今天的文章，是很久之前就想表達的。

雙減之前，補課內卷厲害，1、2年級，小小個子，每天奔波在補課路上。

補課這件事吧，是個風險投資。

有些人投資成功了，娃兒成績進步了，

有些人沒有收獲，成績原地踏步，

還有些人，最壞的結果，錢也花了，把孩子時間浪費了，成績沒有進步，孩子還厭學了。

身邊真實發(fā)生的事情。補課把孩子搞疲憊了，孩子直接厭學了！

真心跟大家說：補課不要跟風！補課之前，三思而后定！別賠了夫人又折兵后，才來醒悟。你娃經(jīng)不起你折騰。

所以我太不理解很多家長的迷惑行為：

語文不好，趕緊去打聽，哪里有語文補習班！數(shù)學不好，趕緊去找機構測評；英語不好，趕緊去問朋友你家哪里學？

不找根源，先去外援！大錯特錯！

語文成績不好，當然也要找根源。語文的根是閱讀，你把時間浪費在課外的刷題、套路、技巧學習，舍本逐末，走不遠，語文成績也好不起來。

所以，今天給大家說說，不報班，一樣可以把語文學好的規(guī)劃路線。

這個自雞學習規(guī)劃，首先還是要家長本身具備一定的輔導能力，比如：起碼你有時間關注孩子的學習，能陪他一起進步。

雙減時代的學習，考驗的不是老師，而是父母家長。雙減時代的學習，是逼迫父母成長阿！

這個自雞路線，自行好好揣摩，當然還有些細節(jié)未提及。輔導資料也是一個簡單推薦，輔導資料也有專文講過推薦。大家可以去看看。

因材施教，個性化學習，找到適合你娃的學習規(guī)劃，思路清晰去執(zhí)行。

有規(guī)劃疑問的，可以私信我！

最近私信多，回復可能不及時，但必回復！

12年級語文學習自雞規(guī)劃：

打好基本功+積累拓展+大量閱讀

1.字詞基礎要過關、不要欠賬！每天聽寫或者每天一篇默寫能手。錯誤的字詞第二天再次聽寫。

腦子好的，字詞校內學習比較輕松的，通過繪本課堂這套書去進行拓展學習。

字詞積累較少的，教材的一類字二類字都要每天在預習復習中去積累掌握。

2.重視筆順學習。買同步字帖，每天練習生字筆順 。順便練字練心。

3.每天朗讀背誦新課。能背誦就背誦，我有同事，要求整本語文書背誦。語文教材也適合背誦。前提是娃兒能力比較好。

4.親子閱讀時間不少于一小時。因為一二年級是閱讀黃金時期。閱讀范圍要廣：文學類、科普類、歷史國學類都要有。

具體書單私信！

5.積累拓展古詩成語：成語和古詩背誦是重點。每天學習幾個成語、一首古詩。這個積累，堅持執(zhí)行，一天兩天看不出什么，一年兩年，差距就大了。

6.閱讀理解專項訓練：每周一次。買一套閱讀理解題，每周集中給孩子講下方法。一二年級閱讀理解題沒有啥技巧，就是要學會回到原文去找答案。

7.看圖寫話專項訓練：網(wǎng)上資源那么多，課也很好，每周集中學習一次。

這部分可以推薦！私信我就可以。

輔導資料推薦：

默寫能手、53練習冊、實驗班、亮點提優(yōu)卷、典中點、王朝霞

三四年級語文學習自雞規(guī)劃：

打好基本功+積累拓+閱讀寫作訓練+大量閱讀+精讀訓練+古詩詞學習

1.打好基本功仍然很重要。校內的學習每一個單元，知識點開始變多變細。要參考教材全解，抓好每一課的基本功。

每天一課默寫能手+每周一次基礎知識檢測

2.積累拓展成語古詩詞：成語學習繼續(xù)、國學經(jīng)典古詩詞繼續(xù)積累。買一套成語學習書來積累，每天學習一首小學初中必背。

3.閱讀理解專項訓練：3年級的閱讀理解難度提升，要一開始不掉隊就要幫孩子去提升。

