看了這個題目,相信很多網(wǎng)友會感到糊涂:生二胎跟孩子不學(xué)習(xí)有什么關(guān)系? 哎嗨!還就真有關(guān)系,而且不僅有關(guān)系,本質(zhì)上來說,它們其實(shí)都是一回事。 看完,你就懂了,而且你會發(fā)現(xiàn):這還真就是一回事。 孩子為什么不喜歡學(xué)習(xí)首先我們來說說孩子為什么不喜歡學(xué)習(xí)。 作為父母,大概最關(guān)心的問題就是孩子的學(xué)習(xí)問題,每個父母都期望孩子熱愛學(xué)習(xí)、努力學(xué)習(xí),考個好成績,將來才能上個好大學(xué),找個好工作,娶個好媳婦。 但顯然,這個愿望不太容易實(shí)現(xiàn),對于大多數(shù)的孩子來說,他們不僅不喜歡學(xué)習(xí),甚至是討厭學(xué)習(xí)。為了不學(xué)習(xí),經(jīng)常會跟父母斗智斗勇。 那孩子為什么不喜歡學(xué)習(xí)? 大概父母心里也有一些答案,比如說學(xué)習(xí)很苦、很累,還經(jīng)常受到父母老師的批評打罵,孩子當(dāng)然也就不喜歡了。 但我想告訴父母:你看到的這些只是表象,孩子不喜歡學(xué)習(xí)的真正原因是學(xué)習(xí)對他們沒用。 有的父母可能會反駁我:學(xué)習(xí)怎么可能對他們沒用呢?只有學(xué)習(xí)好了他們才能取得好的成績,將來才能考個好大學(xué)…… 對,你說得很對,只有孩子學(xué)習(xí)好了,他們將來才能考個好大學(xué)、找個好工作、娶個好媳婦。但注意了,這是“將來”,而不是現(xiàn)在。 學(xué)習(xí)是有用,但那是對將來有用,對孩子的現(xiàn)在來說,學(xué)習(xí)基本沒有什么用。 你說孩子上學(xué)學(xué)到的知識對孩子現(xiàn)在的生活來說有什么用? 是他學(xué)的英語有用?還是他學(xué)的寫作文有用?還是他學(xué)的函數(shù)有用?還是他學(xué)的電磁力學(xué)有用?……統(tǒng)統(tǒng)都沒用。 對孩子當(dāng)前生活有用的知識,在小學(xué)3年級之前就基本學(xué)完了,他可以認(rèn)字了,也可以加減乘除了,這些知識已經(jīng)足以保證他正常的生活。至于以后學(xué)習(xí)的那些知識,在生活中基本用不到,因此我說學(xué)習(xí)對他們來說沒用。 假如他們學(xué)習(xí)的知識有用,比如說不掌握這些知識,他就無法適應(yīng)當(dāng)前的生活,你看看他有沒有學(xué)習(xí)動力。這就好比你學(xué)習(xí)各種育兒知識,因?yàn)椴粚W(xué)習(xí)你就教育不好孩子。反過來說,如果沒有孩子,你也不會學(xué)習(xí)這種知識,因?yàn)檫@種知識對你沒用。 當(dāng)孩子需要用到這些知識時,哪怕學(xué)習(xí)再苦再累他們也會努力學(xué)習(xí)的,因?yàn)椴粚W(xué)習(xí)就無法適應(yīng)當(dāng)前的的生活環(huán)境。 因此我說孩子不喜歡學(xué)習(xí),不是學(xué)習(xí)苦,也不是學(xué)習(xí)累,那只是表象,真正的原因是學(xué)習(xí)對孩子當(dāng)前的生活來說是無用的。 你也不要說學(xué)習(xí)對將來有用,難道你不知道戒煙對將來有好處嗎?你不知道多看書對將來工作有用嗎?你不知道早起晨跑對將來身體健康有好處嗎?……那你做了嗎?你不一樣也沒做。 所以歸根結(jié)底,學(xué)習(xí)對孩子的當(dāng)前生活無用,只會讓孩子感到學(xué)習(xí)很累很苦。 明白這個道理,我們再來看現(xiàn)在父母為什么不愿意生孩子。 人們?yōu)槭裁床幌肷?/span>生二胎好不好?應(yīng)不應(yīng)該生二胎? 從長遠(yuǎn)來看,生二胎好,應(yīng)該生二胎,而且一個家庭中最好至少有2個孩子。 為什么?很簡單,因?yàn)槟銓硪竿⒆羽B(yǎng)老送終??! 你千萬別說什么不指望孩子,將來老了進(jìn)養(yǎng)老院。你應(yīng)該多看看養(yǎng)老院的新聞,看看那些護(hù)工是怎么對待老人的。這么說吧,即使是進(jìn)養(yǎng)老院,有孩子的也比沒孩子的強(qiáng)得多。 那為什么要至少要生兩個呢? 因?yàn)閺拈L遠(yuǎn)來看,如果你老了的話,孩子是越多越好,因?yàn)楹⒆釉蕉?,你受到的照顧就越多,老年生活就會越幸福。相反,如果你只生一個的話,孩子如果忙了哪還顧得上你?萬一你生病住院了,一個孩子也很難伺候的了。所以,最少也得2個孩子。 但是從眼前的生活來看,不用說二胎,一個孩子都不想養(yǎng)。 為什么? 很簡單,因?yàn)閺难矍吧顏砜矗B(yǎng)孩子很累?。?/p> 吃穿住行也就罷了,現(xiàn)在還要輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí),當(dāng)父母就跟當(dāng)孫子似的,養(yǎng)個孩子太累了,所以當(dāng)然是能不生就盡量不要生了。 而顯然,現(xiàn)在越來越多的父母是選擇了先顧眼前,將來的事將來再說。 那這不跟孩子面對學(xué)習(xí)問題時做出的選擇一樣嗎? 父母跟孩子面臨同樣的選擇父母養(yǎng)孩子和孩子學(xué)習(xí),二者面臨的難題是一樣的,都是眼前痛苦,但是將來有用。 對孩子來說,學(xué)習(xí)是現(xiàn)在痛苦,將來有用;對于父母來說,養(yǎng)孩子也是現(xiàn)在痛苦,將來有用。 而顯然,父母跟孩子都做了同樣的選擇,就是都只顧眼前,不顧將來。 于是父母選擇了不生或者少生,而孩子選擇了不學(xué)甚至厭學(xué)。 你看,二者是不是一個道理? 所以父母要不要抱怨孩子不學(xué)習(xí),你不也是同樣的只顧眼前嗎? |
|
來自: 肯定式教養(yǎng) > 《待分類》