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一個(gè)孩子的自我形象，并不是與生俱來的，媽媽的作用無可替代。當(dāng)一個(gè)好媽媽，言傳身教很重要，一個(gè)不斷自我成長(zhǎng)，努力提升自己的好媽媽，能潛移默化地教育出好孩子! 有學(xué)者在家庭教育中經(jīng)過長(zhǎng)期觀察上千對(duì)母女發(fā)現(xiàn)：媽媽，更是女兒一生的宿命！ 有父母問：“為什么說了這么多，我的孩子就是聽不進(jìn)？” 又有父母問：“我們累死累活，把最好的都給了孩子，為什么就是感動(dòng)不了他/她？” 記得曾經(jīng)在網(wǎng)上看到過這樣有一篇文章，說的是2020年西南醫(yī)科大學(xué)公布了碩士研究生擬錄取公示名單，其中出現(xiàn)了一對(duì)相差25歲的母女的名字。她們的勵(lì)志故事引發(fā)熱議，網(wǎng)友稱她們?yōu)?strong style="box-sizing: border-box;">“神仙母女”。 文中寫道，2019年女兒準(zhǔn)備第三次研究生考試，轉(zhuǎn)眼已經(jīng)到了9月底，離考試已經(jīng)不到三個(gè)月，但媽媽發(fā)現(xiàn)女兒的復(fù)習(xí)備考狀態(tài)不佳，于是跟她深談了一次，在談話過程中媽媽深深的感到女兒因?yàn)榍皟纱蔚目佳袥]有成功，身上積聚著很多負(fù)能量有點(diǎn)喪氣，沒有足夠的自信心去應(yīng)對(duì)這次考試。 經(jīng)過深思熟慮，這位媽媽做出了一個(gè)決定：做一名“陪考媽媽”，加入考研大軍。要想知道，這個(gè)決定對(duì)當(dāng)時(shí)已經(jīng)四十好幾的媽媽就是一個(gè)巨大的挑戰(zhàn)。但這位媽媽為了女兒愿意陪著一起去挑戰(zhàn)。 接下來就是全力備考，這時(shí)候留給她們只有兩個(gè)多月的時(shí)間了，一個(gè)是兒科護(hù)士長(zhǎng)，一個(gè)是規(guī)培生，母女倆人每天上班時(shí)間都非常的忙碌。但不管有多忙，母女倆一起制定了嚴(yán)格的學(xué)習(xí)計(jì)劃，她們將學(xué)習(xí)內(nèi)容平攤到了每一天，每天再晚再遲都要完成學(xué)習(xí)計(jì)劃。 媽媽的雜事更多，但這位媽媽為了給女兒做出一個(gè)好榜樣，再忙再累再晚都要完成當(dāng)天的學(xué)習(xí)任務(wù)，哪怕晚上要加班，第二天也必定補(bǔ)上。周末和任何碎片化時(shí)間都被媽媽滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)乩昧似饋怼?span style="color: rgb(180, 46, 119);box-sizing: border-box;">女兒看到了媽媽的用心良苦，看到了媽媽的努力，自己還有什么理由不全力以赴呢？ 最后綜合初試成績(jī)和面試成績(jī)，母女倆人都被自己心儀的學(xué)校擬錄取。 女兒這樣評(píng)價(jià)自己的媽媽：我的媽媽是一個(gè)真正的學(xué)霸，勤奮、好學(xué)、執(zhí)著、永不言?。?/span>但媽媽心中明白，只有把“狠心”用在自己身上，用身體力行的努力，不斷成長(zhǎng)，不斷提升自己，來告訴女兒只要心中有目標(biāo)，就沒有不可能。 以上事例告訴我們，教育的本質(zhì)，不是喋喋不休的灌輸，而是潛移默化地影響。 長(zhǎng)篇闊論的大道理，永遠(yuǎn)沒有潤(rùn)物細(xì)無聲的潛移默化有力量。 喜劇演員賈玲，幾次上春晚，在熒幕中把快樂帶給了無數(shù)觀眾，愛笑是她特有的標(biāo)簽。但沒人知道，賈玲在人生最落魄的時(shí)候，就連400元的房租都交不起。 是什么力量讓賈玲能夠不被困難壓垮呢？在一次采訪中，賈玲提到了母親，雖然母親在她19歲那年發(fā)生意外去世，成了她一生的遺憾。 但母親留給她印象最深的是時(shí)時(shí)刻刻的笑臉和樂觀的心態(tài)，可以這么說，母親對(duì)她的影響早已扎根在她的命運(yùn)中。成年后的賈玲在遇到任何困難和挫折時(shí)，是母親的笑容和樂觀的心態(tài)給了她勇往直前的勇氣。 所以媽媽的人生態(tài)度，也將會(huì)成為女兒未來對(duì)待生活的力量。
