【原】1902、1918、1925、1926、1930假期作業(yè)匯報

地聽大人的夢境 2022-02-11

展開全文

1902班吳宜軒同學反饋：

語文：我們班為兩天一個周期，作業(yè)時間分配明確，有做題時間研讀時間還有回歸課本時間，老師也會不定時發(fā)講解錄音。

數(shù)學：每天按照作業(yè)表完成作業(yè)，并觀看視頻講解，數(shù)學老師還會組織同學們講題，激發(fā)同學們學習興趣。

英語：近期每天補充一遍優(yōu)秀作文，除正常發(fā)答案，講解視頻，批改作業(yè)外，還會備注一些鼓勵同學們的話，別出心裁。

物理：班主任每天早上五點二十左右在釘釘群發(fā)今日口令，并監(jiān)督同學們打卡，每天如此。除個別天比較忙沒有時間以外，每天堅持自己錄課，為我們講解作業(yè)。

化學：老師每天六點就發(fā)家校本，晚上批改作業(yè)到十一點甚至更晚，并在批改時備注一些鼓勵我們的話；還會選拔每日優(yōu)秀作業(yè)，在群里展覽。

生物：每天要求將作業(yè)上傳至家校本，并發(fā)答案與講解視頻，督促我們按時完成作業(yè)。

總結(jié)：每位老師都很負責，每天都會發(fā)答案與講解視頻，這樣負責的老師也充分調(diào)動了同學們學習的積極性。

建議：各科老師每天布置家校本，要求上傳作業(yè)，我認為這樣可以充分調(diào)動同學們對完成作業(yè)的積極性，不懈怠，成為合理“內(nèi)卷”的催化劑。

1918班陸云天同學反饋

網(wǎng)課也進行了大半，我對本班老師們的對網(wǎng)課的安排有自己的看法。班主任劉帥剛開始網(wǎng)課他就在釘釘群打開了打卡任務(wù)，每天早晨六點起來打卡學習，很認真的在監(jiān)督我們，有沒有打卡的同學也會在家長群通報，很多學生不自律家長們也能讓家長們起到監(jiān)督作用。作業(yè)方面也發(fā)家校本監(jiān)督作業(yè)，現(xiàn)階段沒那么嚴格了，應(yīng)該是想讓我們自己從內(nèi)心真正明白學習的意義，好好做好沖刺。生物老師馬偉業(yè)，因為第一節(jié)課六點是生物，馬老師每天早晨和我們一起起床監(jiān)督我們學習，早晨開視頻會議監(jiān)督我們，真的很認真對我們，真心希望我們以后有個好學校上。作業(yè)每天都認真檢查，親自檢查親自批閱，也會告訴我們作業(yè)中出現(xiàn)的問題，不會的問題發(fā)給他也會及時得到解答，很棒的老師。英語老師常迎雪，給我們按各自的能力分了七個組，各個組有組長，有專門檢查單詞的同學，檢查組員們作業(yè)完成情況并通報給她，她也親自查閱作業(yè)，每晚都會給各個組評分，并在群中通報批評或者表揚。有不會的題目也會在群里認真講解。數(shù)學老師高慧軒，每天在群里發(fā)布家校本，督促我們認真學，在群里也經(jīng)常鼓勵我們，告訴我們學習的用處，希望我們有一個好的未來。語文老師祖玉炎，每天發(fā)布家校本，作業(yè)親自檢查批閱，指出我們不好的地方，并督促我們加強改進，不光講給我們語文的知識，還教會我們很多做人的道理。物理老師高曄，每天發(fā)布家校本，親自批閱檢查作業(yè)，凡事問題有問必答，每日講解視頻也早早的發(fā)過來，讓我們有更多時間解決物理上的難題。

1925班王嘉怡同學反饋：

語文老師按時發(fā)送錄課視頻并設(shè)置家校本，作為我們的班主任，她還在早上和晚上開視頻會議督促我們，還會經(jīng)常打電話來詢問我們的假期狀況，非常負責任

英語老師定時設(shè)置家校本，期間還會進行不定時抽查，任務(wù)布置有條理

數(shù)學老師每天都會發(fā)講解

歷史老師會詢問同學們的疑難點并進行匯總解答

政治會發(fā)試卷解答視頻

生物老師設(shè)置家校本并且認真看作業(yè)給出同學們真實的評價

1926班趙杰同學反饋：

自放假以來，我班各科老師對假期進行了嚴密的部署，總結(jié)如下：

數(shù)學：班主任老師馮玲玉老師每天在釘釘群中發(fā)布每日作業(yè)，督促同學們按時完成，并每天在上午9點到10點進行同學問答活動，實行同學給老師講題的計劃，進步明顯

語文：語文老師溫艷芮老師，將每天的任務(wù)下發(fā)給課代表，兩個課代表盡職盡責，做好老師的好幫手，并幫助同學們反應(yīng)相關(guān)問題。

英語：英語老師王歡老師在釘釘中發(fā)布家校本，以此來監(jiān)督、督促同學們完成每天的背誦，聽力，習題任務(wù)，并將任務(wù)一一劃分，清晰明了。