一份德育作業(yè)引發(fā)的討論

兒子今年小升初，8月初，與錄取通知一起來的，還有新學(xué)校布置的暑假作業(yè)，與往年不同的是，在“雙減”之下，德育作業(yè)首次占領(lǐng)“沙發(fā)”，排在了語數(shù)英之前：

至少為家人下廚做一頓飯，主動承擔(dān)洗衣服、掃地拖地等家務(wù)。善于從每位家庭成員中發(fā)現(xiàn)閃光點并表達(dá)感謝。

要求：拍幾張照片或錄一段視頻提交。

對此，有位家長說：“形式主義的作業(yè)，無非是擺拍罷了。”

另一位家長附和道：“也是哈，剛滿12歲的娃，不要說下廚做一頓飯了，能像樣炒一個菜都難，我女兒說只能給我煮一碗泡面。”

而作為一個尋找一切機(jī)會想將家務(wù)“甩手”出去的老母親，和一個心心念念想學(xué)廚藝的少年郎，這項作業(yè)對我們而言，可謂是求仁得仁。

在兒子看來，下廚可比用方格紙手寫600字以上美文有趣得多，也比畫思維導(dǎo)圖和制作PPT來得更容易些。

說干就干，他當(dāng)下急切地說：“媽，你中午就開始教我做飯吧?！?/span>

在我的指示下，他開始淘米、清洗蔬菜、并把青椒掰成小瓣放進(jìn)盤子里……

看我拿出手機(jī)拍照，他急急地說：“答應(yīng)我，這不是最后一次，所以等我熟練掌握了你再拍也不遲?。　?/span>

為了手把手地教他，我多花了近一倍的時間才終于吃上飯，且廚房狼藉，他還在慌亂中失手摔碎了一個盤子，這都是成長的必經(jīng)之路（“甩手”的代價）啊！

你以為讓孩子做家務(wù)是為了什么？

僅僅是鍛煉孩子的獨立性嗎？

誠然，動手能力強(qiáng)的孩子未來能更從容地掌握自己的生活，當(dāng)然更容易建立自信。但，讓孩子做家務(wù)的意義絕不僅于此。

以做一頓飯舉例，它不僅僅是將食物變熟的過程，而是從學(xué)習(xí)挑選新鮮的食材開始，在打開灶具前還有一系列清洗流程、以及食材如何搭配才能更相得益彰……

需要萬事俱備，才能開火下鍋嗎？有經(jīng)驗的煮婦一定不會這么做，這里會運(yùn)用到統(tǒng)籌方法；

善于換位思考，并且訓(xùn)練有素的人還會在操作的過程中，隨手將水槽里的垃圾清理掉，見縫插針地抹凈灶臺上的污漬，不會留下一片狼藉丟給洗碗的人處理。

體驗過勞動的辛苦，才更知道珍惜勞動的成果，懂得珍惜一飯一蔬，感恩家人的付出……

不要小看做家務(wù)，這個過程中可以潛移默化地讓孩子領(lǐng)會很多做人做事的道理。我想，這便是提倡讓孩子從小學(xué)習(xí)做家務(wù)的初衷吧！

東北媽媽強(qiáng)勢定義教育好男孩的新標(biāo)準(zhǔn)：必須做家務(wù)！

《少年說》節(jié)目中有位初一男生吐槽親媽：她將學(xué)校布置的（每月8小時）社會實踐作業(yè)，強(qiáng)行拓展為“家務(wù)實踐”。

于是他每天寫完作業(yè)，還得刷碗、擦地、摘菜。在媽媽的逼迫之下，他學(xué)會了做燜飯、煮粥、拌涼菜。

“我只是個十幾歲的小孩子呀！”他無奈地說。

“學(xué)校布置的是社會實踐，而不是家務(wù)實踐，所以你能不再逼迫我做家務(wù)了嗎？”

