中的同學(xué)趕快打聽。

桂老師用嚴(yán)厲的目光制止了大家后道：“坐下!中飯后到我那里去一下！”他轉(zhuǎn)過身向講臺(tái)走去。

又被踢了一下腳，小茂轉(zhuǎn)過身看見曉月盯著他，小聲問道：“你初中時(shí)和誰搞了小動(dòng)作？今天又是......”自知失言的曉月尷尬地轉(zhuǎn)過身，拿起物理課本......

帶著忐忑不安的心情，好不容易看到鬧鐘指示還有三分鐘下課，便舉了舉手。

“去吧！”桂老師點(diǎn)了點(diǎn)頭。原來，值周學(xué)生可以提前3分鐘下課到食堂配合值周老師維護(hù)秩序。小茂趕緊溜之大吉......

（未完待續(xù)）

編審：譚紹義

作

者

簡

介

作者：任茂盛，湖北利川人，土家族，60后。畢業(yè)于湖北大學(xué)化學(xué)系，恩施州生態(tài)環(huán)境局利川市分局高級(jí)工程師、宣教室主任。長期從事環(huán)境宣傳教育工作，主編了《利川市中小學(xué)生生態(tài)環(huán)境知識(shí)讀本》《農(nóng)村環(huán)境保護(hù)宣傳畫冊(cè)》《農(nóng)村環(huán)境保護(hù)知識(shí)手冊(cè)》和反映利川市生態(tài)環(huán)境狀況的《綠色家園》等。是湖北民大化環(huán)學(xué)院兼職副教授，利川市委黨校外聘教師，中國職工攝影家協(xié)會(huì)會(huì)員，利川市攝影家協(xié)會(huì)副秘書長。攝影作品及宣傳報(bào)道、散文、游記等分別在中國環(huán)境報(bào)、中國法制報(bào)、湖北日?qǐng)?bào)、螞蜂窩旅游網(wǎng)站、恩施日?qǐng)?bào)、恩施新聞網(wǎng)、利川新聞網(wǎng)等媒體發(fā)表。2019年被評(píng)為恩施日?qǐng)?bào)優(yōu)秀通訊員。