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李四光（1889—1971），原名李仲揆，生于湖北黃岡。英國伯明翰大學(xué)博士，中國科學(xué)院院士，地質(zhì)學(xué)家。 女兒李林，女婿鄒承魯，夫妻都是中科院院士。 語錄 我是炎黃子孫，理所當然地要把學(xué)到的知識全部奉獻給我親愛的祖國。 如果我們僅僅學(xué)會了采礦而不會找礦，到時候不過還是給洋人當個礦工，做不了國家的主人。 中國的“貧油”帽子是可以摘掉的，“地震不可知論”是不成立的。 科學(xué)是什么？科學(xué)就是整理事實，以便從中得出普遍的規(guī)律或結(jié)論。它的反面是盲從和迷信。 我們看待世界上的事物或講到學(xué)術(shù)問題，往往抱著一種人云亦云的態(tài)度，人類進步甚慢的最大原因恐怕就在這里。 心只管細，膽只管大，只要掌握了邏輯的思維，哪怕是紛繁復(fù)雜的世界，天經(jīng)地義的學(xué)說，都不能嚇倒我們。
我們應(yīng)該相信真理，服從真理。 課堂講授屬于傳授書本知識，這種書本知識只有經(jīng)過實驗證明，才能化作牢固的學(xué)問。 小故事 1書香家風 李四光的祖父、父親在村子里開辦私塾，教兒童讀書識字，同時補貼家用。李四光的父親經(jīng)常幫助鄉(xiāng)親們排憂解難，贏得了大家的一致信任，鄉(xiāng)親們也都愿意請他來主持大局。 祖父經(jīng)常給李四光講古代圣賢的故事，還會海闊天空地和李四光聊天。李四光在與祖父的聊天中既學(xué)到了知識，又懂得了做人的道理。 祖父在彌留之際對李四光說：你千萬要記住，做人得有顆善良的心，以后你應(yīng)該以古代圣賢為楷模，像你父親那樣關(guān)懷他人，見義勇為。 一個冬天的晚上，村里一家發(fā)生火災(zāi)，李四光沒有告訴媽媽，勇敢地去救火，被鄉(xiāng)親們稱贊。 2主動砍柴 父親經(jīng)常在外面忙碌，母親獨自承擔照顧家庭的重任，還要織麻紡線，以貼補家用。 為了減輕母親的負擔，李四光從五、六歲開始便主動做力所能及的家務(wù)，如掃地、挑水、推磨、砍菜等。 母親心疼他，不讓他去山上砍菜。 李四光說：媽，您放心吧，我的身子骨可結(jié)實了！以后，咱家的燒材我一個人包下了，再也不用您上山遭罪了。 當年長一點的哥哥要和李四光一起上山砍菜時，李四光說： 不行！你不僅要到學(xué)堂念書，還得到田里干活，太累了！哥哥，砍柴的事你就不用管了。 3村里巨石 村子里有一塊又高又大的石頭，孩子們經(jīng)常爬上爬下，盡情玩耍。看著這塊巨石，李四光想： 為什么這片平地會有這塊巨石呢？這塊石頭從哪里來的呢？ 李四光問父親，父親說：可能是天上掉下來的，叫做“隕石”。 這個問題一直伴隨著李四光，直到30年以后，他在一篇論文中還提到這件事，他認為是冰川漂礫才使得家鄉(xiāng)出現(xiàn)了那塊巨石。 4名字由來 1903年，李四光以優(yōu)異成績考入湖廣總督張之洞在湖北開設(shè)的新型學(xué)堂。14歲的李四光獨自去學(xué)校報到。 按照學(xué)校規(guī)定，李四光買了一張報名表，填寫相關(guān)信息。也許是太激動，他在表格的首欄“姓名”處寫上了“十四”。 因為沒有多余的錢再買一張表格，李四光于是靈機一動，把“十”改成“李”，他又看到學(xué)校的一塊牌匾上寫著“光被四表”，最后在“四”后面加上“光”，即李四光。 5海外留學(xué) 1904年，李四光因為成績優(yōu)異，被送到日本弘文學(xué)院學(xué)習。 1907年9月，李四光考入日本大阪高等工業(yè)學(xué)校船舶用機關(guān)科。在這個僅有19名學(xué)生的班級里，李四光是唯一的中國人。 1910年7月，李四光從大阪高等工業(yè)學(xué)校畢業(yè)，學(xué)成歸國。 