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來(lái)自話題 #筆墨丹青，中國(guó)畫 4.3萬(wàn)篇  少年時(shí)喜歡涂鴉。那時(shí)受了母親的影響，喜歡戲曲，對(duì)戲里發(fā)髻高挽，裙踞飄飄的女子極為喜愛。于是，課上課下，照著畫冊(cè)，掛歷，凡是我能找到的范本涂涂抹抹，欲罷不能 。 及至后來(lái)工作成家，繪畫的激情淹沒在瑣碎的日子里，涂鴉的筆擱置了近三十年。但是，一種欲望總是在不經(jīng)意間探頭探腦。 2009年，女兒離家上大學(xué)。開始計(jì)劃重拾擱置已久的畫筆?？嘤谡也坏嚼蠋煟谑窃诶夏甏髮W(xué)報(bào)了個(gè)工筆花鳥班，學(xué)習(xí)了四個(gè)月。就在學(xué)畫興致正濃的時(shí)候，母親生病需要照顧。不得不擱置畫筆，回家照顧母親。 再次重拾畫筆是在三年后了。沒有老師，開始自學(xué)花鳥。經(jīng)朋友引薦，也曾兩次赴津求教過徐鴻義老師，有幸得到過他的指導(dǎo)，受益頗多。2014年3月報(bào)名參加了老年大學(xué)開辦的工筆人物畫學(xué)習(xí)班，幾次課下來(lái)，感覺并不能滿足自己學(xué)習(xí)的需要，轉(zhuǎn)而在網(wǎng)上尋找學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。恰逢中國(guó)工筆畫論壇招生，于是報(bào)名，在2014年7月間赴京學(xué)習(xí)了四十天，算是正式開啟了繪畫之旅。 這段時(shí)間的學(xué)畫經(jīng)歷主要還是工筆花鳥，但是心中一直在遺憾沒有找到合適的人物畫老師。 說(shuō)不清什么時(shí)候，被黃偉老師的仕女畫所吸引。他的畫空靈雋秀，不染塵埃。他筆下所描繪的仕女雖有照人的明艷但并不妖嬈，從骨子里透出的嫻雅純凈的美有打動(dòng)人心的力量。在聽了一次他的傳統(tǒng)工筆仕女人物的公開課后，我欣喜地意識(shí)到，多年尋而未得，可以圓我仕女夢(mèng)的老師就在眼前，心中潛藏多年的學(xué)習(xí)仕女人物畫的欲望再次萌動(dòng)。 當(dāng)時(shí)，有畫友勸我：“你畫花鳥挺有天賦，為什么要改畫人物呢？況且，人物畫學(xué)起來(lái)比花鳥畫難多了。你學(xué)的某老師的花鳥畫風(fēng)是現(xiàn)在最流行的，畫起來(lái)又輕松，將來(lái)畫好了也比較容易銷售。 呵呵，我倒是沒想那么多，只是遵從內(nèi)心的想法，學(xué)習(xí)自己喜愛的畫種而已。但是朋友的話也并不差，相比較花鳥畫而言，學(xué)習(xí)人物畫確實(shí)是給人到中年的自己選了一塊難啃的骨頭。 一切都要從頭學(xué)起，從線條的訓(xùn)練到人物的各種技法，發(fā)絲勾勒、五官刻畫、衣袂著彩、平涂分染、細(xì)入毛發(fā)、精盡紋絡(luò)……以及山石樹木，點(diǎn)苔點(diǎn)葉等意筆的運(yùn)用都需要跟著老師一招一式的慢慢學(xué)起來(lái)，對(duì)于不再年輕的自己，確實(shí)不是一件輕松的事情。 好在自己是帶著閑散的心態(tài)來(lái)學(xué)習(xí)，不急不緩，就當(dāng)是用這種方式來(lái)清修。  臨摹，是學(xué)習(xí)國(guó)畫的必經(jīng)過程，也是不斷走近經(jīng)典的過程。傳統(tǒng)經(jīng)典作品的背后蘊(yùn)含著畫家的文化取向、藝術(shù)感悟、心靈怡養(yǎng)、興趣品味等。