作者簡介：

冷香金迷，原名潘玥吉。吉林大學(xué)眼科學(xué)碩士，現(xiàn)從事眼科臨床特檢工作。典型的九零后，好奇心極強(qiáng)，喜歡挑戰(zhàn)，喜歡接受新事物。熱愛古箏和詩詞，工作后本著“自娛自樂”的原則，堅(jiān)持著自己的愛好。2018年加入素笛軒學(xué)習(xí)詩詞，現(xiàn)正努力探索個人風(fēng)格。

作品集

中秋夜

陰雨值中秋，層云連小樓。

他鄉(xiāng)休見月，見月使人愁。

秋日

秋已三分老，一分寒雁知。

兩分歸落葉，擷取寄相思。

鷓鴣天

乍暖之時生嫩寒，高樓被酒莫憑欄。欲將紅錦裁新句，且放離愁入舊弦。  慚夜月，憶流年。流年易老月難圓。情知舊曲傷心調(diào)，香冷煙沉一夢眠。

虞美人

新添綠醑傷春瘦，無那分襟后。淺情最是落花飛，不待暮云深處雁來歸。  闌干六曲相思地，今夕成孤倚。玉輪猶帶舊時痕，常使清光斜照兩愁人。

蝶戀花

紫燕歸來寒未去。昨夢難銷，添作春情緒。那日分襟臨小渡，柳含半面櫻初吐。  風(fēng)落啼紅云送雨，點(diǎn)點(diǎn)紛紛，總在凄涼處。天意不憐人意苦，音書恐被花期誤。

水龍吟

畫梁蛛網(wǎng)空垂，墻腰枯葉懸無幾。彤云凍牖，寒煙侵夜，蕭疏意思。倦續(xù)殘章，難裁新句，孤闌愁倚。憶玉梅影底，釀詩分韻，吟多少，尋常事。  忽見瓊英新綴，漫尋思、故人知未。啼螀漸杳，冰澌初結(jié)，霜風(fēng)凝淚。往事銷磨，音書寥落，舊痕零碎。欲重添綠醑，移燈聽雪，喚何人醉。

八歸 仲春游沈水岸

仲春游沈水岸，恰逢詩社分韻，取“春風(fēng)又綠江南岸，明月何時照我還”得“我”字，乃作。

遲寒染柳，疏風(fēng)藏露，云態(tài)樹杪獨(dú)臥。飛綿遠(yuǎn)近溟濛岸，還見碧痕初漲，蕊珠才破。暫棄塵喧幽徑外，聽半晌廊間琴課。佇望久、葉里鶯啼，伴棹槳聲過。  猶記當(dāng)時此景，移舟憑水，暗盼桃紅休墮?？袜l(xiāng)春感，舊懷心境，未抵離愁難作。向垂楊影底，折取青枝寄江左。歸來后，漫填新稿，但約明年，裁詩相和我。

長白山四題 

大戲臺河

山中新雨過，林靜起輕煙。

邈邈傳幽響，云端九重泉。

天池

一水千重境，連峰映白云。

偶然風(fēng)雨過，薄霧共氤氳。

長白飛瀑

隔崖聞清響，溟濛雨未收。

極目無秋色，卻疑秋風(fēng)稠。

綠淵潭

岳樺隱飛流，潭幽空曲暗。

跳波競相逐，疊影濃復(fù)淡。

霓裳中序第一

空庭夜雪積。半冱冰澌懸欲滴。前日冷香巷陌。剩霾霧凍檐，霜風(fēng)吟壁。涼欺曙色，似那時、南浦岑寂。箋書滯，一行雁字，渺渺絕蹤跡。  還憶。舊游江國。蕩古溆、煙舟緩楫。匆匆歸路望極，客影凄清，柳意寒碧。夢痕尋未得。問后約、巫山阻隔。唯留取、幽懷無盡，待暖付梅驛。

庚子初春漫興

巷陌蕭蕭夜雪殘。亂云低結(jié)更添寒。

可憐細(xì)草生春色，少有行人駐足看。

記丙申仲夏往游長白山事

昔游長白山，薄曉過溪谷。

岳樺隱激流，飛鳥時在目。

冷雨來復(fù)歇，濕嵐浸林木。

山半翠浪疊，山巔素冰覆。

驟風(fēng)欺人倒，釅寒透衣服。

霧集千峰淡，云生萬狀伏。

茫茫無所識，清響破幽獨(dú)。

天池臨未睹，悵然歸平陸。

庚子冬至沈陽作

歲暮寒飆聲瑟瑟，蒼茫斜照暗孤城。

尋常廛市如宵禁，千百醫(yī)家盡夜行。

病氣經(jīng)年祛未徹，煎心終日夢猶驚。

高樓極目忍垂淚，一派彤云映雪生。

盛京仲春即興

東風(fēng)一夜催春近，雪底依稀見草芽。

去歲庭中雙燕子，明朝寒盡可還家。

鵲踏枝

宿雨初收風(fēng)暫歇，憔悴寒蟬，簾外空悲咽。舊夢難憑新夢絕，春愁未遣秋愁疊。  滿目清霜兼落葉。還似當(dāng)時，南浦傷離別。雁入楚天煙水闊。孤帆長對云明滅。

