假期里，隊(duì)員們和手機(jī)會(huì)成為形影不離的伙伴。由此引發(fā)的惡果層出不窮：視力下降、手機(jī)依賴(lài)、癡迷游戲、網(wǎng)癮難戒……同學(xué)們、家長(zhǎng)們，不要把手機(jī)當(dāng)成洪水猛獸，科學(xué)合理使用手機(jī)，它會(huì)成為好助手！如何正確使用手機(jī)，控制使用手機(jī)的時(shí)間，已經(jīng)成為家庭必須面對(duì)的問(wèn)題。這個(gè)假期堤口路小學(xué)的隊(duì)員們一起行動(dòng)，建立家庭“養(yǎng)機(jī)場(chǎng)”，共享親子好時(shí)光，一起提升家庭生活品質(zhì)，營(yíng)造和諧文明的家庭生活空間。

01.什么是“養(yǎng)機(jī)場(chǎng)”?

“養(yǎng)機(jī)場(chǎng)”，顧名思義就是一個(gè)場(chǎng)所。一個(gè)可以把全家手機(jī)都暫時(shí)存放起來(lái)的場(chǎng)所。一個(gè)全家人共同約定好在統(tǒng)一規(guī)定的時(shí)間里把手機(jī)都存放起來(lái)的特定的場(chǎng)所。

02. 我們?yōu)槭裁匆ā梆B(yǎng)機(jī)場(chǎng)”？

手機(jī)，本來(lái)的功能只是為了通訊，方便人與人之間的溝通聯(lián)系。但是隨著科技的進(jìn)步發(fā)展，智能手機(jī)的出現(xiàn)，手機(jī)的功能已經(jīng)完全改變了。它成了我們工作、學(xué)習(xí)、生活的一部分。手機(jī)在幫助我們?nèi)谌氍F(xiàn)代生活的同時(shí)也侵占了我們每個(gè)人的閑暇時(shí)間，消耗了我們?cè)S多家庭共處的美好時(shí)光。

雖然我們無(wú)法抵制手機(jī)帶來(lái)的各種誘惑，哪怕是在用手機(jī)學(xué)習(xí)知識(shí)。但是我們內(nèi)心深處總是有一個(gè)聲音，希望家人們都能把手機(jī)放下。誰(shuí)來(lái)幫我們實(shí)現(xiàn)這一美好的愿望呢？“養(yǎng)機(jī)場(chǎng)”活動(dòng)想大家所想，應(yīng)運(yùn)而生。

03.家庭公約

隊(duì)員們組織召開(kāi)家庭會(huì)議，確定每日固定養(yǎng)“機(jī)”時(shí)間段，共同商量用機(jī)規(guī)范，存放手機(jī)期間一家人可以做的事情、履約獎(jiǎng)罰機(jī)制等，一家人簽字承諾，一起遵守。

“公約”制定了，貴在堅(jiān)持。放下手機(jī)，一家人聊聊天，溝通感情，這才是家庭應(yīng)有的模樣。

04. 建立“機(jī)”場(chǎng)

隊(duì)員們制作“養(yǎng)機(jī)場(chǎng)”，變廢為寶，用心裝修“機(jī)場(chǎng)”。利用家里能夠放得下手機(jī)的置物盒，紙箱盒來(lái)制作“養(yǎng)機(jī)場(chǎng)”，再把“養(yǎng)機(jī)場(chǎng)”裝扮一下，設(shè)置好家庭成員的手機(jī)的專(zhuān)屬“機(jī)”位。

“養(yǎng)機(jī)場(chǎng)”建好了，其實(shí)不是養(yǎng)護(hù)手機(jī)，而是在養(yǎng)護(hù)性情，養(yǎng)護(hù)家庭，養(yǎng)護(hù)隊(duì)員們燦爛的未來(lái)。

05/共享好時(shí)光

在家庭養(yǎng)“機(jī)”時(shí)間段內(nèi)，隊(duì)員和家人開(kāi)展精彩的文體活動(dòng)，陶冶情操，慰藉心靈，增強(qiáng)家庭感情，共享美好時(shí)光！

06.“養(yǎng)機(jī)”快樂(lè)多

改變“手機(jī)控”，需要全家人共同遵守養(yǎng)機(jī)規(guī)則，堅(jiān)定行動(dòng)。本次活動(dòng)，讓隊(duì)員們與父母多了溝通、多了交流，也提升了隊(duì)員們的自制力。

