愛發(fā)脾氣和不愛發(fā)脾氣的孩子，二十年后的差距居然這么大

新一年的丹丹呀 2021-12-27

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孩子會發(fā)脾氣，意味著他有情緒的宣泄口，某種角度來看，是件好事。

——鹿媽

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作者 | 晨媽

來源 | 媽媽手冊（ID：jqfans）

最近天氣不錯，幾個閨蜜約著一起帶孩子出去野餐。

本來小朋友玩的好好的，好友莉莉非要搶走小朋友的玩具，拿孩子們尋開心。

結(jié)果其中一個小朋友不干了，當(dāng)場就把手里的玩具摔在地上，開始和莉莉爭搶，搶不過就開始大哭起來。

大家都在說：“這孩子脾氣怎么這么大，這樣長大了可不好啊?！?/section>

孩子的媽媽卻說：

“我倒是覺得她這樣挺好的，會表達(dá)自己的不滿，還知道反抗，維護(hù)自己的利益，很多孩子面對大人都不敢呢?！?/strong>

深以為然。

對于稚嫩的孩子來說，懂得表達(dá)和發(fā)泄情緒并不是壞事，更不是不懂事、被慣壞了的表現(xiàn)，其實是在向家長傳遞成長的信號。

了解孩子發(fā)脾氣后的4個真相，你會發(fā)現(xiàn)：有個會發(fā)脾氣的孩子，才是一個家庭最大的福氣。

懂得發(fā)泄情緒的孩子

不易積壓負(fù)面情緒

如果我問你，你理想中的孩子是什么樣的，我猜大多數(shù)父母的答案，都是希望孩子善解人意、聽話懂事。

可父母都愛聽話懂事的孩子，卻忽略了孩子的情緒，其實也是需要宣泄的。

還記得小歡喜中的喬英子嗎？

自從媽媽離婚后，她懂得媽媽獨自養(yǎng)育自己的不易，也理解媽媽對自己的期望，所以她從不表露出自己的情緒和壓力。

不論是在高壓的學(xué)習(xí)環(huán)境下，還是被媽媽苛責(zé)、冤枉，她都表現(xiàn)出乖巧懂事，善解人意的一面。

但積攢壓抑的情緒并不會憑空消失，時間長了就成了“心病”。

她開始出現(xiàn)幻覺，整夜的睡不著覺，而這一切，連朝夕相處的媽媽都毫無察覺。

直到她情緒失控、離家出走，甚至是在跳江的前一刻，她的父母都難以接受：“我的孩子怎么突然就變成這樣了?！?/section>
所有事情的發(fā)生，都沒有“突然”一說，特別是關(guān)于孩子。
孩子不發(fā)脾氣不等于沒有脾氣，他只是沒有選擇表露出來，獨自埋在了心里。
而懂事的孩子發(fā)脾氣，往往比愛發(fā)脾氣的孩子更可怕。
不發(fā)脾氣的孩子就像一塊不亮的警示燈，看似平靜，實則直至爆發(fā)的那一刻，你都毫無防備。
忍耐也許是每個大人都必須擁有的能力，但孩子無需如此，他們可以想哭就哭，想笑就笑，盡情地表露出他們真實的內(nèi)心。
請允許孩子排出心里的垃圾，還給孩子一片無憂純真的心靈凈地。
會發(fā)脾氣的孩子
更懂得保護(hù)自己
《家有兒女》中有這樣令人哭笑不得的一幕。
新搬來的領(lǐng)居經(jīng)常跑到劉梅家借東西，從錘子、盤子、體溫表，再到吹風(fēng)機(jī)、刮胡刀、電熨斗，無論物品大小，他們樣樣都借，并且有借無還。
這讓劉梅和夏東海兩人感到非常不滿，可始終無法開口拒絕鄰居的請求。
便利了別人，反而讓自己的生活處處不便。學(xué)不會拒絕，就只能自己默默吃虧。
小雪對他們說：
“難以拒絕別人，是患上了取悅別人的毛病。無法說'不’是一種控制力差的表現(xiàn)?！?/strong>
為了討好別人，委屈自己，換來的只是得不償失。
由此看來，孩子用發(fā)脾氣的方式維護(hù)自己的利益，強(qiáng)調(diào)自己的底線，表現(xiàn)自己的不滿，是一種很優(yōu)秀的能力。
在綜藝《放開我北鼻》中，有一期，豪豪小朋友突然對在床上玩耍的Jackson開始不停拉拽，又是扯衣服，又是扯褲子。
換做正常的家長，肯定直接定義成“亂發(fā)脾氣”、“欺負(fù)哥哥”。
