 本文作者：Kris & 紫蘇（一行寫作營學員） 大家好，我是K叔。 最近在讀楊瀾的書，有一個情節(jié)挺有意思。 她說，自己在美國讀研究生時，因為課堂上不善于提問，而被老師扣了學分。 事情是這樣的： 當時她修了一門社會學，她就像所有好學生一樣，按時上課，按時交論文，中規(guī)中矩。 楊瀾覺得不服氣，就去找教授理論：為什么你會給我一個B？這是一個很差的分數(shù)。 如今她早已采訪過上千位世界政要和各個領(lǐng)域的風云人物，“提問”也成為了她的工作之一。 或許，當時社會學老師的那一句話就為她今日的成就埋下了伏筆。  學會提問，是一個人變聰明的開始，而一個優(yōu)秀的人，往往都善于提問。 提問，會暴露一個人的思維方式 人這一生，每天都要被不同的問題支配著。 我曾經(jīng)在知乎上看到有人提問：我該怎么辦？是堅持理想，還是找工作？ 之前，賈玲講過一件事。 那時候她母親已經(jīng)離世，記者問她：你母親去世了，你難過嗎？ 一向好脾氣的賈玲，憤怒的回懟記者：你母親死了，你不難過嗎？ 無獨有偶，有記者采訪張文宏時，恰巧張母打電話過來。 記者問道：你想你的母親嗎？ 張文宏回懟：有哪個人不會想自己的母親？ 每當有這樣的事情發(fā)生，我們都會在心里暗暗嘲諷：“這個記者，怎么會問這樣白癡的問題”？ 正是因為一個人認知水平不夠，所以才會提問低價值問題。 而如果一個人能夠透過現(xiàn)象抓住問題的本質(zhì)，則說明他的認知水平已經(jīng)高人一等。 提問的過程，就是思考的過程。 提問的時候，最能暴露一個人的思維方式。 越是優(yōu)秀的人，越會提問 其實越優(yōu)秀的人越會提問題。 蔡康永曾經(jīng)在《真情指數(shù)》節(jié)目中采訪成龍，當時成龍剛拍完一部新電影。 蔡康永問成龍的第一個問題就是：“拍電影累不累呀？” 可就是這樣一個看似輕描淡寫的問題，讓一向以硬漢形象示人的成龍在節(jié)目中情緒失控，整整哭了 15 分鐘。 作為一個采訪者，在這樣一個場合，很多人可能更多的是關(guān)注電影本身，關(guān)注電影拍攝背后的故事等等。 而蔡康永的提問卻獨具一格，找了一個“出人意料”的話題來問，直接戳中了這個硬漢心中的“柔軟”之處。 這個問題，直接拉近了他們兩個人之間的距離。 蔡康永的情商之高，令人贊嘆，他也因此被譽為最有紳士風度的主持人。 很多時候，真正推動人前進的，不是答案，而是問題。 正是因為提問的差距，所以造成了人生的差距。 不清晰、無效的提問，反映出的是提問者混亂的思維邏輯。 而優(yōu)秀的人早就懂得通過良好的提問力，去獲取信息，找到問題的答案，為今后的工作、生活帶來便利。 我在短視頻平臺看過一則視頻，她說，在她的后臺，每天都要接觸到大量粉絲的提問，但大多數(shù)她都不會去看的。 因為他們問的問題非常寬泛，一看就會感覺是因為懶、不愿意思考、不做任何功課開口就問的。 比如問：
但她卻唯獨對一名粉絲的問題特意挑出來回答。 而這名粉絲之所以能夠從數(shù)幾百條信息當中被老師看到了，是因為他進行了非常高效的提問。 首先，他做了一個簡短但很明確的自我介紹；接著，他直接發(fā)了一個他的作品鏈接過來，并說明自己的來意。 這一套動作既節(jié)約了老師的時間，還降低了老師的行動成本。 所以老師看到了，然后給他詳細的回復了。 法國作家伏爾泰曾說：判斷一個人，看他的回答不如看他所提出的問題。 提問是一門藝術(shù)，如果你提問方式不對，或者問了個愚蠢的問題，可能根本就沒人愿意理你。 而且，問題的好壞也直接影響著你能不能得到自己想要的答案。 所以說，越是優(yōu)秀的人越會提問。 因為他們知道，新的提問會促成新的行動，而新的行動則會導向成功，一句話，可能會改變自己的一生。 如何迅速提出一個優(yōu)質(zhì)的問題 很多時候，一個好的問題比答案更重要。 前段時間，今日頭條舉辦提問題贏獎金活動，有人憑借19個字贏取了近一萬元的獎金，可謂是一字千金。 提問，其實決定了我們每個人的思維和行動。 愛因斯坦曾經(jīng)說過：“如果我有一個小時去解開一個性命攸關(guān)的困局，我會用其中55分鐘的時間去確定應該去提出什么樣的問題?！?/p> 那么，如何才能提出一個優(yōu)質(zhì)的問題？ 1、不要在無效的、無意義的問題上浪費時間 朋友圈里，有人發(fā)了一張鍵盤的圖片問：“誰知道Delete鍵在哪里，幫我圈出來。” 還有人問：“QQ郵箱打不開怎么辦？”“我的公眾號不會設(shè)置怎么辦？”等等類似問題。 其實回答這樣的問題簡直就是浪費時間，而這個問題的答案，自己完全可以找到。 直接問別人，本質(zhì)上就是圖自己省事，給別人添不必要的麻煩。 卻不知，不經(jīng)思考的提問方式，會將人慢慢變成學習低能兒。 不要用提問來給自己的懶惰當擋箭牌，無意義的問題不要問，請別人幫忙，也要盡量的讓人舒服的幫忙，降低對方的行動成本。 只要你肯認真搜索，可能會減少一半的無效問題。 2、明確你問題的核心目的 提問也有目的，而且對你的提問效果來說很重要。 有些人經(jīng)常沒有明確自己的真正提問的目的，常常導致難以得到自己想要的答案。 比如在寫作營中，經(jīng)常有學員問“我該怎么學習寫作?。俊?/p> 請問你提這個問題的真正目的是什么？ 你是想通過學習寫作變現(xiàn)，將其看作一份長期的職業(yè)，還是為了應付一時的工作，或者純粹只是興趣過一下癮呢？ 不同的目的，不同的解答。 詳細地描述你的問題，能極大地減少溝通成本，讓回答者快速抓住要點，并給出答案。 3、開放性提問，力求使你的問題“簡潔” 我聽到過最愚蠢的問題， 就是一個成年人，詢問別人的孩子： “你是喜歡你爸爸，還是喜歡你媽媽？” 這種問題，除了滿足提問者評判的私欲以外，毫無價值。 而一個好的問題，并不需要帶有引導或者暗示提問者的結(jié)論。 所以當你想要更好地了解他人想法，或者想要更好地知道某個人對某個問題的真正看法時，建議采取開放式的提問。 同時在提問中盡量用讓他人能夠理解、具體等詞句，簡潔明了，而不是用難懂、模糊或有歧義的詞，以至于減弱他人對你問題的解答欲望。 推特上有一句高贊的話： 最近我漸漸把“這件事為什么要發(fā)生在我身上？”的想法替換成了“這件事情是想教會我什么？”然后我發(fā)現(xiàn)身邊的一切都改變了。 所以說學會提問，其實就是讓我們看到最好的自己。 如果你想有所改變，那就從學會提問開始吧。 如果今天的文章對你有啟發(fā)，記得文末給我點個免費的贊哈，感謝大家！ |
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