提升小學(xué)數(shù)學(xué)成績(jī)很容易，如果按照我的方法去做，2個(gè)月內(nèi)就能提升。

先說(shuō)我的一個(gè)案例：

一個(gè)六年級(jí)女孩，五年級(jí)期末數(shù)學(xué)成績(jī)48.5分，按照我的培訓(xùn)，在六年級(jí)第一學(xué)期期中考試86分，期末考試83分，第二學(xué)期的期中模擬考試中98分。這個(gè)分?jǐn)?shù)是我昨天剛剛知道的，因?yàn)檫@個(gè)98分，老師說(shuō)你是從哪里抄來(lái)的？氣的這個(gè)女孩……

我是這樣做的：

一、練習(xí)注意力。

注意力是孩子學(xué)習(xí)必備的能力，年級(jí)越高，注意力越重要。這個(gè)女孩就是從注意力的訓(xùn)練開(kāi)始的。

二，提升計(jì)算能力。

從九九乘法表開(kāi)始學(xué)習(xí)，正背倒背如流，然后從加減法到乘除法進(jìn)行練習(xí)，一分鐘20道題的標(biāo)準(zhǔn)。

三、學(xué)習(xí)公式和概念。

學(xué)習(xí)概念的方法很重要。不是簡(jiǎn)單地背會(huì)，而是學(xué)會(huì)其中的精髓。

比如：如果3×4=12，那么12是3和4的倍數(shù)，3和4是12的因數(shù)。

因?yàn)楸稊?shù)和倍數(shù)是相互依存的兩個(gè)概念，所以，必須說(shuō)12是誰(shuí)的倍數(shù)，3和4是誰(shuí)的因數(shù)，否則就是錯(cuò)的。要理解相互依存的含義。就好比父親和兒子這一組概念一樣，張三是誰(shuí)的父親，不能說(shuō)張三就是父親。