本期將盤點3本榜單熱書，讓我們一起看看大神們是如何寫文的，有哪些值得我們學(xué)習(xí)的地方~話不多說，馬上讓我們進(jìn)入正題吧！

→只有榜單熱書+全訂追讀的書才會出現(xiàn)在這個盤點里

→最終目標(biāo)是學(xué)習(xí)成功作品的創(chuàng)作技巧（拒絕抄襲和仿寫?。?/p>

《全職藝術(shù)家》

學(xué)習(xí)推薦指數(shù)：????

娛樂推薦指數(shù)：?????

→關(guān)鍵詞：節(jié)奏、期待感、互動性

本書是起點今年的榜單作品，核心故事是紅極一時的文抄流的進(jìn)化版全抄流，盡管作者更新極慢，水得一比，但還是牢牢站住了榜單靠前的位置。

節(jié)奏

純粹分析一下本書的創(chuàng)作技法會發(fā)現(xiàn)，作者的節(jié)奏控制能力很強。雖然經(jīng)常因為灌水導(dǎo)致閱讀時會出現(xiàn)“看君一席話，如看一席話”的放空體驗，但是不能因此忽略了，作者其實既做到了情節(jié)流暢又做到了節(jié)奏穩(wěn)定。

作者每天的更新都有一個故事節(jié)點，并且把“打壓--期待--爆發(fā)--余波”的情緒調(diào)動公式用得很純熟。

本書自始至終都在用這個情緒循環(huán)推進(jìn)升級。（當(dāng)然，如果只看到了作者的“水文”，沒看到“水文”內(nèi)容在情節(jié)構(gòu)建時所起到的作用，可能會只學(xué)到了拖沓沒學(xué)到節(jié)奏，產(chǎn)生“學(xué)廢了”的不良效果。）

期待感

全抄流的設(shè)定為本書提供了更多的期待，主角不僅抄歌抄書，也抄畫抄電影抄游戲，極大地豐富了情節(jié)的來源。

文抄類型先天具備期待感的優(yōu)勢，讀者會有產(chǎn)生類似“我知道的XX作品，會在什么時候用在哪個事件里完成打臉？”這樣的想法，同樣的優(yōu)勢也體現(xiàn)在歷史題材、集卡（召喚）題材、同人/游戲題材的設(shè)定里。

互動性

本書還有許多優(yōu)秀的特點值得一提，比如本書升級體系很明顯，寫法輕松，作者滑跪讀者的速度無比之快，閱讀感輕快不費腦，作者讀者交互很多等等。

本書的讀者在彈幕互動后會有較頻繁的回復(fù)，這會頻繁觸發(fā)讀者打開app頁面，對培養(yǎng)讀者的日常行為習(xí)慣有很大的幫助，因為習(xí)慣一旦養(yǎng)成就很難戒掉。

同時作者會從評論里挑創(chuàng)意和梗在正文里進(jìn)行回應(yīng)（疑似），大大增加了活躍讀者的成就感和“對話感”，會促使讀者更加頻繁地互動，這是本書的一大亮點，很值得借鑒。

《直播算命：水友你頭上有點綠》

學(xué)習(xí)推薦指數(shù)：?????

娛樂推薦指數(shù)：?????

→關(guān)鍵詞：強節(jié)奏、表達(dá)

本書是飛盧近期的榜單作品，強節(jié)奏高粘性，非常值得學(xué)習(xí)。

強節(jié)奏

節(jié)奏方面，本書大設(shè)定就有天然的節(jié)奏感，主角固定時間抽三個直播間水友進(jìn)行“算命”，因而每隔幾章就必定有水友上門的環(huán)節(jié)，引入至少三個有反轉(zhuǎn)的故事。

同時本書的升級線十分明顯，伴隨升級線的升級故事與水友的故事穿插進(jìn)行，做到了張弛有度、線索清晰。（但是如果看完本書只學(xué)到了直播和算命，也是學(xué)廢了，因為直播題材的限制比較大，算命的限制更大，還不如不學(xué)。）

表達(dá)

