| 這本書簡直太棒了！ “工欲善其事，必先利其器”，它非常適合家長和小朋友一起學(xué)習(xí)，而且是理論和實踐相結(jié)合的一本書，非常有實操性。內(nèi)容涵蓋了我們該如何高效學(xué)習(xí)？如何確定目標(biāo)？如何建立計劃？如何記筆記？如何提問？如何閱讀？如何安排我們的時間？等等。 下面是我對內(nèi)容的梳理： 如何設(shè)置目標(biāo)？ ??SMART法則：具體+可衡量+可實現(xiàn)+促進(jìn)步+時間 從目標(biāo)到計劃？ 1.倒推法：適合有時間期限的任務(wù)； 2.分解法：適合可以分解的任務(wù)； 3.艾賓浩斯法：適合需要記憶的任務(wù)。 記筆記的方法？ 「筆記不是記老師說了啥，而是記①書上沒有的or②自己不懂的，記了筆記一定要回看」 ??康奈爾筆記法：關(guān)鍵詞+內(nèi)容+總結(jié) ?? ??思維導(dǎo)圖法 ?? ??東京大學(xué)筆記法 ??九宮格筆記法：適合頭腦風(fēng)暴 ??麥肯錫筆記法（空雨傘） ?? 學(xué)習(xí)方法 ??六何5W1H提問法：who when where what why how； ??費(fèi)曼學(xué)習(xí)法：把新學(xué)的知識點(diǎn)給別人講，如果別人也能理解，說明你真的學(xué)會了； 時間管理方法 ??番茄工作法：工作25min+休息5min，每4次一個循環(huán)； ??艾森豪威爾法則：緊急/不緊急/重要/不重要 閱讀方法 1.故事類： ①故事發(fā)生的時間、地點(diǎn)、背景→人物角色以及他們的性格特點(diǎn)→故事有什么啟發(fā)； ②故事如何開始→問題/困難→高潮→問題解決→結(jié)局如何； 2.非故事類： ①傳記類：出生時間、地點(diǎn)→童年生活＆教育＆家庭成員→職業(yè)→經(jīng)歷過那些事＆人物性格→結(jié)局如何； ②科普類：哪個主題→內(nèi)容→印象深刻的5個內(nèi)容； ③歷史類：故事發(fā)生的時間、地點(diǎn)、人物→發(fā)生原因→事件＆時間線→結(jié)局＆影響→啟發(fā)； ④新聞類：來源（最早出現(xiàn)的地方）→事實＆觀點(diǎn)→說的是真的嗎→會有什么影響→我們能學(xué)到什么； P.s.還可以比較下歷史上的同類新聞和當(dāng)前新聞的區(qū)別。 |
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