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近期最火爆的電影，無疑是《長津湖》，這部由陳凱歌、徐克、林超賢共同監(jiān)制及導演的電影，雖時長3個小時，卻絲毫不影響爆棚的口碑和炸裂的票房，目前票房已經超過40億。影片中，吳京和易烊千璽的表演都很出色，但每一句臺詞、每一個動作都能引發(fā)哄堂大笑或催人淚下的，卻是影片中最出彩，最有魅力的人物雷公。 
他身上既有老戰(zhàn)士的精明、老大哥的厚道，也有樂觀的性格、奮不顧身的決絕。這個人物之所以能如此成功，得益于胡軍的精湛演技，完全演活了一個志愿軍老兵。而胡軍的表現之所以如此出色，除了他自己的用心表演之外，還得益于軍事迷兒子康康的助力。胡軍接下這部戲，不僅因為他爸爸參加過抗美援朝，從小就有軍人情結，還因為兒子康康非常喜歡軍事，扮演這名志愿軍老兵無疑會讓兒子非常興奮和自豪。拿到劇本之后，胡軍本想讓兒子開開眼，不曾想卻得到了康康一大堆的質疑和建議。在劇本討論會上，胡軍把兒子的建議轉述給軍事專家，得到了專家的贊揚和認可。
對于這段趣聞，胡軍很是自豪，在不同的采訪中都有所提及。當年《爸爸去哪兒》中的“霸道總裁”康康，如今已經是12歲的少年。從小時候和所有男孩一樣迷戀玩具槍、玩具車，到如今已經把興趣拓展成知識，并能和專家對話，不得不說小伙子確實很厲害。小時候，向伙伴們科普“飛機為什么可以飛上天”的小小少年，如今，已然可以利用自己的專業(yè)，影響十億投資大制作。
在拍攝《長津湖》的時候，胡軍還經常讓兒子去探班，除了讓軍迷兒子親手把玩軍事道具之外，還能讓兒子親自去感受一下接近于真實戰(zhàn)場的氛圍。
兒子幫爸爸塑造角色，爸爸帶兒子體驗興趣，這種良好的親子互動，我們看著也覺得非常溫馨動人。其一是，如今的孩子接收到的信息和知識，已經遠遠超出很多父母的想象。在許多細分的領域，孩子的專業(yè)度已經足夠給父母做老師。其二，是這個孩子能感知到滿滿的被信任和被尊重，那是他的底氣。他知道自己的話會被爸媽認真聽，而不只是被當做幼稚的胡言亂語。一個自信、陽光、侃侃而談的有識少年，就是這樣被培養(yǎng)出來的。哪怕是對最親、最愛的人，都很難抵擋下意識的負能量。被傾聽、被信任、被尊重滋養(yǎng)的孩子，才能自由探索興趣，做到眼里有光，心中有天地。帶著父母的善意，在自己摯愛的世界里，探索奇跡。
學樂君曾看過一部根據真人真事改編的電影《馭風男孩》。在天災人禍不斷的非洲，有個貧窮、巫術風行、饑荒嚴重的小村落。一個因拿不起學費而被迫輟學的小男孩，無意間發(fā)現了電力，便通過偷偷去學校圖書館自學的方式試圖利用風力發(fā)電灌溉農田。
周圍所有人都以為這是個胡鬧的孩子，只有他的媽媽、爸爸給予了他絕對的信任和支持，把家里僅剩的值錢東西——自行車，交給孩子做實驗。而男孩也帶著父母的信任和期盼，利用風車發(fā)電，抽出了水，拯救了饑荒。
英國教育家斯賓塞說：“當孩子感到被愛、被信任，奇跡不久就會出現在你眼前。”畢竟人這一生，首要目的都是追求歸屬感和價值感，尤其對于孩子來說。且相信自己的孩子在某一個方面確實比我們優(yōu)秀，尊重其作為一個獨立的個體在某些領域確實有著非同尋常的天賦，真的很難嗎？一天，兒子問我：是不是做父親的，總比做兒子的知道得多？我：當然啦！兒子：電燈是誰發(fā)明的？我：愛迪生。兒子：愛迪生的爸爸怎么沒有發(fā)明電燈呢？
