1.選題 選題就是選定論文研究的范圍和方向,只有研究有意義的課題,才能獲得好的效果,對(duì)科學(xué)事業(yè)和現(xiàn)實(shí)生活有益處;而一項(xiàng)毫無意義的研究,即使研究得再好,論文寫得再美,也是沒有科學(xué)價(jià)值的。 作者在選題方面必須下一番工夫,不能輕視選題。檔案學(xué)術(shù)論文選題要遵循以下原則: (1)具有科學(xué)性 它應(yīng)包括亟待解決的課題;科學(xué)上的新發(fā)現(xiàn)、新創(chuàng)造,學(xué)科上短缺或空白的填補(bǔ),通行說法的糾正;前人理論的補(bǔ)充等。 (2)有利于展開 這是指要有濃厚的興趣,能發(fā)揮業(yè)務(wù)專長(zhǎng),先易后難,大小適中以及資料收集是否全面等。 2.收集整理材料 文獻(xiàn)資料是形成學(xué)術(shù)論文觀點(diǎn)和提煉主題的基礎(chǔ),又是支撐觀點(diǎn)、表現(xiàn)主題的依托。 資料的收集是如此重要,要寫出高質(zhì)量的學(xué)術(shù)論文就必須廣泛收集與課題相關(guān)的文獻(xiàn)資料,也就是收集材料要“博覽廣度,兼收并蓄”。 寫學(xué)術(shù)論文需要以下四個(gè)方面的材料: (1)理論準(zhǔn)備和知識(shí)準(zhǔn)備材料 要進(jìn)行一項(xiàng)研究工作,必須有必要的專業(yè)理論和專業(yè)知識(shí)。理論是工具和武器,知識(shí)和材料都是觀點(diǎn),結(jié)論是賴以成立的基礎(chǔ),缺少了它們,科學(xué)研究就無法進(jìn)行。 (2)別人已有的論述材料 這方面的材料要盡量收集,因?yàn)閯e人已經(jīng)解決的問題就不必花氣力去做勞而無功的事。 充分吸收別人已有的經(jīng)驗(yàn),了解別人未解決的問題、疑難的焦點(diǎn)等,才能作比較鑒別,使研究少走彎路,使自已的科研獲得更高、更新的成果。 (3)對(duì)立的和有關(guān)的材料 一個(gè)事物的特點(diǎn)往往總是在它近似事物的相互影響以及對(duì)立事物的相互斗爭(zhēng)中形成發(fā)展起來的。 如果缺乏這些映照、比較的材料,那么我們所要研究對(duì)象本身的面貌特點(diǎn)及作用、意義也因此而顯得模糊不清或難以把握、開掘、延伸。 (4)背景和條件材料 這是指一切能夠影響研究對(duì)象的形成和發(fā)展變化的社會(huì)背景、歷史條件以及主客體方面的精神、物質(zhì)因素。 只有盡可能全面地掌握這些材料,才能更好地把握研究對(duì)象的特殊性和普遍性。 3.整理 整理就是分析和研究材料。學(xué)術(shù)論文寫作的一項(xiàng)不可缺少的重要工作就是對(duì)收集來的文獻(xiàn)資料進(jìn)行比較、鑒別、整理、分類,認(rèn)清材料的性質(zhì),判明材料的真?zhèn)危罍y(cè)材料的意義,掂量材料的作用。 要善于獨(dú)立思考,深入分析研究,舍棄那些非本質(zhì)的、虛假的、無用的材料,保留那些本質(zhì)的、真實(shí)的、有用的材料。 要緊密結(jié)合研究和論文寫作的需要,對(duì)材料按性質(zhì)和用途分門別類,有次序地加以排列,以備寫作時(shí)應(yīng)用。對(duì)選好的材料則要認(rèn)真思考,反復(fù)斟酌,挖掘其內(nèi)在的本原,促使在認(rèn)識(shí)上不斷深化,并在撰寫論文時(shí)靈活地加以應(yīng)用。 總之,要博采、嚴(yán)鑒、精選、活用,每個(gè)環(huán)節(jié)緊密相連,環(huán)環(huán)相扣,使所有的材料更好地為表現(xiàn)論文的主題服務(wù)。 4.擬制論文提綱 擬寫論文提綱、構(gòu)造論文的基本框架是文章整體布局和層次安排的設(shè)計(jì)圖。 寫作學(xué)術(shù)論文首先要有一個(gè)清晰的提綱,也就是用簡(jiǎn)潔明了的語言安排論文的篇章結(jié)構(gòu),把文章的邏輯關(guān)系視覺化。