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1997年秋，我調(diào)到剛創(chuàng)建才一年的連州市第四中學(xué)。一年后，文學(xué)愛好者歐陽(yáng)謳調(diào)來(lái)，他“慫恿”我一起搞文學(xué)創(chuàng)作。我雖然對(duì)文學(xué)寫作沒有興趣，但從提高語(yǔ)文教學(xué)成績(jī)方面考慮，于是，和他一起在學(xué)校創(chuàng)建新鷹文學(xué)社和創(chuàng)辦?？缎满棥?。從此，我慢慢地愛上了文學(xué)，與文學(xué)結(jié)下了不解之緣。 
2000年12月23日晚，我率領(lǐng)文學(xué)社社員代表第一次到連州中學(xué)參加第二屆連州市校園手抄報(bào)評(píng)選頒獎(jiǎng)大會(huì)，相識(shí)了贊助活動(dòng)的廣州大眾眼鏡公司連州分公司總經(jīng)理司徒所先生。大會(huì)結(jié)束后，他又請(qǐng)所有代表到連州大酒店宵夜。
當(dāng)時(shí)，我為司徒所先生慷慨大方支持校園文學(xué)所感動(dòng)，覺得他太偉大了。就想，文學(xué)活動(dòng)只在市區(qū)中學(xué)進(jìn)行，范圍太小了，如果擴(kuò)大到全市中學(xué)，那影響才大。于是，我頭腦里忽然冒出一個(gè)大膽的想法。 我迫不及待走到司徒先生面前敬酒，受請(qǐng)坐下才說(shuō)：“先生，您這么熱情支持校園文學(xué)，令我欽佩！” “這是應(yīng)該的。我讀書時(shí)也是文學(xué)愛好者，知道搞文學(xué)活動(dòng)沒有資金的艱難。現(xiàn)在做生意，沒有時(shí)間搞創(chuàng)作，就用自己的微薄之力支持文學(xué)事業(yè)。” “原來(lái)如此，年紀(jì)雖小，但是，在文學(xué)方面您就是我的老前輩了。” “不敢當(dāng)，今后有需要幫助的就打個(gè)招呼，我盡力支持！” “好，我現(xiàn)在就向您提一個(gè)有利于雙方的不成熟建議。”并在“有利于雙方”五個(gè)字中加重了小小語(yǔ)氣。 “為了提高全市中學(xué)生的作文興趣，由貴公司資助，由我校負(fù)責(zé)策劃、承辦“大眾杯”詩(shī)文比賽。” “好！您策劃！”他不加思考就拍板同意，并用本子記下來(lái)。 “但是，我還要回去向校長(zhǎng)匯報(bào)，學(xué)校同意才行。” 第二天，陳文國(guó)校長(zhǎng)十分高興應(yīng)許，并稱贊我敢于為新辦學(xué)校做宣傳的愛校之心。 從此，我就利用休息時(shí)間策劃首屆連州市中學(xué)生“大眾杯”詩(shī)文比賽。擬稿征文比賽啟事，由大眾眼鏡公司連州分公司獨(dú)家贊助，由連州報(bào)社、連州市教育局教研室、連州市青年文學(xué)協(xié)會(huì)、連州市第四中學(xué)聯(lián)合舉辦，具體由連州市第四中學(xué)語(yǔ)文組承辦，因?yàn)槲耶?dāng)時(shí)是語(yǔ)文組組長(zhǎng)。 一切都順利，然而，有一天陳校長(zhǎng)外出開會(huì)，就安排一位副校長(zhǎng)和我去跟司徒所先生洽談教師評(píng)卷的協(xié)議，可是那位副校長(zhǎng)沒有赴約，我只好和語(yǔ)文組的何聯(lián)華、黃柏成兩個(gè)老師去完成。第二天，我向副校長(zhǎng)匯報(bào)了協(xié)議的事并叫他在協(xié)議書上簽字，他不滿地說(shuō)：“我怎能為這幾百元的協(xié)議簽字？” 我心寒地說(shuō)：“這是給老師的評(píng)卷費(fèi)，其它一切費(fèi)用均由贊助方負(fù)責(zé)。文學(xué)就像篝火，眾人拾柴火焰高嘛！” 他不大情愿地在協(xié)議上面簽了字，但后來(lái)成功舉辦后他卻把功勞全攬?jiān)谧约荷砩?，評(píng)上省先進(jìn)。我卻高興地在課余時(shí)間跑到聯(lián)辦單位希望單位領(lǐng)導(dǎo)在合作協(xié)議上簽字。 