敬愛的彭老師：

晚上好！

寫信的原因，濃縮成8個(gè)字：發(fā)自肺腑，情不自禁。不說多余的話，還是直奔主題比較好——

今早我們?nèi)畮酌瑢W(xué)收到了您的來信，沒錯(cuò)，白紙黑字,每封信內(nèi)容都不一樣，而且正面讀完，反面還有，怎么看也看不夠。實(shí)話告訴您，信已拿到手，原本寂靜的教室，轉(zhuǎn)瞬間人聲鼎沸，笑的笑，吵的吵，鬧的鬧，交頭接耳的，手舞足蹈的，興奮不已的……什么樣的都有。而我，把信從左到右、從上到下、從頭到尾，一遍又一遍，一遍又一遍地看，總是看不膩，總是看不夠。一想到這封信凝聚了您多少心血，回憶與您共處的點(diǎn)滴時(shí)光，我感到這張紙?jiān)阶冊(cè)匠?，越變?cè)街亍?/span>

畢業(yè)典禮上，主持人說：“請(qǐng)六年級(jí)全體老師站上舞臺(tái)?！碑?dāng)老師們一個(gè)個(gè)走上前，接過綠植時(shí)，我聽到身旁的小漆和小顏在嘆息：“唉，彭老師怎么就不能來??？中考怎么偏偏在這個(gè)時(shí)候進(jìn)行?。亢孟胨??！币幌伦?，我的心比階梯教室的空調(diào)還要涼了（那兒的空調(diào)溫度太低了，令人哆嗦）。眼前的幻燈片上放映著六年級(jí)老師們一張張照片，我仔細(xì)的看著，看著這一張張令人眼花繚亂的照片——那上面有高老師的，唐老師的，吳老師的，還有其他班老師的……唯獨(dú)沒有您——彭老師的，我的思緒又飄走了。

臨走之時(shí)，孟慶東同學(xué)上臺(tái)朗讀了您寫給全體同學(xué)的來信。原本因互寫留言冊(cè)而吵鬧的班級(jí)，在他讀到第四句的那一秒變得寂靜無聲。我邊聽，邊回憶，回憶您在課堂上的幽默，午餐后的“扯蛋”，作業(yè)中的點(diǎn)評(píng)，群聊里的教誨……因?yàn)槟?，我有了上電視臺(tái)的機(jī)會(huì)，作文被刊登的機(jī)會(huì)；因?yàn)槟?，我提升了朗讀能力，習(xí)作能力和表達(dá)能力等；因?yàn)槟?，我們的學(xué)校生活才如此豐富多彩……

“我們從來不用想起，但彼此永遠(yuǎn)不會(huì)忘記?！泵蠎c東的聲音回蕩在教室之中，我突然發(fā)現(xiàn)，吳老師抹起了眼淚……

雖然我們畢業(yè)了，但，像您在信中說“會(huì)想念我們、記得我們”一樣，我們會(huì)永遠(yuǎn)想念您、記得您——敬愛的彭老師！

     祝您身體健康，桃李滿天下！                                                 

您的學(xué)生：邢藝嘉

2020年7月18日

彭老師：

您好呀！我是您曾經(jīng)的學(xué)生邢藝嘉。雖然說已經(jīng)過去兩年了，但想必您也一定記得我吧。小學(xué)的那段時(shí)光真的很難忘，尤其是有您陪伴的日子。還記得您一直提醒我們?cè)趯W(xué)習(xí)上要用心，問答題一定要規(guī)范，問什么答什么；閱讀題要耐心、借用、完整、規(guī)范；課堂上要看清楚、聽仔細(xì)、記下來、說明白……如此種種還有很多，我發(fā)現(xiàn)這些方法在初中也很適用。能夠大大提高學(xué)習(xí)效率。

不光如此，您還叫我們?nèi)绾巫鋈?。離開位子時(shí)桌面要清空，椅子要推進(jìn)桌肚；擺放本子時(shí)要落齊；要注意好腳下的衛(wèi)生（您還為此以身作則給我們看您的辦公室）……要有擔(dān)當(dāng)，要有集體榮譽(yù)感……有一件事情您可能忘記了，三四年級(jí)的時(shí)候，一個(gè)同學(xué)跑到您的辦公室說某某往湯里吐口水，為此您調(diào)查了半節(jié)課，一個(gè)說是從那里聽來的，那個(gè)說是另一個(gè)告訴他的，追來追去找到源頭才發(fā)現(xiàn)只是一個(gè)玩笑罷了。之后您就耐心的教導(dǎo)我們，眼見為實(shí)耳聽為虛，不要把未經(jīng)證實(shí)的東西隨意說給他人。直到現(xiàn)在，我也沒有隨意去傳話。

令我記憶猶新的還有您對(duì)我們的關(guān)懷備至。群里您經(jīng)常提醒我們當(dāng)天的天氣情況，比如當(dāng)天有暴雨要帶好雨具，氣溫下降了要及時(shí)添衣。不得不說真的很細(xì)致。為了防止有些家長(zhǎng)因?yàn)橐恍┰驔]有及時(shí)轉(zhuǎn)達(dá)群里的消息，還專門為此做了家長(zhǎng)的一些功課，避免不必要的麻煩。午餐時(shí)，輪到您值班，就經(jīng)常和坐在您前面的第一排同學(xué)聊天；午餐后，也不忘分享最近幾天的新聞，和我們一起探討。有您在的日子，真的很溫暖、很精彩！

現(xiàn)在到了初中，我發(fā)現(xiàn)不光學(xué)生壓力大起來，老師壓力也明顯大了。叫我們班的語文老師也兼班主任，同時(shí)還帶了另一個(gè)班。而且每天到校很早（不過沒您早）離校很晚，要處理很多的事，所以沒有太多的精力像您一樣細(xì)致到方方面面。所以有您在的那些日子，值得珍藏。

快畢業(yè)的時(shí)候，您給我們每人一封信。那張紙現(xiàn)在已經(jīng)快要揉爛了，因?yàn)槊扛粢欢螘r(shí)間我都要拿出來讀一讀，在成長(zhǎng)的道路上，這封信為我指明了前行的方向，并時(shí)刻督促我要做更好的自己。

其實(shí)，我還有很多很多想對(duì)您說的，但由于時(shí)間原因就到此為止吧。您也說過，不希望我們來看您，畢竟彼此都很忙。那就借著一封信，表達(dá)對(duì)您的感激與懷念吧！

今天是教師節(jié)，在此祝您節(jié)日快樂，身體健康，家庭幸福！

您的學(xué)生：邢藝嘉

2021年9月10日

作

者

簡(jiǎn)

介