電動(dòng)牙刷、正畸、洗牙……基于人們對(duì)于“牙齒之美”消費(fèi)需求的提升，伴隨著政策、資本的雙重驅(qū)動(dòng)，口腔行業(yè)正在從內(nèi)需和外力的推動(dòng)下加速走向黃金時(shí)代。2021年，許多知名投資機(jī)構(gòu)都下場(chǎng)參與口腔行業(yè)的資本鏖戰(zhàn)。數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)顯示，2021年全年，口腔行業(yè)平均每月都會(huì)有一起融資事件。

但行業(yè)高速增長(zhǎng)之下，卻出現(xiàn)了行業(yè)增長(zhǎng)與人才增速嚴(yán)重反差的情況。據(jù)統(tǒng)計(jì)，目前全國(guó)口腔醫(yī)生平均每8000人中才有一名牙醫(yī)，而發(fā)達(dá)國(guó)家的配比是1000-2000人/名，北歐牙醫(yī)配為600-800人/名。如果要達(dá)到發(fā)達(dá)國(guó)家的水平，牙醫(yī)的需求量還要增長(zhǎng)好幾倍。根據(jù)口腔醫(yī)學(xué)會(huì)的測(cè)算，當(dāng)前牙醫(yī)缺口超過(guò)15萬(wàn)人。

松柏投資集團(tuán)合伙人馮岱曾在媒體采訪中表示，“醫(yī)療健康行業(yè)的發(fā)展歷來(lái)不是靠資本推動(dòng)的，而是靠技術(shù)和人才?！?/p>

口腔醫(yī)院的全方位人才建設(shè)

中華口腔醫(yī)學(xué)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)王松靈教授說(shuō)過(guò)：“醫(yī)學(xué)人才培養(yǎng)應(yīng)是一個(gè)獨(dú)立的體系，不能用理科、工科的培養(yǎng)方式直接套。否則就會(huì)違背醫(yī)學(xué)教育規(guī)律?！?/p>

作為一門“實(shí)踐中的學(xué)科”，口腔行業(yè)的教育特性就在于以崗位需求為導(dǎo)向, 專業(yè)課程設(shè)置要以技術(shù)應(yīng)用能力為核心，注重與市場(chǎng)的對(duì)接與聯(lián)系。因此校企合作，產(chǎn)教融合是口腔行業(yè)的明顯特征。醫(yī)院需要結(jié)合人才培養(yǎng)的多維度，提供資源，搭建平臺(tái)。

以廣東省惠州市的惠州口腔醫(yī)院為例，其歷史可追溯至1958年，在松柏投資集團(tuán)接手惠州口腔醫(yī)院后，建立了學(xué)術(shù)、教育、臨床方面綜合發(fā)展的口腔培訓(xùn)基地，打造了“人才培養(yǎng)＋技術(shù)創(chuàng)新”雙輪驅(qū)動(dòng)模式。

首先就是人才培養(yǎng)。2019年松柏接手惠州口腔醫(yī)院后，大幅提高新醫(yī)生招聘數(shù)量，從以前每年只招收幾名新醫(yī)生，到現(xiàn)在每年招聘人數(shù)翻了十倍。目前惠口擁有醫(yī)生團(tuán)隊(duì)約250人，其中有48名碩士博士研究生。除醫(yī)科院校外，惠口教育中心仿真頭模實(shí)驗(yàn)室是廣東規(guī)模最大的實(shí)驗(yàn)室，為新醫(yī)生的臨床實(shí)踐奠定了基礎(chǔ)。目前惠口培養(yǎng)的新醫(yī)生執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試通過(guò)率接近90%，而全國(guó)平均通過(guò)率僅為45-50%。

此外，松柏進(jìn)入惠口兩年來(lái)，憑借自身對(duì)產(chǎn)業(yè)鏈的建設(shè)經(jīng)驗(yàn)為口腔醫(yī)院和醫(yī)生嫁接了許多國(guó)外的新項(xiàng)目和新技術(shù)，其中包括最新一代的CAD/CAM技術(shù)、顯微根管治療技術(shù)、數(shù)字化種植技術(shù)、數(shù)字化正畸技術(shù)等，國(guó)際先進(jìn)水平的口內(nèi)掃描儀。目前惠口正畸科的醫(yī)生已近人手一臺(tái)，這樣的配置在口腔醫(yī)療服務(wù)機(jī)構(gòu)里非常罕見(jiàn)——醫(yī)生不斷吸收新知識(shí)與新技術(shù)，才能提升醫(yī)療水平，為患者帶來(lái)更好的治療。

除了獨(dú)特的“惠口模式”，松柏還投資了海南口腔醫(yī)院、河源恒信口腔醫(yī)院、山西恒倫口腔醫(yī)院等多家醫(yī)院。雖然具體的建設(shè)途徑有所差別，但綜合來(lái)看都是為了培養(yǎng)更多、更優(yōu)秀的口腔人才，解決醫(yī)生緊缺、水平參差不齊的行業(yè)問(wèn)題。