甚至，即便孩子的興趣愛好看起來屬實不走尋常路，但只要我們心存愛、保有尊重，也都可以在孩子的心底燃起一把火，給予他的人生一抹靚麗的底色，充滿自信，坦蕩無畏。就像今年斬獲第27屆上海電視節(jié)白玉蘭獎、由B站出品的紀錄片《小小少年》中的“蟲癡”少年殷然，一個在家養(yǎng)了200多種昆蟲的小伙子。他因為迷上了蟲子，一度被旁人覺得奇怪，遭到嘲笑、排擠，可最終，卻成了昆蟲領域不可多得的“小天才”，在學校給同學們上了幽默又成功的蟲子科普課，被研究了幾十年蟲子的香港老警察稱為“螳螂領域的專家”，被紀錄片跟拍導演感慨：“認識殷然之前，山只是山，樹只是樹。但認識殷然之后，這一切對于我們的意義都不一樣了。”而這一切，都源于他有一個尊重他的興趣愛好、對他在這一方面的天賦100%信任的媽媽：別人可能會說養(yǎng)蟲子“惡心”，可恰巧，他媽媽說“還挺有意思的”，一開始是作為旁觀者，后來就與其旁觀不如加入；
別人可能會說玩物喪志，可偏偏，他媽媽說“你把他好玩的事情都搞沒有掉了，那人生不是非常沒趣嘛！”；
別人可能會說這樣子不是耽誤學習嘛，可沒關系，他媽媽早就做好了預案，當他想在學業(yè)上偷懶時，告訴他“人的一生中，不可能只做自己喜歡的事，想做的事和應該要做的事，那是一種平衡。你選擇了用這個時間看蟲子，那你接下來的事情，你可能做的比較累。那是他的選擇。”對于殷然媽媽的決定，一開始很多人不理解，但當他們看到在興趣和爭議中自信、坦蕩、無畏、包容地成長起來的殷然，才對這位女士肅然起敬，才終于明白她所說的那句：“（他玩蟲子）有沒有用其實我也不知道，但殷然是享受到了那一刻……他那種快樂的感覺，會一直留在他的心里，這種就是無形的有用。”
就像開頭所說的胡軍，在《魯豫有約》中，談到和孩子的相處之道，就說起一件特后悔的事兒：一天，他發(fā)現自己新買的布藝沙發(fā)被兒子用彩筆畫了個一塌糊涂，頓時氣不打一處來，上去就狠狠地把兒子訓了一頓。
可隨即他就發(fā)現，雖然一頓狠操作下來，孩子是被制住了，唬住了，卻也從心里怕了他，父子倆的距離一下子拉遠了，甚至連妻子都說再這樣下去，“兒子會恨上你的”。
后來還是在妻子、女兒的輪番勸說下，答應了《爸爸去哪兒》制作組的第三次邀約，父子倆在一起同吃同睡同行地拍了4個月，經過幾輪心靈撞擊，歷過幾次靈魂碰撞，才終于明白：“孩子可以繼承我們的血型、繼承我們的掌紋，繼承我們的某些脾氣，或者生活習慣甚至狀態(tài)、臉型，但他們的靈魂是獨立的。而這份靈魂的獨立，讓我們對待孩子的時候，要有一份在某種程度上對他靈魂的一種尊重?！?/span>
“才4歲，你跟他較什么勁啊。可能當時他不是在搞破壞，可能人家就是在搞創(chuàng)作呢……”為此，他感激那次經歷，也慶幸在孩子還小的時候，就有機會學習到該怎么跟他們相處，打下了一個良好的親子關系基礎，也給了孩子一個優(yōu)秀的品格。
“人如同瓷器一樣，小時候就形成一生的雛形。幼兒時期就好比制造瓷器的粘土，給予什么樣的教育就會成為什么樣的雛形?！?/span>被用愛、用信任、用尊重澆灌長大的孩子，總能不卑不亢，在摯愛的領域里肆意馳騁。而相反，那些被壓抑、被控制的孩子，要么變得因憤怒而叛逆，要么變得因恐懼而自卑，并會表現出以下4種情緒：反叛，我偏要對著干，以證明我不是必須按他們的要求去做；退縮，a，偷偷摸摸，我下次絕不讓他抓到；b,自卑，我就是個壞孩子。
