看《奪冠》找自己

——第7周給教師的一封信

尊敬的各位老師：

大家好！

假期里，我抽空一家人去看了《奪冠》這部電影，也算是假期里的一次外出吧。

電影講述中國女排在非常艱苦的年代創(chuàng)造了五連冠的奇跡，為國家爭得榮譽(yù)。后來，中國女排一直走下坡路，直到郎平擔(dān)任主教練時(shí)又重新奪回世界冠軍的故事。這是一個(gè)熟為人知的中國女排故事，我們在初中課本上就曾經(jīng)學(xué)習(xí)過女排的課文。但是如今看電影，更是一場精神之旅。

中國女排如今成為一種文化精神的代名詞，激勵(lì)著許多人成為更精彩的自己。

80年代的中國，落后、貧窮是我們祖國的痛。袁偉民教練跟隊(duì)員們說起自己到國外參加比賽，一進(jìn)酒店房間看到的冰箱、彩電等家用電器時(shí)，才感覺我們國家的貧窮和落后。袁偉民教練覺得他帶的女排更應(yīng)該要艱苦訓(xùn)練，奪得世界冠軍，向世界證明我們是好樣的。

這種決心不僅根植在袁偉民教練心中，也根植在中國女排運(yùn)動員內(nèi)心深處。從她們的魔鬼式訓(xùn)練中，我們完全能夠感受到那股強(qiáng)大的力量。唯有如此，才有了我們女排的五連冠的奇跡。

后來，隨著時(shí)代的變化，女排也走入低谷期。直到郎平主政女排，才又一次讓中國女排站在世界頂峰，重振了中國女排精神。

通過電影的演繹，我認(rèn)為此時(shí)的女排精神與五連冠的女排精神是不一樣的。郎平主政期間，我們發(fā)現(xiàn)90后的這批運(yùn)動員個(gè)性鮮明，說不練就不練，拍拍屁股走人。她們在與人相處時(shí)，表現(xiàn)出來“私心”；在對待打球的態(tài)度上，表現(xiàn)出來的迷茫，與“郎平”那一代已經(jīng)迥然不同了。

主教練郎平深知這樣的不同，因此她所采用的的方式也不一樣。她通過問卷調(diào)查，通過個(gè)別談心等方式了解這些年輕姑娘的內(nèi)心世界。讓所有的球員都能夠重新審視自己，認(rèn)識自己，找到自己。這樣一來，一些內(nèi)心里厭惡排球的姑娘主動離開球隊(duì)，讓留下來的球員好好為自己而打球。

看到這里，我不禁想起了我們的教師隊(duì)伍。我們的年輕老師是不是也有中國女排“90”后球員的特征呢？當(dāng)初考編時(shí)那么努力，只是為了拿到一份穩(wěn)定的工資。而正式進(jìn)入編制之后，就不知道自己接下來要干什么。更何況，原來教師這個(gè)行業(yè)也是這樣的辛苦的，這與自己的期待完全不一樣。于是，一些年輕老師開始羨慕別人悠閑而又高工資的工作，慢慢地對自己的職業(yè)產(chǎn)生厭惡情緒。

這真是要不得，除非你真就像女排中主動拍拍屁股走人的球員一樣，打心底里就討厭這個(gè)職業(yè)。真是這樣的人，那真是應(yīng)該早點(diǎn)走人。不過，我相信很少有這樣的老師。

對于茫然的自己，我們真的應(yīng)該像郎平設(shè)計(jì)的問卷一樣，多問問自己，你喜歡教書嗎？你為什么而教書？你想成為什么樣的教書人？如果能夠做到干一行、愛一行，在行業(yè)中找到自己的價(jià)值，我想每個(gè)人都能夠成為更優(yōu)秀的自己。

昨天《新京報(bào)》頭條報(bào)道了黃山迎客松守松人胡曉春10年寫下140余萬字的《迎客松日記》。一年超過300天駐扎在迎客松旁，每天盯著我們看似一樣的松樹，不覺得厭煩嗎？但是他卻能從中找到樂趣，找到自己的價(jià)值，因此如此平凡枯燥的工作，在他看來卻成了兩個(gè)生命的相視與守望。

作為教育工作者，培養(yǎng)人的人，更應(yīng)該要找到自己，從具體工作中找到自己人生的價(jià)值和意義，讓我們和學(xué)生共同成長！

假期結(jié)束，一周愉快！

                               與大家同行  周國平

                                二〇二〇年十月九日