數(shù)字化的“牙醫(yī)星球”：面向從業(yè)者的專業(yè)牙科知識(shí)培訓(xùn)平臺(tái)

除了臨床實(shí)踐外，為醫(yī)生提供優(yōu)質(zhì)的專業(yè)課程也是人才建設(shè)的一部分——口腔醫(yī)生及經(jīng)營(yíng)者對(duì)于口腔教育及培訓(xùn)的需求在日益增長(zhǎng)，一套全面、完整的培訓(xùn)體系定會(huì)助力口腔醫(yī)生和其行業(yè)從業(yè)者的成長(zhǎng)。

近幾年各行各業(yè)的在線知識(shí)共享平臺(tái)興起浪潮，松柏也通過(guò)自身行業(yè)建設(shè)的經(jīng)驗(yàn)網(wǎng)絡(luò)集合學(xué)術(shù)和上下游的資源。旗下口腔分銷平臺(tái)松佰牙科上全力打造了“牙醫(yī)星球”知識(shí)培訓(xùn)平臺(tái)，為口腔醫(yī)護(hù)及相關(guān)從業(yè)者提供豐富、專業(yè)、系統(tǒng)的培訓(xùn)體系。

目前，牙醫(yī)星球已針對(duì)患者溝通、診所運(yùn)營(yíng)、臨床操作等展開了一系列課程，未來(lái)也將涵蓋護(hù)理技能提升、口腔產(chǎn)品詳解、執(zhí)業(yè)醫(yī)師考前輔導(dǎo)等內(nèi)容。

人才的另一個(gè)維度：多元產(chǎn)業(yè)人才交流平臺(tái)

天眼查數(shù)據(jù)顯示，我國(guó)目前有6萬(wàn)余家企業(yè)名稱或經(jīng)營(yíng)范圍含“口腔診所、口腔醫(yī)院、牙科診所、牙科醫(yī)院”，且狀態(tài)為在業(yè)、存續(xù)、遷入、遷出的牙科相關(guān)企業(yè)。

所以不止是醫(yī)生的培養(yǎng)，整個(gè)口腔行業(yè)對(duì)于其他人才的缺口也非常巨大。近十年，牙科相關(guān)企業(yè)數(shù)量持續(xù)增長(zhǎng)（全部企業(yè)狀態(tài)），增速保持在20%左右。其中，2019-2020年，我國(guó)連續(xù)兩年新增超過(guò)1萬(wàn)家牙科相關(guān)企業(yè)。

就像傳統(tǒng)醫(yī)療、醫(yī)藥行業(yè)的高門檻一樣，牙科企業(yè)的發(fā)展也需要一系列的“復(fù)合型人才”——懂口腔、懂管理、懂技術(shù)創(chuàng)新。松柏深諳這個(gè)道理，于是通過(guò)行業(yè)分享活動(dòng)，讓口腔行業(yè)從業(yè)者能夠有一個(gè)專門交流與合作平臺(tái)，最終賦能牙科企業(yè)與人才發(fā)展。

比如松柏近期開辦的CFO訓(xùn)練營(yíng)，邀請(qǐng)來(lái)自口腔行業(yè)產(chǎn)品、分銷企業(yè)及醫(yī)療機(jī)構(gòu)的CEO、CFO、財(cái)務(wù)專家、管理人員，針對(duì)財(cái)務(wù)工作的常見(jiàn)問(wèn)題、改革以及管理戰(zhàn)略等一些列財(cái)務(wù)相關(guān)問(wèn)題，進(jìn)行了深刻的探討和交流。財(cái)務(wù)作為企業(yè)增長(zhǎng)與發(fā)展的護(hù)航者，加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理工作將極大提升企業(yè)效率。

此外，松柏還開設(shè)了HR特訓(xùn)營(yíng)，邀請(qǐng)口腔醫(yī)療器械企業(yè)、口腔護(hù)理產(chǎn)品企業(yè)、口腔分銷企業(yè)、口腔醫(yī)療服務(wù)機(jī)構(gòu)、口腔科技公司的機(jī)構(gòu)CEO和人力資源管理者，共同探討牙科產(chǎn)業(yè)增長(zhǎng)態(tài)勢(shì)與口腔人才培養(yǎng)的潛在需求，從各方面支持人才成長(zhǎng)。

綜合來(lái)看，無(wú)論是“惠口模式”，還是牙醫(yī)星球，中國(guó)口腔領(lǐng)域的發(fā)展和變革需要有恒心的產(chǎn)業(yè)“領(lǐng)頭人”帶動(dòng)人才發(fā)展，未來(lái)口腔行業(yè)的發(fā)展可以拭目以待。