“話”學(xué) 高明遠教授的主要研究方向為納米醫(yī)學(xué)領(lǐng)域的分子影像。他認為開展交叉學(xué)科研究對于培養(yǎng)能撐起未來科技發(fā)展的青年人才至關(guān)重要。本期科研訪談對話 蘇州大學(xué) 特聘教授高明遠老師, 高老師認為,“實驗數(shù)據(jù)沒有好壞之分,只有準(zhǔn)確不準(zhǔn)確之別”。他希望未來加入課題組的同學(xué)們能有獨立思考的能力,能在善于動手的同時也具備敏銳的自我判斷力。 關(guān)于科研 如果讓您用一個關(guān)鍵詞描述您課題組的科研,您會用什么?可否請您說一下選擇這個關(guān)鍵詞的理由,然后簡單聊聊您所在課題組研究方向以及期望嗎? 回復(fù): 1)學(xué)科交叉。 2)知識傳授的時候,人們習(xí)慣將其分門別類,但回答科學(xué)問題和解決技術(shù)難題的時候,往往需要學(xué)科交叉。開展交叉學(xué)科研究,對于培養(yǎng)能撐起未來科技發(fā)展的青年人才至關(guān)重要。 3)分子影像,屬于納米醫(yī)學(xué)這個嶄新的研究領(lǐng)域。 4)在基礎(chǔ)研究方面,希望能夠發(fā)展重大疾病相關(guān)分子的在體定量可視化方法,及惡性生物學(xué)事件的動態(tài)可視化方法。在應(yīng)用方面,希望有上述領(lǐng)域的研究成果能走向臨床應(yīng)用。 漫漫科研路上,除了文章壓力,也同樣充滿了樂趣,可否請您分享一下科研過程中的一些感想、經(jīng)歷或者一件趣事? 回復(fù): 1)其實,本人從事研究30年從來沒感覺到文章壓力!個人以為發(fā)表文章的目的是跟同行分享自己(及課題組)的科研成果或者智慧,公開發(fā)表和所在雜志的影響力同樣重要,畢竟包括CNS在內(nèi)的文章從送審到接受,不過是數(shù)個編輯及評閱人共同判斷的結(jié)果,有運氣成分,當(dāng)下更有人情成分,不足以百分百反映相關(guān)研究的真實水平。 2)我常對學(xué)生講的一句話是:“實驗數(shù)據(jù)沒有好壞之分,只有準(zhǔn)確不準(zhǔn)確之別”。 分享一個錯誤實驗的故事:1997年4月6日是一個難忘的周日,我照常來到德國馬普膠體界面所的實驗室加班工作,當(dāng)時從事層層靜電自組裝膜的電致發(fā)光研究,為了不影響實驗結(jié)果,相關(guān)發(fā)光測試基本是在全黑的房間里進行。結(jié)果當(dāng)天的第一次實驗,由于在黑暗中接反了電極,接通電源后發(fā)現(xiàn)器件的發(fā)光強度遠遠不如預(yù)期,且發(fā)光位置有些反常。隨即開燈檢查,發(fā)現(xiàn)電極接反了!沮喪中立即糾正錯誤,隨后意外發(fā)現(xiàn)該器件的發(fā)光強度遠遠優(yōu)于正確連接電極情況下同批器件的發(fā)光強度,可以說一個意外的錯誤帶來了意想不到的驚喜。隨后經(jīng)過深入研究不僅揭示了上述現(xiàn)象內(nèi)在機制,還為器件性能優(yōu)化提供了新穎的解決方案,相關(guān)結(jié)果發(fā)表在經(jīng)典的美國化學(xué)會《物理化學(xué) B》上(J. Phys. Chem. B, 1998 , 102, 4096),并得到了高達300多次引用。 再分享一個故事:1998年春天去德國漢堡大學(xué)Horst Weller課題組做CdTe量子點合成。因為當(dāng)時從事層層靜電組裝膜的電致發(fā)光研究,需要帶負電荷的發(fā)光量子點。