選擇一套閱讀訓練書或者課程，每周一次集中學習。可以半小時也可以一小時。不要單純刷題！一定是要有方法的刷題。

4.寫作專項訓練：三四年級的重頭戲在作文。很多家長重點都沒搞清，天天刷基礎。三四年級一定是重點在作文的。

把校內的作文學好是重點。同步校內作文課程和書籍很多，好好去幫孩子學習。這個階段，幫孩子找到寫作的樂趣和提升寫作自信最重要！要讓孩子樂寫！

作文學習的具體方法，此文不多細說。

5.大量閱讀：每天最少30分鐘閱讀。孩子自由閱讀。

6.精讀訓練：這個階段要引導精讀。通過劃好詞好句、批注等精讀法去培養(yǎng)閱讀能力，提高思考、培養(yǎng)語言表達和理解能力。

關于精讀，我也談了很多了。可以關注其他文章。精讀是最有效的語文提升方法。

輔導資料推薦：

默寫能手、實驗班、同步作文、成語周周練、文學經(jīng)典、閱讀理解真題選。

五六年級語文學習自雞規(guī)劃：

抓好基本功+積累拓展+閱讀寫作訓練+精讀訓練+文言文學習

1.字詞基本功別放松！老師不會再重點在學校抓基礎了，要自己去加強。

這個階段還可以適當加入一些小升初基本題訓練，提前布局。但每天占用時間不要太多。

2.積累拓展古詩詞：背誦初中必背古詩詞。

3.閱讀理解專項訓練：這個階段的閱讀理解有點難了，專業(yè)課程學習很有必要 。專項訓練去突破，真題卷多做點。讓孩子跟著方法學習，多去練習摸索領悟方法。

4.寫作訓練：校內作文要搞好。進行校外作文外的寫作培養(yǎng)。怎么培養(yǎng)？多寫練筆。仿寫片段、仿寫范文、觀察生活寫出生活感受、多帶孩子去體驗，體驗后回來寫感受。

5.精讀訓練：這個階段要以精讀為主了。精讀文學經(jīng)典，揣摩文字、欣賞經(jīng)典。精讀過程要結合思考，從整體去把握感受作者的思想和語言。很多經(jīng)典，涉及的背景知識要去了解。精讀是思考，精讀是領悟！寫讀后感、去概括總結。精讀一本書，還可以去拓展相同主題類型書籍。

6.文言文學習。最晚5年級開始就要系統(tǒng)學習了。學習時間比較充裕的三四年級就要開始。

文言文學習是提前布局，為初中做好準備。在小學階段，把文言文學好，語文初中會輕松很多。語文是可以提前學習的。正如英語一樣。小學階段的任務重心應該在英語和語文。

文言文學習先從培養(yǎng)興趣入手，從簡單到難度大點的學習。逐層遞進，掌握文言實詞虛詞，積累古文語感。

7.廣泛閱讀歷史等書籍。這個是泛讀，孩子自主閱讀。閱讀內容以歷史線為主。歷史書目太多了，孩子能把整個世界史、中國史都好好讀一讀，初中歷史不發(fā)愁了。

輔導資料推薦：

默寫能手、實驗班、53天天練、穿越小古文、小學生小古文100篇、閱讀真題選。

語文適合自雞，家長自己輔導，學習方法和學習思路先要家長去做梳理。在自雞的過程中，親子關系仍然是第一要位。

如何最大限度調動你娃的學習熱情，是一項真正的技術活。

最高級的雞娃，是共同學習！要雞娃，先自雞！要把孩子的學習成績提升起來，先把自己的本領練強了。

當然也有靠娃兒自己的能力，不報課也輕松進入學霸行列的。那個概率不高，屬于中獎成分！我等普通學娃，還是踏實一步一步前進靠譜。

我是彼恩媽媽，一名超過10年教學的語文老師，兒童閱讀指導師，養(yǎng)育五年級男孩一枚，語文穩(wěn)居班級第一！持理性態(tài)度雞娃，重點分享小學生學習規(guī)劃和學習經(jīng)驗，強烈求關注，抱團雞娃，學習路一起走不迷茫。[來看我][來看我]