智商高的孩子,總會有一些與眾不同的“怪癖”。也許家長在撫養(yǎng)ta的過程中,會感覺到很辛苦,但是盡量不要去打擾孩子哦!我們既希望孩子能平安長大,又希望他能擁有高智商,將來過得不差。雖然說,孩子的智商很大程度受遺傳影響,但若后天努努力,還是能往前趕一趕。所以,我們在養(yǎng)育孩子時,如果能了解一些與智商相關(guān)的知識,并且有意識地培養(yǎng),便能一定程度地提升孩子的智商。我們有時候會疑惑,自家孩子的智商到底咋樣,是高是低?智商又會從哪些細(xì)節(jié)表現(xiàn)出來呢?我們通常會提到智商和智力這兩個詞,那它們之間,到底有啥區(qū)別呢?智力,說的是一個人運(yùn)用智慧,解決問題的能力。這種能力包含 5 個方面:觀察力、想象力、記憶力、思考力和判斷力。既然說的是智「商」,那它其實就是一個數(shù)除以另一個數(shù)得到的比值。IQ = MA(心理年齡)/CA(生理年齡)×100簡單一點(diǎn)說,就是智力是一種心理狀態(tài),也是一種能力。而智商是一個數(shù)值,它代表一個人在某個年齡階段智力的高低。智商并不是一成不變的,而是會在不同的情境下,產(chǎn)生波動。沒有休息的午后,或者處于瞌睡狀態(tài)下,這時去背誦課文,或者解題,感覺腦子一片漿糊,怎么也不能完成任務(wù)。而如果去睡一會兒,讓大腦處于清醒狀態(tài),那思路非常清晰。課文過一兩遍就背下來了,難題也能深入思考,從不同角度找出解題方案。好的睡眠,能讓大腦得到充分的休息,這時候的思考、觀察、判斷等能力也比較強(qiáng)。而如果大腦處于疲憊狀態(tài),這種能力自然就會大大下降,而智力也會比平時低一點(diǎn)。如果一個人怒火中燒,失去了理智,那他此時的智商,可能處于偏低狀態(tài)。這時候他分析問題,往往比較全面、客觀,做出的決策也很理智。經(jīng)常大喊大叫、發(fā)脾氣,會讓我們的智商處于低水平的狀態(tài)。而多想想積極樂觀的一面,我們的智力則會常處于高水平狀態(tài)。心理學(xué)上有一句話:決定一個人的,不是你是什么樣,而是你自己認(rèn)為自己是什么樣。每個人的潛能是無限的,但它能被開發(fā)多少,取決他對自己的自信程度。面對困難,你是相信自己,多方面觀察、思考、判斷,還是不相信自己,從而退縮、猶豫?前者不斷磨礪能力、提高智力,而后者則會習(xí)慣性畏縮、停滯不前。了解了智力的組成部分和影響因素,我們分辨孩子智商的表現(xiàn)方式,也就簡單多啦。比如孩子有以下跡象,則很可能正往高智商方向發(fā)展。孩子表達(dá)一件事情,如果他邏輯清晰,把事情的前因后果梳理得清清楚楚。左腦主管邏輯和思維,孩子邏輯能力強(qiáng),思維清晰,也就意味著,他的思考能力不錯。右腦掌管語言,語言也是智力的一種表現(xiàn)形式。而且,說話利索的孩子,他的觀察力強(qiáng),思維活躍。孩子在 7-8 個月大時,就會發(fā)展空間感。常見的表現(xiàn)方式就是扔?xùn)|西,再長大一點(diǎn),就是鉆洞、跳高、跳遠(yuǎn)等。孩子發(fā)展空間,其實就是在發(fā)展思維能力。空間感不錯的孩子,數(shù)學(xué)往往學(xué)得好。四肢協(xié)調(diào)、肢體動作靈活的孩子,說明大腦發(fā)育得不錯。因為孩子在嬰幼兒時期,他是從上到下、由內(nèi)而外地發(fā)展,之后才是多方面協(xié)調(diào)發(fā)展。如果孩子的肢體協(xié)調(diào),說明大腦能同時調(diào)動各方面的感官,并且各感官能同時配合大腦運(yùn)作。孩子的想法不拘一格,天馬行空,說明孩子的想象力很豐富。并且,愛探索的孩子也愛思考,思維能力一般都比較強(qiáng)。這都是智商較高的表現(xiàn)。如果你的孩子有以上幾個特征,那么你就可以偷著樂啦,你的孩子很可能是個高智商的娃。只是,我們在高興之余,也要注意不要破壞孩子的天賦,而應(yīng)該提供好的環(huán)境。這個環(huán)境,既包括睡眠環(huán)境,又包括飲食環(huán)境。我有個朋友是幼師,她告訴我說,園里會要求孩子每晚八點(diǎn)半就睡覺。我那時候不明白,睡這么早干嘛?后來才知道,睡眠不僅能讓大腦得到充分的休息,而且上半夜的睡眠,主要是深度睡眠。而合理、健康的飲食,則是大腦發(fā)育的基礎(chǔ)。大腦也像我們?nèi)艘粯樱院?、睡好,才能發(fā)展得好。▎保護(hù)孩子的想象力和創(chuàng)造力他們不會安靜乖巧地坐在那,而是可能愛破壞、愛搗蛋,有些孩子甚至還會「拆家」。但其實,愛探索,正是孩子在不斷思考、推理、判斷的過程。我們?nèi)裟芙o予孩子更多的包容,就是在保護(hù)他的創(chuàng)造力。另外,孩子常會有些「很傻」的想法,當(dāng)他說出來時,我們不要嘲笑他異想天開,也不要指責(zé),而應(yīng)保護(hù)他獨(dú)特的想法,鼓勵他想象。我經(jīng)常聽到有家長問:情商和智商哪個更重要?其實,情商和智商并不是獨(dú)立存在的,它們會互相影響。如果一個人總是情緒失控,那么再高的智商也會大打折扣。而如果一個人能很好地控制情緒,那他在面對問題時,往往能做出合理的選擇。有句話說「巧婦難為無米之炊」,認(rèn)知,就是孩子大腦發(fā)育所要的「米」。書本里的知識,能拓展孩子的認(rèn)知,增加知識儲備。當(dāng)孩子掌握了大量的知識,不管是思考、判斷還是想象,他都有知識做基礎(chǔ),也就能比別人想的更全、更廣、更有深度。孩子的智商不會一成不變,而是會隨著年齡的發(fā)展而不斷改變。我們想要養(yǎng)育一個高智商娃,就要在他人生路上,幫助塑造良好的環(huán)境,增加知識儲備。這樣,孩子的智力,才會不斷得到提高,他也就能長成一個高智商娃。*作者簡介:布谷媽媽,一個善觀察、愛思考、有辦法的媽媽。交流育兒經(jīng)驗,分享心理知識,喜歡就關(guān)注吧~
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