此前,只有Weller課題組的客座人員Andrey Rogach做過水相CdTe量子點的相關(guān)研究,當(dāng)時最高的熒光效率只能達到幾個百分點,我是第一位將巰基羧酸用于水相CdTe量子點合成,將其熒光效率提高到接近20%,并使之可以媲美CdSe量子點的。這里既有運氣,也有我個人的執(zhí)著。 在當(dāng)時Horst Weller在量子點這個領(lǐng)域是全世界最響亮的名字,他來馬普所做講座,介紹的不同發(fā)光顏色的水相CdTe量子點深深吸引了我,我于是申請了3個星期的公差,去他實驗室合成CdTe,因為馬普交替界面所是物理化學(xué)研究所,合成條件不完善。但在Weller實驗室只待了大半天就做完了樣品的合成工作,還剩下20天。我當(dāng)時就想既然來了,就應(yīng)該出點成果,最好能跟Weller教授一起發(fā)篇文章。這個簡單的想法驅(qū)使我去進一步研究所得到的CdTe量子點的發(fā)光行為,結(jié)果在紫外燈下仔細觀察發(fā)現(xiàn)其發(fā)光效率強烈地依賴于溶液的pH值!接下來的半個月我做了仔細的研究,整理了數(shù)據(jù),并開始撰寫論文,可就在這時,我突然想起,我精細調(diào)控pH并記錄吸收及熒光光譜變化前,沒有校準(zhǔn)pH計,這讓準(zhǔn)備啟程回柏林的我出了一身冷汗!第二天是周末,早上在蛋糕店買了塊蛋糕,吃了就馬上去補做實驗。具體實驗室在攪拌下,用稀鹽酸或巰基乙酸精細調(diào)節(jié)一個小體積容器中CdTe量子點水溶液的pH值,然后逐一記錄各個pH條件下的吸收光譜和熒光光譜,那一天我先后通過掃描方法測了150多條光譜,連續(xù)工作了近14個小時后,我已精疲力竭,且饑腸轆轆了!深夜回到客座公寓后,發(fā)現(xiàn)唯一可以充饑的是冰箱里的一枚雞蛋,我不假思索地給生吃了。然后,馬上上床睡覺,因為擔(dān)心待會兒餓了就睡不著了。就這樣,我充分地利用了我的21天,忙碌,非常開心?;匕亓趾蠛芸煺砗梦恼?,投稿美國化學(xué)會《物理化學(xué) B》,旋即被接受發(fā)表(J. Phys. Chem. B, 1998 , 102, 8360),目前該論文被引用高達885次。更重要的是,多少年之后,我基于3周工作發(fā)表論文的故事,在漢堡后來的年輕學(xué)生中還被提起。 所以全身心地投入且不放過所有實驗細節(jié),對從事實驗科學(xué)的人來講至關(guān)重要。正是因為這種專注,我沒有一個相同的實驗做過3次以上,高度關(guān)注使我至今還能記得我碩士期間發(fā)明的一種獨特的氧化鐵納米顆粒制備方法的實驗條件。 在研究道路上,什么是激發(fā)您內(nèi)心堅持與前進的動力,成就感來自于什么? 回復(fù): 1)個人認為科研可粗略地分為2類,一種是好奇驅(qū)使,不功利、純粹的科學(xué)研究(貴族科學(xué)),一種是圍繞實際問題開展目標(biāo)明確的研究。我本人在上述2類研究的精力分配是二八開。 2)開展可轉(zhuǎn)化的研究,讓我的智慧能幫助別人解決實際問題是我前進的動力。 3)成就感來自于離理想狀態(tài)越來越近。 希望未來加入課題組的學(xué)生具備什么樣的品質(zhì)特征? 回復(fù):獨立思考,有判斷能力。判斷力是培養(yǎng)科學(xué)鑒賞能力的前提,而科學(xué)品鑒是做前沿科學(xué)必備的素質(zhì)。當(dāng)然,善于動手是實驗科學(xué)必須的。 課題組一般會有怎么樣的特色活動,更加鍛煉團隊精神? 回復(fù):除了常規(guī)工作匯報外,聚餐、打牌、打球等集體活動是必不可少,后者對團隊成員的相互了解至關(guān)重要,而團隊成員間的深度了解又對團隊精神塑造奠定了重要的基礎(chǔ)。 