原計劃節(jié)日期間去養(yǎng)老院看望他的,不曾想虎年第一天的中午,我正在飯店與一眾親戚互拜聚餐時,接到了他兒子的電話:老人家已于昨天下午在仙林鼓樓醫(yī)院仙逝,享年94歲;經(jīng)與原單位商議,定于初六上午在南京殯儀館舉行劉延慶同志告別儀式,根據(jù)老人家生前遺愿,一切從簡。突如其來的消息,使我整個春節(jié)期間的心情,都處在了沉重和回憶之中。這位高齡老人,是我參加工作走上社會后遇到的第一位領(lǐng)導(dǎo)。1970年12月下旬,16歲的我被分配到當(dāng)時還算是遠(yuǎn)郊的一家鋼鐵企業(yè),大概是我在中學(xué)入了團(tuán),因此在“青工連”的蘆席棚里沒住幾天,就被駐廠軍代表選中,連人帶行李調(diào)到廠部一個查辦“516分子”的辦公室,而這個辦公室的負(fù)責(zé)人,就是當(dāng)時從市“五七干?!毕屡傻膭⒀討c,大家都稱呼為劉主任。我參加工作后的第一個除夕夜,就在西善橋派出所后院的一間屋子里,看守一位情緒暴躁的“516分子”,那一夜的緊張經(jīng)歷,給我留下終身難忘的記憶。因?yàn)橐鋵?shí)當(dāng)年的市委“5.1三出”(出焦、出鐵、出鋼)計劃,春節(jié)后不久,所有青工都被確定車間、工種,并分批外出培訓(xùn),我被分到制氧車間做操作工。我那時還小,一心想開個大卡車,不想去制氧,而當(dāng)時辦公室要整理和上報的材料很多,人手緊缺,因此另一位也是市里下派的干部同意我的想法,還準(zhǔn)備去找軍代表商量。不料劉主任得知此事后立即拍板:“小孩子真是不懂事,在鋼鐵廠,制氧是最好的車間,明天就去報到!”兩天后,我跟隨制氧車間其他職工,一起前往燕子磯附近一家化工企業(yè)制氧車間培訓(xùn)。多少年后,每想起此事,我還為劉主任寧愿影響自己分管的工作,也不愿耽誤青年長遠(yuǎn)前程的作法而感慨。 等到我培訓(xùn)結(jié)束回到廠里時,制氧車間已被改為制氧工段,劃歸煉鋼車間管轄,我驚喜地發(fā)現(xiàn),煉鋼車間的書記兼主任正是劉延慶同志。本來,在一個四五百人的大車間里,我作為一名普通操作工,與車間一把手是沒有接觸機(jī)會的。但是劉主任非常關(guān)注青工的學(xué)習(xí)和成長,在車間組建了一個理論學(xué)習(xí)組,從各個工段抽調(diào)一些青工參加,也不知怎么在職工名冊中發(fā)現(xiàn)了我,于是我就成了理論學(xué)習(xí)組的一員。那段時間每周兩個晚上,劉主任親自帶著大家一起學(xué)習(xí)和討論,而且在討論中經(jīng)常點(diǎn)名叫我發(fā)言,因而我從不敢大意,每次都提前認(rèn)真學(xué)習(xí)和準(zhǔn)備。也就是在那個階段,我逐漸養(yǎng)成了理論學(xué)習(xí)和研究的習(xí)慣。幾十年后我才知道,劉主任來企業(yè)之前,不僅在財政局、農(nóng)林局等市級機(jī)關(guān)任職,還擔(dān)任過早期市委黨校的教員,這個經(jīng)歷讓他比一般的企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)更加重視理論學(xué)習(xí)。劉主任關(guān)注青工的成長,不僅是抓學(xué)習(xí),還在于放手讓青工在生產(chǎn)中挑重?fù)?dān),在實(shí)踐中鍛煉和提升工作能力。車間里的許多重要生產(chǎn)工段,都是由年輕人擔(dān)任工段長或副工段長,表現(xiàn)突出的就加以宣傳、評為先進(jìn)、發(fā)展黨員,甚至申報為市勞模。印象最深的是,當(dāng)時車間有一支隊伍在下關(guān)支援獅子山人防建設(shè),七十年代初期條件有限,全靠人工挖掘,工作條件艱苦,人員也參差不齊,但帶隊的負(fù)責(zé)人雖然也是青工,不僅帶頭苦干,在工程組織和人員協(xié)調(diào)上也表現(xiàn)突出,受到下關(guān)區(qū)政府的表揚(yáng)。為此,劉主任專門組織我們理論組成員去采訪和調(diào)研,回來后寫成文章在全車間宣傳,并上報廠部。直到再次調(diào)回市水利系統(tǒng)工作,劉主任在這個鋼鐵企業(yè)工作了十幾年,為企業(yè)培養(yǎng)了一批素質(zhì)高、業(yè)務(wù)精、能力強(qiáng)的企業(yè)干部,煉鋼的骨干先后在廠里各部門擔(dān)任了中層干部乃至廠長、副廠長等重要領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)。大年初六的清早,盡管還在節(jié)日期間,但得到消息的原煉鋼車間的部分人員,包括后來走上企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)崗位的廠長、副廠長,盡管大家都已退休多年,但都自發(fā)前往南京殯儀館送別老人家。大家都深情地回憶劉主任對青年職工的關(guān)心和培養(yǎng),幾十年前劉主任帶領(lǐng)大家在困難條件下艱苦創(chuàng)業(yè)的場景,像電影一樣一幕幕地浮現(xiàn)在眼前,聊不盡的話題,講不完的故事。
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