什么是為人父母者最大的成功？是看著孩子成為最好的自己。而怎樣才能成為最好的自己？以天賦為底、以努力做動力，自律堅持，方可一飛沖天。所以，學樂君一直認為，在子女成長的道路上，但凡孩子已經表現出了在某些方面有著非同尋常的天賦，只要能不起阻礙作用，堅持做到以下三點，就是一個負責任的、優(yōu)秀的父母：千萬千萬不要拿出所謂的父母權威，我說什么就是什么，我說不能做就是不能做。尊重不同，就是對孩子最大的愛。都是人，都是獨立的有靈魂的個體，大人有大人的世界，孩子有孩子的天地；大人有大人的價值體系，孩子有孩子的運轉法則，而且，很多時候，受世俗侵蝕、被煙火暈染之后的大人，更不能像孩子一樣看到事情本質。就像《小王子》里所說的：“只有孩子知道他們自己在尋找什么”，而所謂的大人卻只是在日復一日地在列車車廂里來來回回、匆匆忙忙，卻早已不知道為什么要這么做。
愛因斯坦曾說：“孩子出生后就是天才，是父母在他們求知的過程中，使用了錯誤的教育方法，而被扼殺了天賦。”我們無法造就一個天才，卻可以盡其所能地讓每個孩子充分發(fā)揮他的潛力。就像今年11歲練射擊，18歲上清華，21歲拿奧運冠軍的楊倩，之所以在拿到首金后的采訪時著重感謝了爸媽，就是因為他們發(fā)現了她的天賦，并堅定地支持了她的選擇。
第一次，發(fā)現孩子有射擊天賦，是在小時候的廟會上，用氣槍打氣球，很多小朋友去嘗試，都一無所獲；而到了小楊倩，卻一打一個準，玩具拿到手軟，嚇得老板告饒求放過，實在是不想虧到吐血。后來，楊倩被啟蒙教練選中后，在明知道選擇競技體育很苦又很冒險的情況下，只是選擇把所有問題揉碎鋪開，讓女兒自己選擇，在她說“想明白了”之后，義無反顧地支持了她的決定，并在她中途想放棄的關鍵時刻，及時曉之以理、動之以情，打消了她半途而廢的念頭。就像人的“生老病死”一樣，大腦也有一定的發(fā)育規(guī)律，而在特定的發(fā)育期內，孩子們也都會對某些事物、某些行為表現出極強的傾向性，這時候，就需要父母及時的觀察和引導。以被美國著名心理學家加登納認為 “在個體可能具有的天賦中，音樂天賦是最早出現的?！钡囊魳犯兄槔?/span>剛出生的嬰兒就能感知語言中蘊含的音樂要素，比如音高、音色、力度和節(jié)奏；5個月的嬰兒具有了一定的旋律感，能識辨簡單的節(jié)奏；3~4歲的兒童就已經能較好地感知一些旋律輪廓了，這個時期就是培養(yǎng)絕對音高感的關鍵期。
“兒童生活在想象和感知的世界里，他們用自己喜歡的方式探索毫無意義的客體，以他們希望的方式來看待世界萬物?！?/span>當孩子因為大腦發(fā)育的敏感期，而表現出對某些事物的興趣時，家長能不阻攔、提供支持，就已經超越了多數的父母。最后，讓我們?yōu)槊恳粋€孩子點贊祝福，也為每一個身為父母的我們加油！這個世界因生命而活力滿滿，更因尊重和信任而強勁創(chuàng)新。您的孩子是否曾在某個細節(jié)的方面表現出超乎意料的興趣或天資？歡迎在評論區(qū)留言交流。
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