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作為書壇泰斗，啟功先生用最簡(jiǎn)單樸素、通俗易懂的文字，將自己在學(xué)習(xí)書法中遇到的各種“坑”逐一指出。相信大家讀完會(huì)有種醍醐灌頂?shù)母杏X——少走彎路，就是捷徑。 請(qǐng)觀看視頻： 啟功先生講執(zhí)筆 蘇軾《論書》說“執(zhí)筆無定法”，啟功先生曾說，“怎么舒服怎么來”，這兩句話都道出了執(zhí)筆的真諦，執(zhí)筆就像“執(zhí)筷”，并無對(duì)錯(cuò)，使用筷子是為了把飯菜夾到嘴里，執(zhí)筆是為了寫字更方便，方法不盡相同，但都夾得利落，寫得漂亮。 《啟功講書法》是根據(jù)啟功先生20世紀(jì)80年代初的書法講座錄像整理而成，是啟功先生系統(tǒng)講解書法知識(shí)、現(xiàn)場(chǎng)執(zhí)筆用筆、臨摹示范的珍貴資料。值得書法研究者和書法愛好者學(xué)習(xí)和收藏。 啟功講書法之一 啟功講書法之二 啟功講書法之三 啟功講書法之四  啟功講書法之五 附：?jiǎn)⒐鹁湔?/span> 關(guān)于 學(xué)書“循序”說 ▲有人說學(xué)寫字你必須有根底，先學(xué)篆，篆字好看了，再學(xué)隸，隸學(xué)好了再學(xué)楷。我這一輩子總共才活幾十年，有人一輩子寫篆也還沒寫好，那這個(gè)一輩子到臨死也還沒有學(xué)隸的資格，為什么？篆書還沒寫好?！趺礃硬潘愫?？恐怕說這話的人也沒法回答。 ▲有人對(duì)這個(gè)字體也有說法……說你應(yīng)該先學(xué)歐，再學(xué)禇，再學(xué)顏，再學(xué)柳，這個(gè)次序是他們這幾個(gè)人(歐陽詢、禇遂良、顏真卿、柳公權(quán))生存時(shí)間的先后,但是我們學(xué)習(xí)他們，沒有法子按他們生活的年代、生活年齡來學(xué)。因?yàn)槲覀儺吘贡人麄儾钜磺Ф嗄辏膊豢赡馨催@個(gè)次序去學(xué)。 關(guān)于寫“好”字 ▲這個(gè)“好”的標(biāo)準(zhǔn)又有又沒有?！覀儗懗鰜淼淖?第一要自己認(rèn)識(shí)，……自己也還認(rèn)得，別人也還認(rèn)得，這是最好、最起碼的條件。第二再加上有特殊的美感,使人看起來，說怎么那么好看呀,這個(gè)就叫好。 ▲還有一個(gè)問題,就是沒有百分之百的好作品。王羲之寫的字，我們要給他對(duì)比起來看，也有這個(gè)帖上這個(gè)字，比那個(gè)帖上那個(gè)字（同是那個(gè)字）寫得好看。那么可見甲帖王羲之寫的這一個(gè)字就不如他乙帖上寫的那同一個(gè)字好。 ▲（學(xué)別人的字），寫得老是不像怎么辦。不一定要像，要學(xué)的是他的方法。他的辦法我們吸取了沒有?借鑒了沒有？我們要借鑒，要按他的辦法，就省事；我們不按他的辦法，就費(fèi)事。 關(guān)于如何選用參考書 ▲ 或問學(xué)書宜讀古人何種論書著作，答以有錢可買貼,有暇可讀貼，有紙筆可臨貼。欲撰文時(shí)，再看論書著作，文稿中始不憂貧乏耳。 關(guān)于“童子功” ▲ 寫字不同于練雜技，并非非有幼工不可者，甚且相反。幼年于字且不多識(shí)，何論解其筆趣乎？幼年又非不須習(xí)字，習(xí)字可助識(shí)字，手眼熟則記憶真也。 關(guān)于怎樣求人指正 ▲ 我把我寫的字貼在墻上。當(dāng)時(shí)貼的時(shí)候，我總找，今天寫十張字，里頭有一兩張自己得意的自己滿意的把它貼在墻上。過了幾天再瞧，哎呀，就很慚愧了，我這筆寫得非常難瞧、難看、不得勁?！揖湍霉P把這字糾正了，描粗了或改細(xì)了，這樣子自己就明白了?！@個(gè)辦法比問誰都強(qiáng)。  點(diǎn)擊以下鏈接，即可優(yōu)惠價(jià)購(gòu)買：28.4元/冊(cè) |
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