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語言障礙最嚴(yán)重的影響在青少年時(shí)期，除了會(huì)給青少年造成溝通交流上的障礙，心理問題更為突出，自卑性格作用的結(jié)果不僅僅是遠(yuǎn)離人群脫離社會(huì)，還可能因此產(chǎn)生偏執(zhí)，比如有的語言障礙者就會(huì)覺得所有人都在背后嘲笑他，即使沒有，也可能會(huì)出現(xiàn)假想敵，時(shí)間長了，根據(jù)患者不同的性格會(huì)產(chǎn)生不同程度的心理問題，有些會(huì)產(chǎn)生嚴(yán)重的后果。   
那么家長要怎么做呢？ 喜歡聽贊揚(yáng)的話是人的共性，即使大人聽到別人的表揚(yáng)也會(huì)產(chǎn)生愉快的情緒，何況是孩子，語言障礙的孩子在情緒上比正常的孩子更敏感，由于其自卑的心理，表揚(yáng)的作用尤為明顯，特別在孩子真正取得進(jìn)步時(shí)給予鼓勵(lì)和表揚(yáng)，會(huì)一定程度上緩解自卑情緒，增強(qiáng)自信。 
有些語言障礙的孩子私下里和家長其實(shí)很活潑，只是見到陌生人會(huì)害怕說話，原因在于說話是自己的短處，感覺低人一等，這其實(shí)也是每個(gè)人都會(huì)有的現(xiàn)象，遇到不擅長的事誰不想避免呢，因此，這個(gè)時(shí)候要轉(zhuǎn)移孩子的注意力，盡力讓其關(guān)注到自己的長處，增強(qiáng)自信心。 
人類除了擁有聲音語言還擁有其他表達(dá)方式，比如文字，比如肢體語言，包括微笑等，利用這些方式彌補(bǔ)聲音的缺陷，提高自信。 
雖然文字和肢體語言可以在一定程度上彌補(bǔ)語言障礙對溝通和交流的影響，但聲音語言仍是不可替代的，因此，盡快進(jìn)行語言矯正是解決語言障礙及其影響的根本途徑。只有從根源上除去語言障礙的病根，才能最終開啟新的人生。 總之，語言障礙要盡早矯正，耽誤得越久，對孩子心理上造成的傷害就越大，同時(shí)，家長要足夠重視，在身心上給孩子最大的幫助和支持，這會(huì)對矯正有非常大的積極作用。
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