崔榮凱：這個(gè)寒假,在老師的倡導(dǎo)下，我們家進(jìn)行了養(yǎng)“機(jī)”場(chǎng)活動(dòng)，在開(kāi)始活動(dòng)的前一天，我和爸爸，媽媽?zhuān)艿芄餐贫损B(yǎng)“機(jī)”計(jì)劃，保證不影響爸爸媽媽工作的前提下，每天使用手機(jī)或平板電腦的時(shí)間在1小時(shí)之內(nèi)，在活動(dòng)開(kāi)始后，我放下了手機(jī)，爸爸媽媽也放下了手機(jī)，我發(fā)現(xiàn)我有了更多的時(shí)間與爸爸媽媽一塊玩耍，一起學(xué)習(xí)，一起運(yùn)動(dòng)。放假這些天里，我和媽媽一起跳大繩，和爸爸下棋，爸爸指導(dǎo)我澆花養(yǎng)魚(yú)種豆苗，徹底打破了原來(lái)家里“一人抱個(gè)手機(jī)看”各自滿(mǎn)足的景象。這個(gè)活動(dòng)讓我收獲很多,我喜歡養(yǎng)“機(jī)”場(chǎng)。

樊欣飛： 學(xué)校組織了“養(yǎng)機(jī)場(chǎng)”活動(dòng)，目的是讓自己及家人保持一段時(shí)間不玩手機(jī)，用空出來(lái)的時(shí)間去做些有意義的事。以前我每天都玩手機(jī)，是個(gè)手機(jī)迷，通過(guò)這次活動(dòng)，我發(fā)現(xiàn)離開(kāi)手機(jī)的生活也很美好。我可以與冰雪結(jié)緣，鍛煉身體，強(qiáng)健體魄，閱讀圖書(shū)提高文學(xué)素養(yǎng)……我決定以后繼續(xù)“養(yǎng)機(jī)”，讓家人們發(fā)現(xiàn)生活中的點(diǎn)滴美好！

袁樂(lè)佳：“養(yǎng)機(jī)場(chǎng)”活動(dòng)，我覺(jué)得非常有意思，也特別有意義。我和爸爸媽媽一起制定了“家庭公約”，他們遵照“家庭公約”放下手機(jī)，有更多時(shí)間陪伴我了，我們一起閱讀、鍛煉、游戲、烹飪，從中我不但收獲很多笑聲，也學(xué)會(huì)很多生活經(jīng)驗(yàn)。比如，我現(xiàn)在不僅會(huì)搟面皮，還掌握了包餃子的技巧，干起家務(wù)活爺爺奶奶都夸我。同時(shí)，我體會(huì)到大人們的不容易，雖然在假期，但爸爸媽媽時(shí)常還要處理工作，他們除了要照顧我，還要忙工作，真是很辛苦。我決定以后多做些力所能及的家務(wù)，讓爸爸媽媽可以多些休息時(shí)間。通過(guò)和爸爸媽媽共同商議，我們的“家庭公約”將一直執(zhí)行下去，“養(yǎng)機(jī)場(chǎng)”將培育出更多“時(shí)間”，讓我和爸爸媽媽一起快樂(lè)下去。

唐啟皓：養(yǎng)機(jī)場(chǎng)活動(dòng)帶給了我很多收獲。讓我有更多的時(shí)間離開(kāi)電子產(chǎn)品，親近生活、親近書(shū)本、親近大自然。不但在豐富多彩的日常生活中提高閱歷，增加對(duì)生活的感悟，更讓我和家人的關(guān)系變得更加密切和融洽。

通過(guò)建立家庭“養(yǎng)機(jī)場(chǎng)”，不僅緩解家長(zhǎng)的手機(jī)依賴(lài)癥，還可以增進(jìn)親子關(guān)系。父母的陪伴是最好的教育，因?yàn)?，陪伴具有無(wú)窮的力量，陪伴在無(wú)聲無(wú)息中，實(shí)現(xiàn)了教育的意義。為了孩子的成長(zhǎng)，在家里建一個(gè)家庭“養(yǎng)機(jī)場(chǎng)”，全身心地關(guān)注孩子成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴！