孩子磨蹭是很多家長面臨的難題，從早上醒來，家長就在不停的催，似乎每個孩子都愛磨蹭，完全沒有時間觀念，做什么也是不緊不慢的，浪費再多的時間也不在乎，眼看就要遲到了，還是慢吞吞的。更讓家長們著急的是，越是催，孩子就越慢，好像是故意跟家長做對。其實這并不是孩子跟家長唱反調，這種情況在心理學上被稱為“被動廢人群”，也就是說，如果一個人覺得人生是由自己掌控，安全感就很強，要是有別人來介入，也就失去了這種掌控感，積極性也會喪失。所以孩子磨蹭不是靠催，而是應該這么做。

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1、教孩子學會認識時間

因為家長懂得管理自己的時間，所以才會表現的比較積極，因此也要讓孩子自己來管理時間，但前提得讓他們先認識時間才行。通常孩子在兩三歲時，對時間就有了一些意識，這時家長可以選擇一些關于鐘表的玩具，來讓孩子先認識時間，讓他們可以感受到時間變短。不過在孩子認識以后，管理起來也并非那么容易，有些孩子六七歲時也不會管理，所以在這方面也不要過度著急，這需要過程，不能整天不停的催，這樣有可能起到反效果。

2、給孩子下的指令要清晰

孩子正在發(fā)育，所以不一定可以完全理解自己所接收到的信息，有時候家長在發(fā)布指令后，他們并不清楚自己應該做什么。比如，家長說“把桌上沒用的東西都扔了”，這個指令就非常模糊，因為孩子不知道哪些是沒用的，如果家長同時發(fā)布了兩個指令，孩子也很難反應過來，不知道自己到底應該先做什么，所以在反應上就有些慢，家長就會覺得孩子是在磨蹭，所以家長在下指令時，應該表達的更清楚些，比如先扔掉垃圾，再去收拾桌子。

3、家長要放慢節(jié)奏等等孩子

在很多地方，孩子的能力都比較有限，他們不可能像大人那樣反應的那么快，比如系個鞋帶，在家長的眼里，這是非常簡單的事，幾秒鐘就能搞定，可孩子可能要系上五分鐘的時間，所以家長不能那么著急，應該放慢自己的節(jié)奏，站在孩子的角度考慮下，不論在計劃任何事情時，不能按自己的思維來，要根據孩子的節(jié)奏與速度，并適當的放寬時間。此外，不要只是催促，可以用鼓勵的方式來讓孩子加快速度。