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小學(xué)數(shù)學(xué)知識點:解縱橫交錯的復(fù)雜題

 泰榮林黑皮 2021-10-26

以微課堂學(xué)習(xí)群

         奧數(shù)國家級教練與四名特級

教師聯(lián)手執(zhí)教。

解縱橫交錯的復(fù)雜題
圖片

把同樣大小的長方形有規(guī)律地縱橫交錯地放在一起,常常需要根據(jù)長、寬關(guān)系,找出等量關(guān)系來解答題目。例如
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如圖4.59,這是由同樣大小的紙片擺成的圖形,小紙片寬12厘米,求陰影部分的總面積。
  由圖可知,5個紙片的長=3個紙片的長+3個紙片的寬,所以
  2個紙片長=3個紙片寬
  1個紙片長=12×3÷2
  =18(厘米)
  進(jìn)而可知,每個陰影部分的小正方形的邊長為18-12=6(厘米)
  陰影部分的總面積便是
  6×6×3=108(平方厘米)
  又如,“有9個長方形,它們的長、寬分別相等,用它們拼成的大長方形(如圖4.60)的面積是45平方厘米,求大長方形的周長。”
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解題的關(guān)鍵,是求出一個小長方形的長和寬。由5個小長方形的寬等于
圖片
形重新分割為5個小正方形,小正方形的邊長,正好是小長方形的寬(如圖4.61)。所以,5個小正方形面積之和,就是四個小正方形的面積之和,即5個小正方形面積為
  45÷9×4=20(平方厘米)
  每個小正方形的面積為
  20÷5=4(平方厘米)
  顯然,每個小正方形的邊長(即小長方形的寬)為2厘米,小長方形的長便是
  圖片
  進(jìn)而便可求得大長方形的周長為
 ?。?.5×4+(2.5+2)]×2=29(厘米)。
  此外,題目還可這樣解答:
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因為小長方形寬的5倍等于長的4倍,所以,可用(4與5的最小公倍數(shù))20個小長方形拼成一個大的正方形(如圖4.62)。大正方形面積是
  圖片
  它的邊長便是10厘米,則小正方形的長為
  10÷4=2.5(厘米)
  小正方形的寬為
  10÷5=2(厘米)
  于是,原來的大長方形的周長就是
 ?。?.5×4+2.5+2)×2=29(厘米)。

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