其擬制學(xué)術(shù)論文寫作提綱的要求是: ①寫作學(xué)術(shù)論文要通過擬制提綱,使論文骨架、輪廓視覺化,便于研究全篇文章的論點(diǎn)、材料的組合關(guān)系、局部與整體的邏輯構(gòu)成是否均衡、嚴(yán)謹(jǐn)。 ②學(xué)術(shù)論文寫作提綱應(yīng)包括以下幾項(xiàng):標(biāo)題、基本論點(diǎn)、內(nèi)容綱要。 ③擬制提綱的順序:第一,先擬標(biāo)題或提示論點(diǎn),或提示課題,要求直接、具體、醒目;第二,以論點(diǎn)句寫出論文基本論點(diǎn);第三,選擇論文構(gòu)成的基本類型,確定全篇邏輯構(gòu)成的骨架;第四,寫出層次與段落的先后順序。 總之,提綱的擬定,為起草學(xué)術(shù)論文提供了基本依據(jù),標(biāo)志著由論文起草前的準(zhǔn)備階段進(jìn)入了論文初稿的撰寫階段。 5.撰寫初稿 按照寫作提綱、圍繞主題寫出論文的初稿的過程是整個(gè)寫作過程中的核心環(huán)節(jié),起草前的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作都是為這一階段服務(wù)的。 起草論文是進(jìn)行再創(chuàng)造的復(fù)雜思維過程,表達(dá)方式的選擇與使用、段落的組織和銜接以及語言形式的運(yùn)用,都是這一階段要妥善處理的問題。 起草初稿時(shí),最好是在總體輪廓的基礎(chǔ)上打好腹稿。所謂腹稿,就是按照提綱的先后順序,將論文的內(nèi)容在頭腦里一段一段地思考清楚了,然后再執(zhí)筆寫出。 (1)初稿起筆的兩種方式 ①從引言(結(jié)論)起筆。即按照提綱排列的自然順序來寫,先提出問題,明確全文的基本論點(diǎn),然后再展開,做充分論證和論述,最后歸納總結(jié)、做出結(jié)論。這樣寫容易抓住提綱,也與研究的邏輯思維相一致,比較自然、順暢,寫起來較順手、習(xí)慣,易于把握。 ②從正文(本論)起筆。即先寫正文和結(jié)論部分后,再寫引言,這樣寫有兩點(diǎn)好處:一是正文所涉及的內(nèi)容是作者研究中思考、耗神最多的問題,是作者研究成果的集中反映,從這里人手容易起筆;二是從正文入手,是先易后難的有效措施。當(dāng)寫好了論文和結(jié)論后,論文大局已定,就可悉心寫引言和完成全文了。 (2)起草論文的方法 ①一氣呵成法。無論是從引言起筆,還是從正文入手,均按擬定的提綱,一路寫下去,不使思路中斷,盡可能快地把頭腦中涌現(xiàn)出來的點(diǎn)子用文字記錄下來。 如果一口氣寫不完,可選擇一個(gè)恰 當(dāng)?shù)牡胤酵9P,再動(dòng)筆時(shí),思路還會(huì)銜接、連貫。初稿完成后,再仔細(xì)推敲,加工修改。 ②分段寫成法。即把全文分成若干部分,分段撰寫,逐段推進(jìn),各個(gè)擊破。每個(gè)部分以寫一個(gè)分論點(diǎn)或幾個(gè)小論點(diǎn)為單元,并注意保持各章節(jié)內(nèi)容的相對(duì)完整性。每一部分寫好后,稍事梳理,就可轉(zhuǎn)入下一段。 6.修改定稿 論文的初稿寫成之后,還要再三推敲,反復(fù)修改,這是提高論文質(zhì)量和寫作能力的重要環(huán)節(jié)。 “文章不厭百回改”,甚至有人說:“文章不是寫出來的,而是改出來的?!币虼耍仨氄J(rèn)真重視論文的修改。 其修改的主要任務(wù)是:斟酌論點(diǎn),檢查論證,調(diào)整結(jié)構(gòu),推敲文字。這期間要有耐心、細(xì)心的精益求精的精神。應(yīng)該明白:修改不只是字詞句的問題,說到底是對(duì)客觀事物的認(rèn)識(shí)問題。對(duì)事物認(rèn)識(shí)不清楚,表述自然也就不會(huì)準(zhǔn)確、恰當(dāng)。 客觀事物紛繁復(fù)雜,且有曲折變化,人們對(duì)客觀事物的認(rèn)識(shí)也是有一個(gè)過程的,只有反復(fù)研究、不斷修正,才能認(rèn)識(shí)得更清楚,表述得更恰當(dāng)。 |
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