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哭著看完這本書，不知道自己為什么哭，是情到深處？還是內(nèi)心孤獨(dú)？我沒有資格去評(píng)價(jià)這本書，但是我對(duì)字里行間流露的真情實(shí)感深深折服，我對(duì)于娟的優(yōu)美的文筆崇拜的五體投地！生命的意義不在于生命的長短（請(qǐng)?jiān)徫抑耙恢卞e(cuò)誤的認(rèn)為：只要活的久就會(huì)有奇跡，甚至還以《瑯琊榜》中夏江的經(jīng)典臺(tái)詞：“人死了，就什么都沒了”標(biāo)榜自己的人生態(tài)度。）像于娟雖只有短暫的32年的人生，但她卻活出了100歲老人都沒有的精彩！她就是臧克家筆下的《有的人》，“有的人死了，他還活著！幾年前就關(guān)注過于娟癌癥的新聞，嘲笑過女博士被假醫(yī)生騙的故事，但看完于娟親身經(jīng)歷的文章，換個(gè)角度去思考，如果是我，面對(duì)這么大的變故，在生與死的關(guān)頭，處理事情也好不到哪去……不要被知識(shí)分子的外衣所蒙蔽，名校研究員、教授、博士、碩士我見的、接觸過的也不少，但他們大多為了功名利祿，為了豪車大房等身外之物忙的不可開交，游走于“市井之間”、混吃混喝。披著“文化、文明”的外衣，實(shí)際已然成為金錢的奴役。像于娟這么高學(xué)歷、高智商又對(duì)人生有深邃見地的知識(shí)分子少之又少！我很慶幸自己在30而立的年齡逐字逐句拜讀了于娟的傾心博文。我很感激老婆也在我的帶動(dòng)下提前讀完。高興也罷，痛苦也罷，長也罷，短也罷，我們終究要走完這一生。于娟走啦，但她抗?fàn)幉∧У年柟獾男膽B(tài)、她的從容不迫、她的豁達(dá)果敢的精神就像她沉甸甸的文字一樣一字一句都深深刻在我的腦海里、我的心里。顫抖的我用手機(jī)記錄這一刻，心情久久不能平靜。想起了自己13年前去世的姥姥，4年前去世的姥爺。樹欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待！這種痛，這種情，此生我該如何償還？想到了自己也近了30歲，想想還在為工作、為生存、為溫飽而奔走?？蓱z中充斥著萬般無奈！這，不是我想要的生活。但，反過來又想，于娟的畢生所求、聲嘶力竭的呼喊：就是活著。一對(duì)比，反倒有了進(jìn)一步努力的意義。這，多少有點(diǎn)阿Q精神吧！縱然感覺現(xiàn)在有萬般不好，要在保證身體的前提下去拼搏才更有意義！于娟臨走前的篇篇文章都是生命的印記，對(duì)人生、生命意義的思考和痛徹心扉的感悟！我在想她這最后的吶喊給世人什么警示呢？1, 健康是生命之本。沒有了健康，就沒有了生命。沒有了生命，之前的所有積累都會(huì)清零。2, 珍惜活著的每一秒。不虛度、有思想、有意義的活著。3, 看清功名利祿等一切身外之物。真的是生不帶來，死不帶走。引用于娟原話“其實(shí)，你一直是你，只是別人在討論你的時(shí)候，你忘記了你自己是誰而已”。4, 留下一點(diǎn)東西讓自己真正感動(dòng)，如果能給別人帶來價(jià)值會(huì)更好。于娟的文章就是警示后人的不可多得的好作品！我會(huì)讀第二遍，第三遍，……第N遍。5,有時(shí)間的話一定多陪陪父母和老人。想到這，看到這，別思考，去做就是了。沒有為什么！我知道對(duì)我們來說很難做到，但要努力爭取！書中對(duì)人生的思考很多句子都可以作為名言警句，事實(shí)上朋友圈里很多點(diǎn)擊率超高的健康、人生相關(guān)的文章或多或少的引用過于娟的只言片語。我讀書有做筆記的習(xí)慣，但這次時(shí)間關(guān)系，只記錄了最精彩章節(jié)的頁碼：最后還是以于娟老師（請(qǐng)?jiān)徫抑暗姆Q謂沒有寫老師二字，叫名字相信符合于娟老師的性格，她應(yīng)該不會(huì)介意吧）的話作為結(jié)尾吧：這是四年前的讀書筆記，上次公眾號(hào)發(fā)表《暗時(shí)間》讀后感后，有讀者私信反饋，有沒有更多的好書推薦。索性就把之前的讀后感（有的已發(fā)表，有的待梳理）整理成一個(gè)系列合集中。我的讀書量并不大，這也能督促我讀書、讀好書。短期可能沒有什么價(jià)值，十年、二十年、五十年才能看到價(jià)值。 和你一起，死磕 Elasticsearch！
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