《不惑之旅》中王憶如的父親王校長(zhǎng)，是個(gè)德高望重的老前輩。

他是馬列文的老師，對(duì)馬列文有再造之恩，他不僅欣賞他，還把自己的女兒嫁給他，他全力支持馬列文的事業(yè)。

就是這樣一個(gè)讓人尊敬的老校長(zhǎng)卻也是一個(gè)失敗的父親，一個(gè)雙標(biāo)和自私的男人。

失職的父親

王校長(zhǎng)有兩個(gè)孩子。

一個(gè)是大女兒王憶如，一個(gè)是小兒子王念禮。

這兩個(gè)孩子，各有各的問(wèn)題。

王憶如被王校長(zhǎng)寵成了小公主，她在十幾歲的年紀(jì)，就以能得到男孩子的青睞來(lái)證明自己具備少女的嬌羞魅力。

她的生日收到了17個(gè)男孩子的禮物，這是她驕傲了一輩子的事。

王憶如跟自己的女兒沐嘉說(shuō)：你不應(yīng)該這樣，你應(yīng)該穿裙子，要像個(gè)少女的樣子，少女就是一朵含苞待放的玫瑰。

王憶如也有書(shū)香氣質(zhì)，她在療養(yǎng)院發(fā)瘋，登上高樓屋頂?shù)臅r(shí)候，馬列文匆匆趕到，只單膝跪地，念了一段騎士文，王憶如就好了。

可是說(shuō)王憶如一直沒(méi)有活在現(xiàn)實(shí)里，她活在夢(mèng)幻里，活在書(shū)中騎士佳人的虛幻里。

王校長(zhǎng)養(yǎng)了一個(gè)西式氣質(zhì)的女兒，卻不教她人生不僅有詩(shī)和遠(yuǎn)方，還有眼前的茍且。

王憶如能夠看上馬列文，不是因?yàn)轳R列文比起她的其他的愛(ài)慕者來(lái)說(shuō)有多優(yōu)秀，而是馬列文每天都在她放學(xué)的路上向她獻(xiàn)殷勤。

年少的馬列文想必也是愛(ài)王憶如的，他愛(ài)她那不沾人間煙火氣的簡(jiǎn)單和純粹。

馬列文自己也是個(gè)有情懷的商人，是個(gè)理想主義者。

但是婚后的創(chuàng)業(yè)搞得馬列文筋疲力盡，他還要應(yīng)付一個(gè)有著極高精神需求的妻子，這顯然是不現(xiàn)實(shí)的。

精神空虛的王憶如出軌了，倆人離婚。

王憶如明明出身書(shū)香門(mén)第，最后卻讓婚姻生活把自己活活逼瘋了。

這不得不說(shuō)是王校長(zhǎng)的教育出了問(wèn)題。

王校長(zhǎng)的另一個(gè)孩子王念禮則跟王憶如完全不同，這個(gè)孩子是王校長(zhǎng)和自己的二婚妻子生的。

他的原配夫人去世后，他看上了照顧自己的小保姆，和她結(jié)了婚，婚后卻發(fā)現(xiàn)和小保姆之間完全沒(méi)有共同語(yǔ)言。

在娶小保姆這點(diǎn)上，王校長(zhǎng)和《小舍得》里的南建龍很像。

兩個(gè)人都是貪圖保姆對(duì)自己的照顧，兩個(gè)人之間有多深的感情是談不上的。

人家南建龍好歹知道保姆沒(méi)文化，只會(huì)照顧人，也沒(méi)嫌棄別人，對(duì)別人做到了不離不棄。

王校長(zhǎng)同樣貪圖別人的照顧，婚后生了孩子就后悔了，跟保姆離了婚，兒子跟著保姆。

幾年之后，王校長(zhǎng)看到自己的兒子越來(lái)越不成器，只好把兒子接到身邊親自教導(dǎo)。

但是王念禮依然和個(gè)二流子，無(wú)賴沒(méi)什么差別。

自己的兩個(gè)孩子，王校長(zhǎng)都沒(méi)盡到一個(gè)做父親的責(zé)任。

一個(gè)教書(shū)育人的校長(zhǎng)，卻教育不好自己的孩子，也是諷刺。

逼馬列文復(fù)婚

如果說(shuō)卓之楠對(duì)馮春生是毫不掩飾地鄙視和瞧不起。

那么王校長(zhǎng)對(duì)馬列文這么多年就是一種精神上的PUA。

馬列文和王憶如早幾年前就已經(jīng)離婚，為了女兒和照顧老丈人的情緒，馬列文一直沒(méi)有跟王校長(zhǎng)公開(kāi)這件事。

王憶如住療養(yǎng)院期間，王校長(zhǎng)隔三岔五讓馬列文把時(shí)不時(shí)發(fā)瘋的王憶如接回家。

就連外人都能看出來(lái)，馬列文和王憶如之間已經(jīng)沒(méi)有感情了，況且王憶如的病情極不穩(wěn)定，時(shí)常情緒失控。

做父親的對(duì)女兒有維護(hù)可以理解，但是王校長(zhǎng)對(duì)馬列文基本上屬于道德綁架。

后來(lái)馬列文和校長(zhǎng)坦白已經(jīng)和王憶如離婚，王校長(zhǎng)馬上提出不合理要求，要求馬列文不要告訴沐嘉家，并且要等到沐嘉大學(xué)畢業(yè)或者他閉眼之后。