漫談人生 是什么機緣讓您想成為化學(xué)研究領(lǐng)域的一員? 回復(fù):高中讀書的時候?qū)P挠趫罂记迦A北大,直到快填高考志愿的時候,母校(渾江二中)貼出了一個喜報,說往屆學(xué)兄就讀于吉林大學(xué)化學(xué)系的段晉武(音)經(jīng)過嚴格篩選,由CGP項目派送美國攻讀博士。隨后,高考填報自愿的時候,老師又說第一志愿報清華北大,如果沒由被錄取,吉林大學(xué)可按第一志愿錄取,這樣就第二志愿填報了吉林大學(xué)。對于報考院系,大家都說唐敖慶先生(高中時某期《中學(xué)生數(shù)理化》封面)在吉大,應(yīng)該報化學(xué)系,至于專業(yè)么,化學(xué)老師說段師兄的高分子不錯,就報了吉林大學(xué)化學(xué)系高分子專業(yè),高考填報的4個大學(xué)(2重點,2普通)8個志愿中唯一的化學(xué)專業(yè)最終選擇了我。 如果沒有在化學(xué)領(lǐng)域而做其他工作的話,您覺得您會從事什么,為什么? 回復(fù):年輕的時候一度覺得自己如果不選擇化學(xué),可以成為頂級的工程師,因為就動手能力及操控直覺來講,自我感覺可以傲視曾經(jīng)所有的周圍同事。后來覺得,如果自己可以重新選擇,有可能成為頂級的外科大夫,因為對自己雙手的精準(zhǔn)性自信滿滿。 除了相關(guān)科研工作,請問您平常的興趣愛好是什么? 回復(fù):看電影,甚至偶爾設(shè)想如果是導(dǎo)演會怎么去拍。 打羽毛球和游泳。 想對剛?cè)胄械那嗄陮W(xué)者說的一些話或給化學(xué)研究領(lǐng)域后輩一句鼓勵的話語。 回復(fù): 1)做事情應(yīng)該學(xué)會全神貫注。 2)我們從事科學(xué)研究,失敗是常有的,且失敗使時間顯得更為漫長。在攻讀碩博學(xué)位的幾年中,有限幾次閃光就足以讓人成功,但關(guān)鍵是抓住機遇。 奇思妙想 如果您能和歷史上一位著名人士共進晚餐,您會想要和誰呢,為什么? 回復(fù): 1)老子。 2)想更多了解老子深邃的思想。 如果您有一個超能力,你會想要擁有什么,原因是什么? 回復(fù): 1)挽留逝去的親人。 2)這個應(yīng)該不需要過多的解釋。父親能力非凡,曾經(jīng)的大國工匠(50年度末被援華蘇聯(lián)專家任命為中國專家,代替前者在東北煤炭系統(tǒng)執(zhí)行任務(wù)),為人正直,注重子女教育和培養(yǎng)。2014年因感冒離開,我至今無法接受。 如果您即將要流放到一座孤島,哪一本書籍您想要帶上以及您選擇這本書的原因是什么? 回復(fù): 1)道德經(jīng)。 2)終于有時間思考宇宙大道了。 如果您中了一張1000萬的彩票,您會想要如何處理這筆資產(chǎn)? 回復(fù):捐款吧,最想幫助落后地區(qū)的孩子接受正常的教育。 如果讓您提一個問題采訪自己,您會提什么問題?您又會如何回復(fù)呢? 回復(fù): 1)究竟應(yīng)該如何看待人情參與度越來越高的學(xué)術(shù)圈? 2)目前學(xué)術(shù)界嚴重缺乏學(xué)術(shù)爭論、辯論,這不利于科學(xué)的發(fā)展。但多數(shù)人都循環(huán)在“你唱罷,我登場”之間,只有非常少數(shù)人能夠不因?qū)W術(shù)批判而受到負面影響。而科學(xué)研究需要的執(zhí)著甚至偏執(zhí)與圓滑的世故背道而馳,應(yīng)該警惕科學(xué)娛樂化。 |
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