承前啟后,明德親民 傳遞最純粹的國學(xué)精華,最本真的生命力量! 主講 | 渙樸老師 經(jīng)典原文: 陳亢問于伯魚曰:“子亦有異聞乎?”對曰:“未也。嘗獨(dú)立,鯉趨而過庭。曰:'學(xué)《詩》乎?’對曰:'未也?!?#39;不學(xué)《詩》,無以言?!幫硕鴮W(xué)《詩》。 他日,又獨(dú)立,鯉獨(dú)則過庭。曰:'學(xué)禮乎?’對曰:'未也?!?#39;不學(xué)禮,無以立?!幫硕鴮W(xué)禮。聞斯二者。”陳亢退而喜曰:“問一得三,聞《詩》,聞《禮》,又聞君子之遠(yuǎn)其子也?!?/span> 內(nèi)容簡要: 陳亢是孔子的學(xué)生。伯魚是孔鯉,是孔子的兒子。陳亢問伯魚:“夫子有沒有額外的給你開小灶”,伯魚就說沒有。異是不一樣的意思。 伯魚說:有一次夫子一個(gè)人站在堂上,我小步快走經(jīng)過,夫子就問我學(xué)《詩》了沒有?我回答'沒有。'夫子就說:'不學(xué)詩,就不懂得怎么說話。'我就回去學(xué)《詩》了。 又有一天,夫子又一個(gè)人站在堂上,我又快步走過,夫子又問我'學(xué)禮了嗎?'我回答沒有。夫子說:不學(xué)禮就不懂得怎樣立身足于世。'我就回去就學(xué)禮了。我總共就聽到這兩件事。 陳亢聽到伯魚這么說他很開心說:“我提一個(gè)問題,得到三個(gè)好處,知道了關(guān)于《詩》的道理、關(guān)于禮的道理,又知道了君子不偏愛自己兒子的道理?!?/p> 學(xué)習(xí),重要的是先學(xué)詩和學(xué)禮,它是做人的根本?!对姟防锏难叛员容^多,雅言一多,人的整個(gè)情操就上來了。 學(xué)了禮節(jié),灑掃應(yīng)對,待人接物,就可以進(jìn)退有度,就能立足于世上。這兩者確實(shí)是一個(gè)人在學(xué)習(xí)的時(shí)候所必須首先要重視的。 在現(xiàn)在我們教孩子也要從詩和禮這兩點(diǎn)入手。一個(gè)叫雅言,一個(gè)叫以進(jìn)退之度,第三個(gè)是是保持一定的距離。 遠(yuǎn)其子是把遠(yuǎn)的度把握好,讓孩子感受到你的親情,又不會因?yàn)橛H情而讓他變得驕縱。也就是說既不能讓孩子覺得你忽略他,他又聽你的話。 孟子曾經(jīng)談?wù)撨^異子而教教育的一個(gè)觀念。說自己的孩子要讓別人去教,我們太多的苛責(zé)和訓(xùn)斥一定會傷害父子之間的親情。 平常父母要保持自己的偉岸與威嚴(yán),又不能讓孩子感到害怕,讓我們成為孩子堅(jiān)強(qiáng)的依靠,讓孩子更信任我們。 自己要成為孩子的榜樣,不要太多的碎碎念,保持正確的距離,讓孩子獨(dú)立的成長并找到一個(gè)可以仰望的榜樣。 孔子就是這樣教孩子的,很值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。我們要傳承詩、禮的學(xué)習(xí),傳承這種教育的中道。 END |
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