王校長(zhǎng)知道自己養(yǎng)了個(gè)什么樣的女兒，他是把女兒的全部人生都寄托在馬列文身上。

每個(gè)人都是獨(dú)立的個(gè)體，除了父母子女，沒(méi)有人有責(zé)任和義務(wù)要為別人的人生買(mǎi)單。

王校長(zhǎng)不缺錢(qián)，他養(yǎng)得起他的女兒，但是王憶如基本已經(jīng)無(wú)法過(guò)獨(dú)立的生活，如果一個(gè)男人要為另一個(gè)成年人的人生負(fù)責(zé)，這份責(zé)任也太沉重了。

王校長(zhǎng)在得知馬列文和自己女兒離婚后，一直不留余力地逼倆人復(fù)婚，即使他自己病倒在病床上，還跟馬列文提這輩子如果能夠看到他們復(fù)婚死而無(wú)憾了。

這種種的逼迫已經(jīng)超出了正常人能夠承受了范圍。

王校長(zhǎng)的自私和雙標(biāo)

王校長(zhǎng)在對(duì)待女婿馬列文和卓之楠對(duì)待馮春生一樣，都是雙標(biāo)的。

比如卓之楠，馮春生不管做出了什么成績(jī)，他都不認(rèn)可，一直打壓著馮春生，硬是把女兒逼到離婚的地步。

王校長(zhǎng)對(duì)馬列文也是雙標(biāo)，他自己可以娶小保姆，還和小保姆生了一個(gè)孩子。

等到馬列文和簡(jiǎn)單在一起的時(shí)候，他親自上門(mén)，語(yǔ)重心長(zhǎng)地勸馬列文不要和家里的保姆搞到一起，他自己就是一個(gè)活生生的失敗案例，兩個(gè)人之間有文化差異，有鴻溝，在一起不會(huì)有好結(jié)果。

可是他忘了，他自己是需要保姆的照顧，而簡(jiǎn)單也不是馬列文的保姆，而是他女兒的家庭教師。

王校長(zhǎng)看似句句話都是為了馬列文好，實(shí)則藏著自己的私心，還想馬列文和女兒王憶如在一起。

王校長(zhǎng)得知馬列文已經(jīng)和女兒離婚后，不讓他告訴沐嘉，說(shuō)是為了孩子考慮。

而他自己在原配妻子死后卻一樣馬不停蹄地再婚，根據(jù)王念禮和王憶如的年紀(jì)看，倆人也不過(guò)相差十多歲吧，那當(dāng)時(shí)王憶如也是十多歲的孩子，王校長(zhǎng)自己再婚難道就不考慮孩子的感受了？

所以說(shuō)，王校長(zhǎng)是自私了一輩子的人，他對(duì)自己的兩個(gè)孩子都教育失敗，孩子婚姻不幸福，他不想著從自己身上，從自家孩子身上找原因，反而把女兒的一生都寄托在一個(gè)男人身上，這樣不是愛(ài)女兒，而是害了女兒一輩子。

不可否認(rèn)，如果沒(méi)有王校長(zhǎng)，馬列文不會(huì)成就自己的實(shí)體書(shū)店夢(mèng)想，不是王家給的資源，馬列文也不會(huì)是一個(gè)成功的商人。

王校長(zhǎng)對(duì)馬列文有恩情，但是馬列文對(duì)王家也做到了盡職盡責(zé)，一個(gè)已經(jīng)離婚的男人，還會(huì)和妻子過(guò)結(jié)婚紀(jì)念日；還會(huì)對(duì)自己的老丈人畢恭畢敬；他離婚后，也簽了協(xié)議，把全部的財(cái)產(chǎn)都留給妻子。

馬列文已經(jīng)做到仁至義盡，感情的事勉強(qiáng)也沒(méi)有幸福。

可以說(shuō)，馬列文比老校長(zhǎng)有擔(dān)當(dāng)多了。

有一個(gè)雙標(biāo)的，自私的男人去要求一個(gè)對(duì)自我本身有道德約束的人，這就是精神上的PUA。

對(duì)自私的人，有一句話很適合他們：嚴(yán)以律己，寬以待人。