【原】梳理下自己……

晶晶k4ofoe7pkb 2021-08-22

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我呢，是在大約十年前了，2012年的時候，懷老大前，我準備要孩子的時候，想找一份清閑點的工作，碰巧接觸了家庭教育。

那個時候，不夸張地講，我像發(fā)現(xiàn)了一塊新大陸一樣興奮，哇奧，原來教育還有這樣一個領(lǐng)域！在這里，我們可以反思自己的成長過程，未來我還可以引領(lǐng)孩子，在自己身上發(fā)生的一系列養(yǎng)育的問題，我真的可以通過學(xué)習(xí)，避免在下一代身上重演。

當我有了老大之后，我真的非常興奮，我知道了那么多，現(xiàn)在終于有一個可以被我“實踐”的對象了。

而我上班就是和家庭教育的專家共事，好處是他們真的都是權(quán)威的，他們知道任何一種情況下的最好的解決方案，當然不好的地方就是，如果你真的要按照那個標準去做，就會變的很是崩潰，這也是我在養(yǎng)育老大的過程中，碰到的最大的難題。

我特別想按照某個標準去養(yǎng)育孩子，但是我們往往會陷入各種關(guān)系和情緒中，因為人本來就是處于關(guān)系中，親子關(guān)系，夫妻關(guān)系，婆媳關(guān)系等等等等，我變得很是緊張，也會很焦慮和挫敗，我該怎么跟孩子相處才是對的呢？

后來，我又不斷地學(xué)習(xí)吧，各種方式，了解了正面管教，知道了游戲力，還曾經(jīng)和專家一起參加過學(xué)校的對于家長的體驗式的培訓(xùn)，后來我辭職專職帶老大，我慢慢學(xué)會了放松，學(xué)會了覺察，學(xué)會了不斷地去共情自己和孩子。

了解在養(yǎng)育過程中，其實有三個主體，一個是孩子，一個是父母，還有一個是關(guān)系，我每做一件事情的時候，我都在想這個做法是增進了我們的關(guān)系，還是破壞了我們的關(guān)系呢，關(guān)系是養(yǎng)育孩子過程中最重要的部分，我們不僅僅關(guān)注孩子，關(guān)注行為，最最重要的是我們應(yīng)該關(guān)注的是跟孩子的關(guān)系，還有就是養(yǎng)育者本人的狀態(tài)。

我不斷地學(xué)習(xí)，希望通過學(xué)習(xí)和反思讓自己變得越來越好，也希望通過學(xué)習(xí)，可以有能力引領(lǐng)孩子，讓孩子見識那個更為寬廣的世界。

當然也慢慢學(xué)著享受我的親子之愛，學(xué)著享受這種簡單陪伴的幸福，希望這段關(guān)系滋養(yǎng)著孩子也滋養(yǎng)著我。而希望孩子一直這樣快樂和有幸福感，也是我自己養(yǎng)育目標當中很是重要的一點。

但即便如此，我自己常常還是會陷入情緒當中，即便如此，我還是會有親子沖突的時候，即便如此，我還是有很多養(yǎng)育問題的糾結(jié)點，所以，我還是不能停下學(xué)習(xí)的腳步和前進的步伐。

現(xiàn)在我是通過微信公號的方式，和別人一起分享我的收獲，當然也會分享我的困惑，我相信每一位父母都是智慧的，而每一個成年人也都是有資源和能力來支持到別人的，而這份分享也會成為我不斷學(xué)習(xí)的動力吧。

很是感慨一路走來遇到的人和事，也很是感謝給予過幫助的每一位朋友，而人生就是一條開弓沒有回頭路的旅程，也不會給予你重來一遍的機會，我回頭看看自己走過的路，每一步都是我自己的選擇，而之所以做出這樣的選擇，源自我對當時那一刻的判斷，而這判斷來自于我的父母，或者說有一部分來自帶我長大的另一位撫養(yǎng)人奶奶的影響，當然也有后來學(xué)校教育和社會教育的綜合影響。

但能夠真正影響一個人生命軌跡的一定是內(nèi)在的價值觀的東西，那是我們需要花費多大的力氣最終慢慢習(xí)得和實踐的東西呀，而這一切都是在悄無聲息地養(yǎng)育過程中完成的呢……