本書的人物也比較有特色，單元小故事里的角色雖然出現(xiàn)的時間很短，但作者通過人物特色提煉給每個角色賦予了很有畫面感的記憶點；而長期存在的角色則有更鮮明的特質(zhì)，不論是巨力蘿莉、幸運學(xué)渣還是狐貍美女，每次出現(xiàn)時必強調(diào)其突出的特色，讀者容易形成連續(xù)的角色認(rèn)知，無疑拉近了讀者和角色的親近感。

同一時間，讀者不會只看一本書，同時在追讀多本書的讀者點開每天的更新章節(jié)如果還要花時間去熟悉角色和情節(jié)氛圍，多少會有隔閡，如何讓讀者絲滑地切換到圖書內(nèi)容里，本書給了個不錯的答案。

此外，本書的創(chuàng)作技巧還有比較容易學(xué)習(xí)的方面，如情節(jié)環(huán)境轉(zhuǎn)場。

本書有極多的環(huán)境切換，主角的現(xiàn)實生活、直播間、每個單元事件的轉(zhuǎn)場、配角的視角切換等。如此節(jié)奏快故事多場景切換頻繁，如果筆力不夠，很容易產(chǎn)生思路混亂、場景混沌、過渡拖沓等問題，絲滑順暢的轉(zhuǎn)場技巧是本書成功不可或缺的因素。

這種轉(zhuǎn)場技巧和淺顯、直白、簡單的表達(dá)方式有較強的關(guān)聯(lián)。如果苦于不知道寫完一個情景后要怎樣切入下個情景，可以在閱讀熱銷作品時在情節(jié)轉(zhuǎn)場環(huán)節(jié)多加留意。

《某霍格沃茨的魔文教授》

學(xué)習(xí)推薦指數(shù)：????

娛樂推薦指數(shù)：???

（對此類題材感興趣的?????）

→關(guān)鍵詞：代入感、真實感、人設(shè)

本書是起點輕小說分類的榜單作品，受限于同人題材，數(shù)據(jù)在全站不算特別出色，但是放在同人分類里，存在感極強。

創(chuàng)作同人小說具有天然吸引原作粉的優(yōu)勢，特別是當(dāng)原作有大量的遺憾和意難平，則原作讀者會對同人小說抱以極高的熱情。

但是創(chuàng)作同人要面臨的劣勢也很明顯，就是讀者對原作有自己的期待和理解，如果同人創(chuàng)作不能滿足這種期待和理解，甚至和原著產(chǎn)生較大的割裂，后續(xù)很難留住跟讀。（看完本書只學(xué)了《哈利·波特》同人優(yōu)勢，也算是學(xué)廢了。）

代入感、真實感

本書比較容易讓讀者產(chǎn)生認(rèn)同感，與大多數(shù)其他同人類型的小說相比，有一個明顯的特點，那就是突出一個人物角色，貼原著且鮮活、世界觀真實且極富代入感。這也是很值得大多數(shù)文筆苦手作者、人設(shè)苦手作者、想提高作品代入感的作者去思考學(xué)習(xí)的地方。

如果認(rèn)為世界觀是類似于背景設(shè)置和開篇楔子之類的集中表達(dá)，這就走入了誤區(qū)。真實有代入感的世界觀需要有血肉支撐架構(gòu)，落在行文中則歸于細(xì)節(jié)，比如角色的衣著時尚和世界的關(guān)系，角色的身份和社會體系的關(guān)系等等。細(xì)節(jié)越真實，故事越真實，越容易讓讀者代入進(jìn)去，產(chǎn)生認(rèn)同。

人設(shè)

角色的心理活動、說話方式、口癖愛好，需要和ta的人物設(shè)定一致，同時還和整個世界觀一致。如果想創(chuàng)作一個有記憶點的角色，則在創(chuàng)作角色時還要反復(fù)保留和強調(diào)ta的一個突出特色，以便于讀者形成這個“特色”和角色的強關(guān)聯(lián)，從而賦予角色更高的活性。

本期盤點的三本書側(cè)重故事的表現(xiàn)手法，點贊超過30，就再盤點一些暢銷書中對弱成癮有幫助的“期待感”。