- Today- ▽ 愿那風是我 愿那月是我 柳底飛花是我 對酒當歌 做個灑脫的我 不理世界說我是何 只要做個真我 在笑聲里渡過 一堂課 文 | 劉晟熙 · 五年級 這也許是一節(jié)最無聊的課吧,我想了想。 現(xiàn)在的教室里到處紙條亂飛,音樂老師在那里彈著琴大聲地唱著歌,看她臉上盡力的樣子,可沒有人去理會她。 教室里很吵,似乎老師也不想管了,這時門被打開了,同學們一起看去,一看是大張老師,同學們馬上坐好,這時,仿佛時間凝固了一般。 終于,大張老師打破了安靜,有點生氣的說:“班長,你來講講剛剛,到底是誰在吵?!崩蠋煹恼Z氣有點平淡,可越是平淡,我們越不安,因為平時,我們在大張老師面前表現(xiàn)得可好了!這回班長緊張地說著:“剛剛班里所有人在吵。”大張老師對音樂老師說:“朱老師,孩子們,我先帶走了。”我們有點不情愿地站了起來,回頭看看班長,如果我的眼神能殺人的話,班長早被我殺了幾百次了。 我們剛到教室,老師眼神一瞪,周圍的溫度馬上下降十度,連正在玩的我,也被嚇了一大跳,老師就發(fā)起火來了,說了一大通,最后,老師說:“所有人抄K9,班長不用?!边@話一出一些同學馬上議論起來,有同學說:“為什么,班長也講了話,也傳了紙條為什么不罰他?” 這時坐在人群中的班長明顯有些得意。 我們班就是這樣啊,老師天天為學習好的同學說話,一點也不公平。 南蠻有話說: 每個人都是自己的喜好~ 也不會有絕對的公平~ -說明- 本微信平臺所發(fā)學生作品大部分經歷了“原稿+點評+修改”流程,也有少數(shù)文章為一次性寫就,不存在代筆、或被老師大量修改文章語句等情況(訂正個別錯別字除外)。如有個別文章出現(xiàn)語句不通被調整及段落被刪,會在文末說明。若文章存在套作、抄襲現(xiàn)象,歡迎留言或聯(lián)系秦書房告知。 十佳作品 寫作指導相關 |
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