1913年，孫中山推薦25名青年出國留學(xué)。李四光被派往英國留學(xué)。 李四光最初選擇了伯明翰大學(xué)的采礦專業(yè)，放棄了“舶用機關(guān)”專業(yè)，李四光認為采礦是包括造船在內(nèi)一切機械工業(yè)的基礎(chǔ)，任何機械工業(yè)的發(fā)展都離不開鋼鐵和煤炭等礦業(yè)的采掘。 最后，李四光選擇了地質(zhì)專業(yè)，他覺得，僅僅學(xué)會了采礦而不會找礦，到時候不過還是給洋人當?shù)V工，做國家的主人。 1917年，李四光大學(xué)畢業(yè)；1918年，碩士畢業(yè)。 李四光謝絕了導(dǎo)師讓他攻讀博士的建議，又拒絕了一位教授推薦他去印度擔任工程師的工作，堅定要回國。 因為第一次世界大戰(zhàn)的影響，1921年，李四光終于回到國內(nèi)，接受蔡元培邀請，擔任北大地質(zhì)系教授，從事教學(xué)工作。 6石油會戰(zhàn) 1948年，李四光應(yīng)邀參加在英國倫敦召開的世界地質(zhì)學(xué)會。 新中國成立后，李四光擺脫國民黨特務(wù)，輾轉(zhuǎn)回到國內(nèi)，出任地質(zhì)部部長、全國石油地質(zhì)委員會主任委員，領(lǐng)導(dǎo)了全國石油勘探的會戰(zhàn)，徹底摘掉了中國貧油的帽子，結(jié)束了中國只能使用洋油的屈辱史。 1956年，由于過度勞累，李四光得了腎臟病，手術(shù)之后，被安排到杭州療養(yǎng)。但是他的房間里仍舊擺滿了資料、卡片和正在撰寫的一篇篇論文手稿。 7預(yù)測地震 1966年3月8日凌晨，河北邢臺地區(qū)發(fā)生了7級以上的地震。 當天下午，在會議上，周總理提出，能不能預(yù)測地震的問題。 在當時，預(yù)測地震是一個世界性難題，還沒有解決。 李四光提出：地震應(yīng)該是可以預(yù)測的，并進行理論上解釋，從而得到了周總理和大家的認可。 會后，李四光親自領(lǐng)導(dǎo)地震地質(zhì)考察小組，進行研究工作。 1968年冬，北京周圍小震不斷，周總理深夜召開會議，研究是否需要通知市民搬到室外躲避，邀請了李四光參加。 李四光在了解各觀測點的數(shù)據(jù)后，認為情況并不嚴重，地震預(yù)報不用發(fā)。周總理聽從了他的建議。 事實證明，李四光的判斷是正確的，當晚并沒有發(fā)生地震。 8書中名言摘錄 孫中山贈言李四光：努力向?qū)W，蔚為國用。 張之洞：小學(xué)是人才成長的根本，是教育的基礎(chǔ)。 屠格涅夫：?。∏啻?！青春！或許你那美妙的奧秘不在于是否能夠作出一切，而在于依舊希望做出一切。 巴爾扎克：人類所有偉大的力量，只是耐心與時間的混合物。所謂強者，既是有意志力，又有耐心等待時機的人。 泰戈爾：有勇氣在自己生活中嘗試解決人生新問題的人，正是那些使社會臻于偉大的人！那些僅僅循規(guī)蹈矩過活的人，并不是在使社會進步，只是在使社會得以維持下去。 孟德斯鳩：有益于身而有害于家的事情，我不干；有益于家而有害于國的事情，我不干。 雨果：親善產(chǎn)生幸福，文明帶來和諧。 巴斯德：科學(xué)是沒有國界的，因為它是屬于全人類的財富，是照亮世界的火把，但學(xué)者屬于祖國。 狄德羅：知道事物應(yīng)該是什么樣，說明你是聰明的人。知道事物實際上是什么樣，說明你是有經(jīng)驗的人。知道怎樣使事物變得更好，說明你是有才能的人。 貝多芬：智慧、勤勞和天才，高于顯貴和富有。 愛因斯坦：在科學(xué)上沒有平坦大道，只有不畏艱險沿著陡峭山路攀登的人，才有希望達到光輝的頂點。 蕭伯納：人生不是一支短短的蠟燭，而是一支暫時拿著的火炬，我們一定要把它燃得十分光明燦爛，然后交給下一代的人們。 以往文章
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