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放大自己的愛(ài)

 微言喜語(yǔ) 2022-03-14


文/徐長(zhǎng)才

        在央視《越戰(zhàn)越勇》舞臺(tái)上,女歌手龔麗當(dāng)眾講了自己的身世:她出生后不久,生身父母就把她送給龔家撫養(yǎng)。龔家領(lǐng)養(yǎng)她以后,像對(duì)親生女兒一樣的疼愛(ài)。襲家夫婦為了撫養(yǎng)和培養(yǎng)好她,在村里開(kāi)了爿小店。龔麗在店里查找東西時(shí),偶然發(fā)現(xiàn)了有關(guān)她的領(lǐng)養(yǎng)證,但她不僅沒(méi)有改變對(duì)養(yǎng)父母的態(tài)度和感情,反而更愛(ài)養(yǎng)父母。在龔麗考上大學(xué)后,生身父母打來(lái)電話,要她認(rèn)親??墒驱忹悰](méi)有搭理他們。養(yǎng)父母也同意并勸她與生身父母往來(lái),可是龔麗不愿意這樣做。有人問(wèn)她為什么要這樣?她說(shuō):我就像一只小狗狗,就篤定忠誠(chéng)不二。我只愛(ài)和孝敬現(xiàn)在的父母。嘉賓劉和剛聽(tīng)了很感動(dòng),他真誠(chéng)地勸導(dǎo)龔麗,你要好好地孝敬你現(xiàn)在的父母,他們撫養(yǎng)你成人是十分不易的,更何況把你培養(yǎng)成了大學(xué)生。你對(duì)他們的深?lèi)?ài)是理所當(dāng)然的,是值得我們肯定與學(xué)習(xí)的。但我覺(jué)得,你應(yīng)當(dāng)放大自己的愛(ài)。生身父母畢竟把你帶到了這個(gè)世界,才使你有了幸福的今天。你應(yīng)該認(rèn)生身父母,也給他們一點(diǎn)孝心。這樣,你的人生今后才不至于留下遺憾。
        劉和剛的一番話打動(dòng)了龔麗。龔麗當(dāng)場(chǎng)表示,愿意接受劉和剛老師的意見(jiàn),回去后就按他說(shuō)的辦,全場(chǎng)響起了熱烈的掌聲。
       是啊,人生在世,都應(yīng)該有愛(ài),但每一個(gè)人的愛(ài)都不能狹隘,都應(yīng)當(dāng)放大。一個(gè)人的愛(ài)放大了,他的愛(ài)就更富有詩(shī)意,富有影響,富有意義。在大力創(chuàng)建社會(huì)主義文明的今天,我們更需要放大自己的愛(ài),讓世界變得更美好。世上很多賢人能士是樂(lè)意這樣做的。
       陳寅恪先生是個(gè)自覺(jué)放大自己愛(ài)的人??箲?zhàn)勝利后,陳寅恪的助手是王永興。當(dāng)時(shí)王永興住得比較遠(yuǎn),每天都要走很遠(yuǎn)的路來(lái)到清華園。對(duì)此,陳寅恪記在心里,總想幫王永興一把。一天,王永興突然接到校庶務(wù)科通知,說(shuō)是學(xué)校已為他在清華園安排了房子。當(dāng)時(shí)房子格外緊張,王永興為此感到分外驚奇,以為是學(xué)校對(duì)他的特別優(yōu)待。陳寅恪先生死后,王永興偶然從清華大學(xué)的舊檔案中發(fā)現(xiàn)了一封信,它是陳寅恪先生寫(xiě)給校長(zhǎng)的,內(nèi)容提及請(qǐng)校長(zhǎng)幫助解決王永興的房子問(wèn)題。久存于王永興心頭的謎終于解開(kāi)了。勞干曾是陳寅恪先生厚愛(ài)的學(xué)生。他畢業(yè)后,三生有幸進(jìn)入傅斯年先生任主任的中央研究院史語(yǔ)所工作。后來(lái),勞干去了臺(tái)灣,仍在史語(yǔ)所任職。傅斯年先生病逝后,勞干參加了傅斯年遺稿的整理工作。他在傅斯年留下的一本書(shū)中看到一張便條,是陳寅恪先生寫(xiě)給傅斯年先生的,其內(nèi)容是陳寅恪極力向傅斯年推薦勞干,說(shuō)勞干怎樣有品德,怎樣有才學(xué)。勞干看后,特別感動(dòng)。而陳寅恪先生從來(lái)沒(méi)有在他面前提起過(guò)這件事。

        荀子說(shuō):“行乎冥冥而施乎無(wú)報(bào)。”一個(gè)人不放大自己的愛(ài),就很難做到這一點(diǎn)。但陳寅恪先生做到了,因?yàn)殛愐∠壬炎约旱膼?ài)放大了。一個(gè)人把愛(ài)放大了,他幫助別人的心是無(wú)私的,是不圖回報(bào)的。
        蔣大為也是個(gè)自覺(jué)放大自己愛(ài)的人。林莉家在安徽,父母都是農(nóng)民,家境貧寒。林莉來(lái)到北京打工,有時(shí)也擺地?cái)?。她住在地下室,地上很潮濕。她在北京的生存條件很艱難。她平時(shí)也自個(gè)兒學(xué)唱歌。一次,林莉參加了紅歌賽。一位評(píng)委很喜歡她的歌聲。他認(rèn)為林莉唱的是“綠色歌聲” ,要求她保持下去,并建議她拜蔣大為先生為師。向蔣大為先生學(xué)習(xí)。而蔣大為作為評(píng)委正好坐在這位評(píng)委旁邊。經(jīng)這位評(píng)委這么一說(shuō),蔣大為樂(lè)意收她為徒。蔣大為先生主動(dòng)打電話給林莉,叫她不要打工了,他愿意教她唱歌。三個(gè)月后,林莉提出,我不能老是用蔣老師的錢(qián),我請(qǐng)蔣老師給我找個(gè)工作,我一邊工作一邊學(xué)唱歌。蔣大為就把林莉舉薦給了廣州武警部隊(duì)的文工團(tuán),讓林莉在那里當(dāng)上了一名主唱演員。
         林莉不是蔣大為女兒,但蔣大為對(duì)她卻勝似女兒。蔣大為先生無(wú)私相助,使林莉很快改變了命運(yùn)。蔣大為既是林莉的伯樂(lè),又是林莉的恩人。蔣大為放大了自己的愛(ài),因此他對(duì)人有-顆慈悲、呵護(hù)之心,有一顆無(wú)私的愛(ài)心,對(duì)學(xué)生更是如此。在蔣大為先生的盡心盡力地栽培下,他的學(xué)生都容易圓自己的夢(mèng),都容易改變自己的命運(yùn)。林莉由一名農(nóng)民工而躍為廣州武警部隊(duì)文工團(tuán)的主唱歌手,就是明證。
         人生在世,是應(yīng)當(dāng)放大自己的愛(ài)的。這樣的愛(ài)是至純至樸的,是至高無(wú)上的。人間就需要有這樣的愛(ài)。把自己的愛(ài)放大了的人多了,世界就會(huì)變得更美好,更文明,人際關(guān)系就會(huì)變得更和諧。
 
作者地址與職稱(chēng):231404  桐城市第二中學(xué)高級(jí)教師畢業(yè)于復(fù)旦大學(xué)歷史學(xué)系   愛(ài)好唯讀書(shū)與寫(xiě)作  桐城市作協(xié)會(huì)員

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