在多數(shù)女孩的生命中，媽媽就是她認(rèn)識(shí)世界的第一印象。不管媽媽們是否意識(shí)到，大多數(shù)的女兒都會(huì)把自己的媽媽當(dāng)作重要模仿對(duì)象。 在日常生活中，媽媽可以在生活的無數(shù)個(gè)方面影響著女兒，媽媽的樣子，會(huì)給女兒形成“記憶能力”，所以在女兒成長(zhǎng)的過程中，媽媽當(dāng)年的行為，就會(huì)成為她遇到問題時(shí)的第一反應(yīng)。可以這么說，你想讓女兒成為什么樣的人，你就先做什么樣的人。 記得一位來訪跟我聊起她的困惑，平時(shí)她對(duì)女兒寵愛有加，百依百順，但是只要女兒有一點(diǎn)點(diǎn)讓她認(rèn)為不聽話或者做了讓她認(rèn)為不對(duì)的事情時(shí)，她經(jīng)常會(huì)控制不住爆發(fā)自己的情緒，甚至?xí)沟桌餂_著女兒叫喊發(fā)泄，控訴著自己的委屈和絕望。 然而每次事后回想起女兒在她爆發(fā)的時(shí)候就像是愣住了一樣不哭不鬧傻傻地站著，小手指慌張地?fù)竸?dòng)，眼睛里全是無措和不安，這位有著高學(xué)歷的來訪又為自己的失控對(duì)女兒充滿愧疚，她很不解自己的內(nèi)心為何會(huì)住著另一個(gè)可怕又瘋狂的自己。 經(jīng)過引導(dǎo)，她打開了內(nèi)心深處的大門，記憶倒流，她感受到每當(dāng)爆發(fā)的那一刻，透過自己的身體，仿佛看到了多年前，卷縮在角落里小小的自己，承受著母親的怒火，不敢哭不敢動(dòng)也不敢逃。漸漸地她明白了原來是母親當(dāng)初歇斯底里的樣子，在她的心中永久地扎進(jìn)一根刺。 媽媽就是女兒的宿命。女孩最可悲的，莫過于長(zhǎng)大后發(fā)現(xiàn)自己活成了最討厭的母親的樣子。 美國(guó)心理學(xué)家塞爾瑪﹒弗雷伯格曾說過，“父母在撫養(yǎng)孩子時(shí)，會(huì)不自覺地讓孩子重復(fù)經(jīng)歷自己童年時(shí)曾經(jīng)經(jīng)歷過的創(chuàng)傷”。而這些創(chuàng)傷，需要用一生的時(shí)間去療愈。 澳大利亞著名家庭問題專家史蒂夫.比達(dá)爾夫，在自己撰寫的《養(yǎng)育女孩》一書中寫道：“你能看到你給她的童年，與如今她擁有的力量和品質(zhì)之間的關(guān)聯(lián)。當(dāng)你離開了，一個(gè)優(yōu)秀的女人會(huì)繼續(xù)生活，她還將把你教給她的一切，教給她的后代?！?nbsp; 母親對(duì)女兒的意義，史蒂夫.比達(dá)爾夫的這段話應(yīng)該就是最好的詮釋吧！你是她的未來，她是你的過去。你教給她的，她也將教給自己的孩子…… xihuanxinli 熙桓 心 語 養(yǎng)育女孩，其實(shí)很簡(jiǎn)單，就是媽媽在前方成長(zhǎng)為一棵參天大樹。讓女兒這顆小樹苗在參天大樹的庇護(hù)下朝著大樹的方向成長(zhǎng)，而后超越！ —The End— 本文作者 馬潔麗 長(zhǎng)按識(shí)別找到老師  熙桓心理入駐的馬潔麗老師是一名優(yōu)秀的心理咨詢師、心理講師、傾聽療愈師、正念教養(yǎng)指導(dǎo)師。擅長(zhǎng)親子教養(yǎng)、親密關(guān)系、情緒管理、心理健康。她一定能夠幫助您找到內(nèi)在力量，走出心理困惑！ |
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