老師說(shuō)，認(rèn)真臨摹名家經(jīng)典，是站在巨人的肩膀上，走捷徑的方式獲得最有效率的學(xué)習(xí)方法。 在老師的引領(lǐng)下，開始接觸到吳道子，李公麟，蘇漢臣、劉松年、王振鵬、黃均、王叔暉等等眾多的古代的、近代的名家經(jīng)典作品，在感受他們作品藝術(shù)魅力的同時(shí)，不住感嘆：不到園林，怎知春色如許？原來(lái)古往今來(lái)的繪畫藝術(shù)世界是如此廣闊，經(jīng)典作品更是如同浩瀚的海洋。有了這些寶貴的經(jīng)典作品做滋養(yǎng)，視野也就不斷地被開闊。 工筆畫細(xì)膩傳神，一幅作品的完成要消耗大量的時(shí)間和精力，所以，在選擇臨摹范本時(shí)就會(huì)非常慎重，會(huì)去考慮在臨習(xí)的過程中能學(xué)習(xí)到什么？確定下臨習(xí)的范本之后，首先會(huì)收集相關(guān)的資料，讀畫，了解作者當(dāng)年的創(chuàng)作背景和思路以及畫作中所要傳達(dá)的意境。了解了這些之后，再去認(rèn)真的整理底稿，不合理的部分也要做一些適度的改動(dòng)。之后，才會(huì)在熟宣上或者是絹上開始繪制。這種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)睦L畫習(xí)慣，不是一朝一夕養(yǎng)成，得益于老師不厭其煩的頻頻提點(diǎn)。 三年來(lái)，習(xí)慣了老師富有感染力的授課方式，對(duì)于工筆人物畫教學(xué)，自有他的獨(dú)到之處。工筆畫細(xì)膩精謹(jǐn)，但是極容易畫的死板匠氣，老師在教學(xué)中經(jīng)常會(huì)有意訓(xùn)練學(xué)生山石、樹木、點(diǎn)葉、點(diǎn)苔等活筆的運(yùn)用，甚至很多需要反復(fù)分染的部分也經(jīng)常是一支筆完成，打破了畫工筆兩支筆染來(lái)染去的用筆積習(xí)。一支筆點(diǎn)染之間留有筆觸，給精謹(jǐn)細(xì)膩的畫面增添靈動(dòng)的氣韻。 從2015年3月參加黃老師的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)班，迄今為止，不到四年的時(shí)光。翻看自己這段時(shí)間的畫作，數(shù)量并不多，從《吹簫仕女圖》到《春閨倦讀圖》、《蕉下?lián)崆賵D》等，以及最近完成的臨法海寺壁畫中的人物《鬼子母》，細(xì)數(shù)下來(lái)也不過八九幅之多。我盡力將老師傾囊相授的技法運(yùn)用到自己的作品中，不斷去解決筆墨上的短板，期待從最初用筆的稚嫩得到蛻變，將中國(guó)畫的各種技法轉(zhuǎn)化為自己能夠運(yùn)用自如的藝術(shù)語(yǔ)言，賦予筆下人物端妍脫俗的東方韻致和美感是我所期待的。 一幅作品的完成，幾個(gè)星期，甚至幾個(gè)月，并沒有等值的回報(bào)，其中的苦與樂，是那些沒練過筆墨之人所不能理解的，也就不會(huì)在意筆墨的價(jià)值。學(xué)習(xí)繪畫的幾年間，遠(yuǎn)避塵囂。在旁人看似枯燥的臨摹和重復(fù)，我卻樂此不疲，享受其中。用一支畫筆將美好呈現(xiàn)給歲月。來(lái)自話題 筆墨丹青，中國(guó)畫 4.3萬(wàn)篇內(nèi)容 42.9萬(wàn)人互動(dòng) 訂閱 更新于 2019-01-05 來(lái)自作品集嘉盈書畫 |
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