清平樂

空庭雪老，漸覺人情少。薄霧馀寒春尚早，已料春愁難了。  昨宵虛夢佳期，別來枉費(fèi)相思。欲破一懷幽恨，曉風(fēng)偏入窗扉。

愿傾一生，體會平平仄仄

遙遠(yuǎn)的從前，桃花樹下，一個小姑娘用童稚的聲音吟出“春光明媚，鳥語花香”，母親用相機(jī)記錄下這美好的一刻。這是我對詩歌最初的印象，那一年，我三歲。

大字還不識一筐的時候，偏喜歡翻看父親泛黃的高中讀本，惦記著生動的插圖。父親就在臨睡前為我讀里面的詩詞傳記，我也咿咿呀呀地讀，“墻里秋千墻外道，墻外行人，墻里佳人笑”，還嘻哈地說：“好玩兒，好玩兒，真像繞口令！”

后來，我開始學(xué)著電視劇里的樣子搖頭晃腦、裝模作樣地各種背誦，爸媽笑著問我明不明白其中的含義，我總會理直氣壯地回答“不知道”。記憶中，我那“好讀書，不求甚解”的小表情相當(dāng)可愛。漸漸地，我開始聯(lián)系身邊的事物。捉蝴蝶時，我想到“兒童急走追黃蝶，飛入菜花無處尋”；下雪時，我又會指著窗外說“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”。

上學(xué)后，生活的經(jīng)歷變得豐富，從幼稚的爭執(zhí)到復(fù)讀的寂寞再到升學(xué)的焦灼，這些不起眼的點(diǎn)點(diǎn)滴滴影響了我的人生，打磨著我的思維。我不再是那個只會背誦的小女孩，也不再嘲笑那些前輩“一被貶，就寫詩”，我能感受到“落日樓頭，斷鴻聲里”那位“拍遍欄桿”的詞人的痛苦和無奈，欣賞著“歸去，也無風(fēng)雨也無晴”的豁達(dá)豪邁。

很喜歡莊子的一句話“天地有大美而不言，四時有明法而不議，萬物有成理而不說”。世間從不缺乏美，荒涼也好，繁華也罷，豁達(dá)的人會說“此心安處是吾鄉(xiāng)”，憂傷的人會吟“楊柳岸，曉風(fēng)殘?jiān)隆?，深情的人會想“若似月輪終皎潔，不辭冰雪為卿熱”，思鄉(xiāng)的人會寫“夕陽西下，斷腸人在天涯”。從王國維先生的書中，我知道了這就是“一切景語皆情語”，自己寫詩的想法也愈發(fā)強(qiáng)烈。

終于，某個雨后的秋日，霜風(fēng)微涼，我提筆寫下：“秋已三分老，一分寒雁知。兩分歸落葉，擷取寄相思?！睆拇?，我的心思更加細(xì)膩，會欣賞消融的冰雪，會聆聽枝頭的鳥鳴。

詩詞的魅力在于情景交融，而交融的源泉又在于對生活的體會。人生如戲，起起伏伏后漸入平淡；人生亦如詩，平平仄仄中漸悟豁達(dá)。記得啟蒙我寫詩的姐姐說過，年少時多寫一些總是好的，二十歲和三十歲的感悟絕不會相同，當(dāng)我老了，再翻看這些文字時，會想起那時的快樂，那時的憂傷。

工作后，日子逐漸忙碌起來。可是，越是忙碌的日子，越想留一點(diǎn)時間反思自己，我相信文字是有靈性的，筆端流淌的墨水就是就是心聲的匯聚，我喜歡以我筆寫我心。

回想三十多年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，皆是隨性而為，學(xué)琴是，學(xué)醫(yī)是，學(xué)詩也是。古人云“知之者不如好知者，好知者不如樂知者”，或許，我天生就屬于“樂知者”。

感謝開明的父母，給了我多彩的生活。感謝啟蒙我學(xué)詩的姐姐，帶我進(jìn)入了詩詞的世界。感謝素笛軒耐心又嚴(yán)厲的素師，為我糾正了很多認(rèn)知上的錯誤，指引我創(chuàng)作，讓我進(jìn)一步感受了詩詞的魅力。

平仄的韻律是美好的，像極了人生的起起伏伏。文字不論貴賤，不問出身，它源于自然，歸于人心。將來，希望還有時間留給自己，留給我愛的文字。我愿做詩詞的信徒，愿傾一生，體會這無限的平平仄仄。

素笛軒是由青年詩人楚凌嵐與志同道合的朋友們共同創(chuàng)辦的詩意平臺，致力于奉獻(xiàn)原創(chuàng)作品、弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，打造一個純粹風(fēng)雅的世外桃源。

作為素笛軒核心理想的詩詞課程，開設(shè)至今已5年有余，培養(yǎng)了上百名優(yōu)秀學(xué)員。大家來自天南海北，因詩相聚，因詩相伴。今，我們特以『此心安處』欄目展示詩友們的風(fēng)采，分享他們的點(diǎn)滴心語、興趣愛好、原創(chuàng)作品，愿以詩會友。