|
1、每天早上一到教室，開窗通風，打開白板。馬上“今日小明星”的畫面，充滿整個屏幕。不過好幾次，早上有其他的事情安排，來不及晨會。到了中午，我坐在教室里面批改作業(yè)，小水同學就跑到我的身邊，“丁爸，你忘記一件事情了，今天晨會還沒有開。”緊接著下面的小伊同學也會附和著，“每天，我最喜歡看晨會了?！?/span>不遠處的小陳同學嘀咕著，“丁爸，你最后那個視頻還沒有播放?！?/span>“同學們，今天我們的晨會就放在傍晚點心時刻了?！?/span>晨會已經(jīng)開了兩個月了，每一次只要我打開“樟園晨會”文件夾，孩子們就不由自主地坐端正等待著，就像農(nóng)村里面，看露天搭臺戲劇，大伙兒搬好凳子翹首以待。或許，孩子們的期待，變成了晨會日更的動力，只是希望在這今后可能漫長的歲月里，每天這么幾分鐘的晨會，會有水滴石穿的作用。一方面，現(xiàn)在的資訊太發(fā)達了，我只需要做篩選就好。不過有些內(nèi)容似乎可以固定下來，節(jié)日、節(jié)氣、時政。比如今天是119全國消防安全日，那么我們就講講與消防有關(guān)的內(nèi)容。另一方面，孩子們剛剛?cè)雽W，很多常規(guī)處于一個萌芽、初步建立的過程之中?？此坪苄〉囊恍┦虑?，需要給孩子們做一個系統(tǒng)梳理。安全教育，肯定是第一位的。從教室內(nèi)，到下課后，把可能有的場景全部講一遍。講的時候，不要空講，要有圖片、視頻，這樣學生猜感興趣。關(guān)于安全教育素材，安全教育平臺上有很多，強烈推薦，自己不要花費心思去找了。下載下來，改動一下。規(guī)則教育、交往教育方面的，我在得到電子書里面，找到了兩套書。恰好都是以漫畫形式呈現(xiàn)，非常適合給小學生看。3、不光我講，我開始琢磨著，舉辦第一季“小小播報員”，讓學生來講。每天一個學生，準備一個小素材，給自己同學做晨會?？梢宰约褐谱鱌PT等圖像材料。
|
