教養(yǎng) 體現(xiàn)在細節(jié)中，生活中的小小細節(jié)往往最能反映一個人的教養(yǎng)；教養(yǎng)又決定著一個人的品行，好品行往往來自好教養(yǎng)的澆灌。

 教養(yǎng)，是指一般文化和品德的修養(yǎng)，它由各種細節(jié)構(gòu)成并通過各種細節(jié)體現(xiàn)出來的。一個有教養(yǎng)的人，不會僅在大事中體現(xiàn)他的教養(yǎng)，他的教養(yǎng)隨時隨地、無時無刻不在生活的細節(jié)中流露出來。

 生活中經(jīng)常遇到有的父母帶著孩子肆無忌憚的叫喊哭鬧，任由孩子做些擾亂他人的行為，還有的人無論在什么場所大聲喧嘩接打電話，這些都是生活中的小細節(jié)但是反應(yīng)出來的卻是一個人的教養(yǎng)。

  真正的教養(yǎng)，不是穿得高檔，趾高氣昂；而是在日常生活及與他人的交流相處中，既讓自己舒服，又讓他人感到舒服。在我們生活中這樣的人并不少，現(xiàn)在我們是初三，正是學習壓力最大的時段。這就是我們的心情不好，易怒。如果這時出現(xiàn)了一個發(fā)泄點，那么它就會一發(fā)而不可收。比如我每周回家時媽媽總會問我一些不想回答的問題時，我會莫名其妙的就和媽媽發(fā)脾氣或者是應(yīng)付一下，其實我也知道自己做的不對，不應(yīng)該對關(guān)心愛護我的媽媽發(fā)脾氣，可就是控制不住自己，我也明白這樣媽媽心里會很難過，我也會自責。所以我們應(yīng)該找到正確的方法解決出現(xiàn)的問題，而不是一為的宣泄，保持良好的心態(tài)面對一切困難。所以這段時間正是展現(xiàn)我們個人教養(yǎng)的階段，有人說：“在缺乏教養(yǎng)的人身上，勇敢就會成為粗暴，學識就會成為迂腐，機智就會成為逗趣，質(zhì)樸就會成為粗魯，溫厚就會成為諂媚?！?  沒有教養(yǎng)的人的心靈就好比一塊田地，這塊田地即使天生肥沃，但倘若不經(jīng)耕耘與播種，也是結(jié)不出果實的。     

  細節(jié)就好比磚瓦，教養(yǎng)是墻，品行是屋，三者關(guān)系密切，不可分割。從小事做起，從細節(jié)出發(fā)！

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