男孩想要擺脫家務(wù)的訴求，遭到媽媽無情地拒絕，她列舉出男孩必須做家務(wù)的N個理由：

1?因為家務(wù)是生活的一部分！你已經(jīng)長大了，必須承擔(dān)。

媽媽說出自己當(dāng)年之所以結(jié)婚的原因時，一個會做家務(wù)、有擔(dān)當(dāng)、實力寵妻的好男人形象赫然于屏幕之上——

結(jié)婚前，爸爸在姥姥家刷了三年碗；

媽媽身體不好，兒子十歲以前她都沒有拖過地，因為爸爸有擔(dān)當(dāng)，他會做家務(wù)；

姥姥生病住院時，爸爸24小時在醫(yī)院照顧……

媽媽希望兒子能成為父親一樣的男人，將來找到另一半時，她也會在大家面前說：“我沒有后悔嫁給付軒昂?！?/span>

2?家務(wù)勞動的能力，它會鍛煉你的動手能力，它會讓你培養(yǎng)感恩之心，它會讓你有耐心有愛心

不得不說，這位媽媽三觀太正了，無可反駁。

她說：“我不會答應(yīng)你，而且你以后還要做得更多?！?/span>

3?家務(wù)是學(xué)習(xí)的一部分，通過做家務(wù)，你的學(xué)習(xí)會得到促進(jìn)。

男孩已經(jīng)被媽媽有理有據(jù)的反駁打得毫無還擊之力，緊張得語無倫次：“我現(xiàn)在主要任務(wù)不是學(xué)習(xí)嗎？”

學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，似乎沒毛?。『芏嗉议L就是這樣教育孩子的：“你只要好好學(xué)習(xí)，其他什么都不要管?！?/span>

可被凡事大包大攬，事無巨細(xì)照顧大的孩子，從未體驗過生活的艱辛，既不懂感恩，也不會體諒別人，他們甚至沒搞明白是為誰而學(xué)習(xí)，為什么而學(xué)習(xí)！

中國有句老話：“窮人的孩子早當(dāng)家！”指的是從小目睹父母的辛勞、體驗生活的困苦，便可懂得“熱愛生活”的道理，有著奮斗與吃苦的自覺，從而促進(jìn)孩子學(xué)習(xí)的動力，樹立更高的學(xué)習(xí)目標(biāo)。

4?你現(xiàn)在做家務(wù)，你會有責(zé)任感，你將來會對你的家人承擔(dān)責(zé)任，這就是媽媽現(xiàn)在讓你做家務(wù)的初衷和目的。

她說：“將來你的另一半，她也是千嬌萬寵的一個孩子，她也是她爸媽的心肝寶貝，為什么她要跟你受委屈呢？為什么她要承擔(dān)全部的家務(wù)呢？她也要工作，她也要學(xué)習(xí)，她還要帶孩子?！?/span>

一時間，這位東北媽媽被網(wǎng)友笑稱為“中國好婆婆”，有人說，聽了她的話，突然就想嫁了！

“阿姨，您家還缺兒媳婦嗎？”

如果天下的婆婆都有這樣的思想覺悟，會減少多少家庭矛盾和糾紛啊，媽媽再也不用擔(dān)心遠(yuǎn)嫁的女兒受委屈了，家家齊唱“家和萬事興”！

最后，這位“中國好婆婆”總結(jié)了教育好男孩的新標(biāo)準(zhǔn)——

男孩子不論學(xué)識和能力有多強(qiáng)，但如果他“泡得在書房，下得了廚房”，能擔(dān)當(dāng)、有責(zé)任，懂得感恩，那么他的未來一定很幸福，跟他在一起的人也會很幸福。

她對兒子說：“為了你將來的幸福，繼續(xù)做家務(wù)吧！”

也正如陳銘老師說的那樣：做家務(wù)不是取悅別人的工具，是獨立的需求，不僅女孩要學(xué)會做家務(wù)，男孩也要學(xué)。

真的很有道理?。?/span>

為了孩子將來的幸福，從現(xiàn)在起，教他做家務(wù)吧！

為了你身邊男孩子的幸福，請轉(zhuǎn)發(fā)給他！讓他看到！