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理學(xué)中的“氣學(xué)”的開創(chuàng)者,“關(guān)學(xué)”的代表人物張載

 漸華 2021-08-29

張載(1020——1077),唯物主義哲學(xué)家,字子厚,原籍河南開封,陜西長安鳳翔府郿縣橫渠人,人稱橫渠先生,是程顥、程頤的表叔。

張載開創(chuàng)關(guān)學(xué),二程是洛學(xué),王安石是新學(xué),蘇軾是蜀學(xué)。

大家所熟悉的橫渠四句,但與《張子語錄》有幾個字不同。

原句是:

為天地立,為生民立,為去圣繼絕學(xué),為萬世開太平。

還有一首《芭蕉》詩也很著名,他把佛教意象的芭蕉寫成儒家生生不息的象征。

芭蕉心盡展新枝,新卷新心暗以隨。

愿學(xué)新心養(yǎng)新德,旋隨新葉起新知。

張載祖父仕真宗朝,父親仕仁宗朝,他屬干部子弟。

張載少孤自立,無所不學(xué),喜歡談軍事,十八歲上書陜西招討副使范仲淹,討論邊防問題。范仲淹卻勸他讀《中庸》,張載讀了《中庸》,認(rèn)為不夠,就去閱讀佛教、道家的書籍,也無所得。他研究天文和醫(yī)學(xué),最后又回到儒家經(jīng)典上。他用力研究《易經(jīng)》,建立自己的哲學(xué)體系。

嘉佑初年,張載來開封,準(zhǔn)備明年的科考。他很自信,坐在老虎皮上講《易經(jīng)》,聽眾很多。剛好程顥、程頤也來京師,就去拜訪表叔,他們聊了一陣子,張載意識到自己太自信了,二程比他還厲害,于是第二天撤去虎皮,就跟聽眾說,你們?nèi)ジ虒W(xué)。

仁宗嘉佑二年(1057),張載進士及第。1057年的科舉考試是科舉史上非常著名的一次,考官是歐陽修,進士及第的人非常多,出名的有二蘇、曾鞏、程顥、張載等。

張載最初任祁州司法參軍,遷丹州云巖縣令,又遷著作佐郎。英宗末年,簽署渭州軍事判官公事,協(xié)助渭州軍帥蔡挺籌劃邊防事。

熙寧二年冬,御史中丞呂公著推薦張載入朝,神宗接見了他。張載謝天子說:“我外官赴召,不知新政所安,愿觀察旬月。”王安石也接見了他,王安石說:“新政的改革,怕的是不能任事的人,為什么要求助于你呢?”張載說:“朝廷將大有為,天下之士愿意追隨。若與人為善,誰敢不盡責(zé)!”兩人言語不合。

張載任崇文院校書,不久辭職,回家鄉(xiāng)講學(xué)。他終日危坐一室,左右都是書,俯而讀,仰而思,有所得就馬上記起來,有時半夜起來,點著蠟燭去翻書。他志道精思,一刻也不松懈。學(xué)者有問,經(jīng)常告訴他們知禮成性、變化氣質(zhì)的道理,學(xué)必如圣人而后已,聽者莫不動心有進步。他對學(xué)生說:“吾學(xué)既得于心,則修其辭命,辭無差,然后斷事,斷事無失,吾乃沛然。精義入神者,豫而已矣?!?/p>

熙寧九年秋,張載寫成《正蒙》,出示給學(xué)生。

熙寧十年春,經(jīng)秦鳳帥呂大防推薦,張載同知太常禮院,是年冬告退回陜西,路過洛陽問疾于邵雍床前。不料,行到臨潼,暴卒于驛站,享年五十八。

南宋嘉定十三年(1220),賜謚明公。淳佑元年(1241)元年,封郿伯,從祀孔子廟庭。

張載主要思想:

1、宇宙論:開創(chuàng)理學(xué)中的“氣學(xué)”一派。提出“太虛”即“氣”,以“氣”為宇宙的核心。

2、人生論:主張人類與宇宙一體,“民吾同胞,物吾與也”。

3、倫理論:主張有等級的倫理道德,后來朱熹闡述為“三綱五?!?。

4、人性論:主張性善論,后來朱熹總結(jié)為“存天理,滅人欲”。

5、修養(yǎng)功夫:提出氣質(zhì)之性,主張變化氣質(zhì)。

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