可喜的是一些單位領(lǐng)導(dǎo)覺得掛名而不用出力，就很爽快地答應(yīng)了。但是，也有的單位領(lǐng)導(dǎo)顧慮重重，市教育局教研室伍主任認(rèn)為舉辦如此大的活動(dòng)應(yīng)該由重點(diǎn)的連州中學(xué)承辦才行，拿著征文協(xié)議書看了又放，放了又看，猶豫不定。我不厭其煩地把評(píng)選辦法反復(fù)講述多次，保證比賽的公平、公正、公開，他才在一個(gè)星期后簽字。 經(jīng)過(guò)緊張的籌備和操作，大賽有了順利的進(jìn)展，但學(xué)校沒有車下鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)發(fā)放征稿啟事。我就和司徒所先生商量，他就爽快地答應(yīng)租車給我們，并和我們一起用兩天的時(shí)間跑完全市三十所鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)。 我們每到一所鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)，他們都愿意大力支持文學(xué)活動(dòng)。但市第二中學(xué)不熱情，不支持，不投稿。事后該校有老師透露，該唐校長(zhǎng)認(rèn)為這是市四中宣傳自己的征文比賽，所以，即使蓋有教育局教研室公章的征文啟事，也不允許張貼。 然而，紙是包不住火的，連州市校園文學(xué)聯(lián)社干部動(dòng)員各校文學(xué)社發(fā)送征稿啟事，要求文學(xué)愛好者積極參與這次征文活動(dòng)。 功夫不負(fù)有心人，兩個(gè)月的時(shí)間大賽組委會(huì)就收到750多篇作品，其中還有一些是別縣中學(xué)的。經(jīng)過(guò)初評(píng)、復(fù)評(píng)和終評(píng)，產(chǎn)生99篇獲獎(jiǎng)作品。2001年5月23日，首屆連州市中學(xué)生“大眾杯”詩(shī)文比賽頒獎(jiǎng)大會(huì)在連州市第四中學(xué)隆重召開，共有兩百多代表參加。當(dāng)時(shí)的宣傳部何志強(qiáng)部長(zhǎng)說(shuō)，這次活動(dòng)是我市解放以來(lái)，參加人數(shù)最多，獲獎(jiǎng)作品最多的一次文學(xué)活動(dòng)，為今后推動(dòng)我市校園文學(xué)發(fā)展，繁榮我市文學(xué)起到一定的促進(jìn)作用。 2002年，連州中學(xué)百年校慶前，我調(diào)進(jìn)連州中學(xué)兼任《燕喜園》編輯，2003年兼任燕喜文學(xué)社指導(dǎo)教師?，F(xiàn)在，連州市中學(xué)生“大眾杯”詩(shī)文比賽已進(jìn)行到第九屆，每?jī)扇昱e行一屆，聯(lián)辦單位更改為連州市教育局、連州市文聯(lián)、連州市團(tuán)委等。我為當(dāng)年策劃連州市中學(xué)生“大眾杯”詩(shī)文大賽感到自豪而光榮！ 寫于2021年10月31日 作者簡(jiǎn)介：歐陽(yáng)在衷，1963年出生，1981年連州師范學(xué)校畢業(yè)，先后從事小學(xué)、初中和高中語(yǔ)文教學(xué)工作，2003年晉升為高中語(yǔ)文高級(jí)教師，2008年加入廣東省作家協(xié)會(huì)、中國(guó)民間文藝家協(xié)會(huì)，2013年加入中國(guó)鄉(xiāng)土詩(shī)人協(xié)會(huì)，2020年加入中國(guó)微型小說(shuō)學(xué)會(huì)。主編出版連州中學(xué)師生作品集《燕喜尋夢(mèng)》，著作有《區(qū)原風(fēng)情》《閑客堂記》《燕喜情詠》《歐詩(shī)三百首》《閑客閑事》《連州民間傳說(shuō)》《燕喜教論》等，獲過(guò)第四屆葉圣陶教師文學(xué)獎(jiǎng)。 
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