可旁邊的陳學(xué)冬很耐心，仔細(xì)地詢問豪豪原因，原來是豪豪覺得Jackson的襪子在地上踩過，就這么穿上床不好。
愛發(fā)脾氣的孩子不一定就是壞脾氣的代表，他們只是在用自己的行為，捍衛(wèi)自己的規(guī)則，對他們所認(rèn)為不對的事情表示抗議。
身為家長，我們應(yīng)該耐心觀察孩子每一次發(fā)脾氣的原因，幫助他們建立是非觀，并且鼓勵他們捍衛(wèi)自己的權(quán)利。
這比一味地讓孩子懂事，要更加受益終身。
阻止孩子發(fā)脾氣
會妨礙大腦正常發(fā)育
最近身邊很多人都在討論《女心理師》中的小莫的故事。
作為公司的老好人、邊緣人，小莫總是在無限地遭受同事們的無視、冷漠和利用。
他努力工作，認(rèn)真對待身邊的每一個人，就連同事們喜歡的奶茶口味，都記得一清二楚。
可這樣一份好心并沒有被善待，就連團(tuán)建聚餐臨時換場地，都沒有任何一個人去通知他。
一次次的傷害，最終引爆了他所有的情緒。
他回憶起自己小時候，那時候他因為拒絕幫同學(xué)做清潔而遭到報復(fù)，可是父母對此并不在意。
父親讓他學(xué)會忍耐，媽媽讓他從自身尋找問題根源。
父母的話對小莫造成了很大的影響，以至于他把所有的問題都?xì)w結(jié)在自己身上。
兒童心理學(xué)家黛博拉·麥克納馬拉博士曾說過：
“讓孩子將脾氣發(fā)完，而不要試圖阻止孩子發(fā)脾氣。發(fā)脾氣本身是無害的，阻止發(fā)脾氣才是?！?/strong>
兒時父母的態(tài)度，是導(dǎo)致小莫心理問題的根本原因。
要知道，孩子每一次的脾氣都不是無緣無故的。受到威脅、被冤枉、被欺負(fù)、心里委屈……都會讓孩子的情緒瞬間失控。
阻止孩子發(fā)脾氣，無疑是強(qiáng)迫孩子咽下委屈，一次次地隱忍，只會對孩子造成越來越深的傷害。
《被忽視的孩子》中說：
“孩子的情緒就像流動的水，源頭是他的內(nèi)心。
如果在水前設(shè)置了障礙，水要么繞過障礙，改變流動方向，要么只好回流到源頭，這也意味著孩子將情緒加諸自身，傷害自己?！?/strong>
孩子的大腦發(fā)育尚未成熟，我們不能要求孩子和大人一樣控制住自己的情緒，這只會對孩子的心靈和大腦造成傷害。
請每一位看到這里的家長，都能給正在生氣的孩子一個擁抱，并告訴他：“所有的情緒都是自然的，你不必學(xué)著忍耐?！?/section>
孩子發(fā)脾氣
是最好的教育時機(jī)
聽過這樣一則小故事。
小獅子第一次出門捕獵，看見獵物就飛奔過去，結(jié)果次次撲空，什么都沒有抓到。
漸漸地，小獅子失去了耐心，開始不停地發(fā)脾氣。
母獅在一旁很著急，想安慰受挫生氣的孩子，可獅子爸爸卻攔住了母獅，讓她在一旁耐心地等待。
過了一會兒，小獅子已經(jīng)沒力氣再發(fā)脾氣了，蔫蔫地走到爸爸身邊，問爸爸為什么不教他捕獵的技巧。
獅子爸爸說：
“如果我早早地教授你，當(dāng)你沖出去的那一刻，你就已經(jīng)忘了80%。
在你生氣發(fā)脾氣的時候，我如果教你，你一句也不會聽進(jìn)去，甚至?xí)X得更煩躁。
而現(xiàn)在你來問我，我相信你已經(jīng)做好百分百學(xué)習(xí)的準(zhǔn)備了?！?/strong>
苦口婆心說的再多，終究只是紙上談兵，只有真正遇到了問題，才能有針對性地教育和解決。
孩子發(fā)脾氣的時候，無疑是父母教育的最好時機(jī)。
家長還可以趁此機(jī)會，告訴孩子如何正確認(rèn)知自己的情緒，如何調(diào)節(jié)和控制自己的壞情緒。
沒有人天生就能將情緒控制自如，這需要不斷地認(rèn)知和調(diào)整，在一次次的錯誤中摸尋到正確的軌跡。
會發(fā)脾氣的孩子，給了自己一場最佳的人生課堂。
每個孩子都會有發(fā)脾氣的時候，家長不要急著制止和指責(zé)，而是該欣慰，這是孩子進(jìn)一步成長的契機(jī)。
接納孩子的壞情緒，關(guān)注孩子的真實感受，才是為人父母應(yīng)該給予孩子的尊重和愛。