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連岳讀書|一代大師季羨林,留給孩子的人生啟蒙書

 我的書海601 2021-10-23

“智者樂,仁者壽,長者隨心所欲。曾經(jīng)的紅衣少年,如今的白發(fā)先生,留德十年寒窗苦,牛棚雜憶密辛多。心有良知璞玉,筆下道德文章。一介布衣,言有物,行有格,貧賤不移,寵辱不驚?!?/p>

這是2006年“感動中國十大人物”寫給季羨林先生的頒獎詞。

季羨林先生是國際著名東方學(xué)大師、語言學(xué)家、文學(xué)家、佛學(xué)家、史學(xué)家和教育家。

他博古通今,學(xué)貫中西,通曉十二國語言,是世界上僅有的精于吐火羅文的幾位學(xué)者之一,被譽為“國學(xué)大師”“學(xué)界泰斗”。

季羨林先生一生治學(xué),筆耕不輟,將所見所聞、所思所感化為文字,為我們留下了寶貴的精神財富。

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為了將季老的文字更好地呈現(xiàn)給青少年,廣西師范大學(xué)出版社耗時一年,反復(fù)研讀《季羨林文集》30卷,精選出了這套《季羨林留給孩子的人生啟蒙書》。

全套圖書共五冊,包含了:《一寸光陰不可輕》《書山有路勤為徑》《赤子丹心圖報國》《人生自有真義在》《所有生命都不朽》。

從孩子的需求出發(fā),精選了季老涉及成長歷程、讀書寫作、家國情懷、生活態(tài)度和人生真義等主題的篇章。

濃縮了季老對人生、家國、社會等方面的獨特思考和大智大慧,用季老自己的文章向我們詮釋了他偉大的一生及其對生命意義的思考。

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我們可以循著《一寸光陰不可輕》,去回望季羨林先生的人生成長軌跡、奮斗經(jīng)歷與一生成就;

可以在《書山有路勤為徑》中探尋國學(xué)大師如何對待讀書、如何寫作、如何做學(xué)問,看到他的堅持不懈與刻苦律己;

可以從《赤子丹心圖報國》的一字一句里感受他少年時期在日寇鐵蹄下恥辱地活著,所激發(fā)出的一生愛國情懷;

可以聽聽他在《人生自有真義在》中對人生、成功、朋友、道德的看法與點滴體悟,尋找生活的意義與答案;

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還可以借著《所有生命都不朽》,走近季老的視角,看看他眼中的萬物可愛,生活明朗。

季羨林先生的文字簡單好讀,卻又飽含真義,他對一切看得客觀坦然,卻也從不失對生活的熱愛。

通過這套書青少年將見證一代大師的成才歷程,并從中汲取養(yǎng)分,樹立正確的價值觀念,學(xué)會為人處世,更好地實現(xiàn)自己的人生價值。

本書推薦給初中及以上的學(xué)生,以及對文學(xué)感興趣的讀者。

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套裝附贈小冊子《季爺爺?shù)墓适隆?,收錄四則勵志故事和大量各時期的照片、手稿和書法作品,還贈有季羨林《四季》名言筆記本以及一套珍貴的名言藏品書簽。

數(shù)字資源配套,AR、VR,高科技同步呈現(xiàn),掃碼即可觀看央視專訪等近十段、數(shù)百分鐘視頻資源。

每本書皆為軟殼平裝,32開本,內(nèi)頁采用膠版紙,色彩溫和,不易造成視覺疲勞。

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一位寵辱不驚的智者

“人生啟蒙書”,那么,“人生”是什么呢?

季羨林先生告訴我們:“不完滿才是人生?!?/p>

人人都追求一個完滿的人生,但從古至今,海內(nèi)海外,卻找不到一個百分百完滿的人生。

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“率土之濱,莫非王土”的皇帝,求不來長生不老;大權(quán)在握的大臣,有著伴君如伴虎的壓力;

更別說我們這些普通人,昨天剛買的小白鞋被踩了一腳,今天的考試不及格,明天約好的晚餐突然被放了鴿子……誰能說,我們的人生有多完滿呢?

然而,正是這不完滿的一切讓人生變得更加真實,督促著我們不斷地成長,也引導(dǎo)著我們學(xué)會知足常樂。

季老先生始終以此作為自己思考、生活的起點和終點,并貫穿于他的一字一句之中。

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面對老去,他說“隨遇而安,我想我是笑著走的”;對于疾病,他總結(jié)為“在治病方面,我是走過煉獄;在生活方面,我是住過樂園”。

作為文學(xué)大家,他也曾有“山重水復(fù)疑無路”的苦悶無奈,卻又能通過努力,收獲“柳暗花明又一村”的撥云見日。

他用積極樂觀、豁達開朗去面對生活中的起起伏伏,也讓期望我們懂得:

少年們的大好時光,不能用于吁嘆抱怨,而應(yīng)在那不完滿的人生中,追求它完滿的最大值。

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一位語重心長的老者

張元濟先生有一句簡單樸素的話:“天下第一好事,還是讀書?!?/p>

雖歷代都有“讀書無用論”的說法,但書籍是貯存人類代代相傳的智慧寶庫,讀書人也是中國悠久的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承者。

無論何時,無論對誰,讀書都是極其重要的事情。

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因此,季羨林先生反復(fù)勸誡青少年們“抓緊時間多讀書”,不僅“自己專業(yè)的書當(dāng)然要讀……自己專業(yè)以外的書也應(yīng)該'隨便翻翻’”。

只有多讀書,才能擁有更廣的知識面,更豐富的知識儲備,才不會變成鼠目寸光之人,最終被大時代所拋棄。

現(xiàn)在的孩子是在蜜中長大的,“少年不識愁滋味”,沒有經(jīng)歷過過戰(zhàn)爭時期的硝煙,可能無法體會受壓迫之時知識分子被激發(fā)出的強烈愛國心。

于是,季羨林先生把那些故事記錄下來,緬懷代表中華民族精神脊梁的名人,熱情歌頌祖國的大好河山。

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讓我們從中了解一些過去時代的情景,在過去與現(xiàn)在的對比中,生出中華崛起、祖國逐漸強大的自豪感。

而“愛國”也并非高談?wù)撻?,每一位青年人道德修養(yǎng)的高低,業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的好壞,身體鍛煉的強弱都與祖國的未來有著緊密的聯(lián)系。

從自己開始,從身邊做起,從小事努力,所有的“小愛”終會匯集成“大愛”,推動著國家前行。

人類社會的進步,有如運動場上的接力賽,而季老也早已將這接力棒交付到了你們手中:

“青年們,好自為之。世界是你們的?!?/strong>

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